1.综合题- (共4题)
1.
阅读下列材料，回答问题。
材料一：进入14世纪，西欧开始出现新时代的曙光。新兴资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是一场伟大的思想解放运动在封建统治相对薄弱的意大利悄然兴起。
材料二：恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”
材料三：近代以前的世界史，基本上是地区史或国别史的拼凑；之所以如此，绝不是因为历史学家们无能，而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
请回答：
（1）材料中伟大的思想解放运动指的是什么？它的核心思想是什么？
（2）最先实现“横渡大西洋到美洲去”的是谁？材料二反映了他去的目的是什么？
（3）根据材料三分析为什么说新航路开辟后，才产生了真正意义上的世界历史。
（4）材料一所说的思想解放运动与材料三的新航路开辟有何共同影响？
材料一：进入14世纪，西欧开始出现新时代的曙光。新兴资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是一场伟大的思想解放运动在封建统治相对薄弱的意大利悄然兴起。
材料二：恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”
材料三：近代以前的世界史，基本上是地区史或国别史的拼凑；之所以如此，绝不是因为历史学家们无能，而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
请回答：
（1）材料中伟大的思想解放运动指的是什么？它的核心思想是什么？
（2）最先实现“横渡大西洋到美洲去”的是谁？材料二反映了他去的目的是什么？
（3）根据材料三分析为什么说新航路开辟后，才产生了真正意义上的世界历史。
（4）材料一所说的思想解放运动与材料三的新航路开辟有何共同影响？
2.
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：1858年林肯说：“一幢裂开了的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。”
材料二：“联邦必须而且得到保留”
材料三：内战前，林肯又说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。”
材料四：林肯说：“我利用我的职权，正式命令并宣告……所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。”
（1）材料一中林肯所说“裂开了的房子”是指什么?
（2）材料一、二表明了林肯的什么态度?
（3）材料四的内容出自什么文件?
（4）分析上述材料中所提到的这次战争在历史上起了什么作用?
材料一：1858年林肯说：“一幢裂开了的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。”
材料二：“联邦必须而且得到保留”
材料三：内战前，林肯又说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。”
材料四：林肯说：“我利用我的职权，正式命令并宣告……所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。”
（1）材料一中林肯所说“裂开了的房子”是指什么?
（2）材料一、二表明了林肯的什么态度?
（3）材料四的内容出自什么文件?
（4）分析上述材料中所提到的这次战争在历史上起了什么作用?
3.
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源不断地流入宗主国，在这里转化为资本。”
材料二：欧洲资产阶级在贩卖黑奴的过程中，“丢掉了最后一点羞耻心和良心”。
——马克思
（1）材料一中“宗主国”指哪些国家？ “欧洲以外”指哪些地方？
（2）材料二中“黑人奴隶”来自什么地方？奴隶贸易对这些地方产生了什么影响？
（3）你如何认识宗主国的这些暴行？
材料一：“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源不断地流入宗主国，在这里转化为资本。”
材料二：欧洲资产阶级在贩卖黑奴的过程中，“丢掉了最后一点羞耻心和良心”。
——马克思
（1）材料一中“宗主国”指哪些国家？ “欧洲以外”指哪些地方？
（2）材料二中“黑人奴隶”来自什么地方？奴隶贸易对这些地方产生了什么影响？
（3）你如何认识宗主国的这些暴行？
4.
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
欧洲列强扩军备战增长（%）比较
材料二：8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
（1）第一次世界大战在哪一年爆发？请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”的谎言。
（2）根据材料一及所学知识简要分析第一次世界大战爆发的原因。
（3）战争给人类带来破坏性影响给我们什么启示？
材料一：
一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
| 国家 | 英 | 法 | 俄 | 德 |
| 工业产量位次 | 2 | 3 | 4 | 1 |
| 殖民地面积（平方千米） | 3350万 | 1060万 | 1740万 | 290万 |
欧洲列强扩军备战增长（%）比较
| 国家 | 1872年 | 1912年 |
| 英 | 100 | 180 |
| 法 | 100 | 133 |
| 俄 | 100 | 214 |
| 德 | 100 | 335 |
材料二：8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
（1）第一次世界大战在哪一年爆发？请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”的谎言。
（2）根据材料一及所学知识简要分析第一次世界大战爆发的原因。
（3）战争给人类带来破坏性影响给我们什么启示？
2.选择题- (共19题)
7.
阿基米德说“如果能给我一个支点，我就能撬起整个地球”，这句话不但显示了科学的伟大力量，而且精辟地阐明了他在物理学方面一大贡献，即提出
| A．万有引力定律 | B．运动三大定律 | C．杠杆原理 | D．浮力定律 |
11.
《权利法案》的颁布
| A．明确地表达了主权在国民的进步思想 |
| B．第一次以国家的名义宣布了人民的权利神圣不可侵犯 |
| C．使资产阶级君主立宪制开始在英国建立 |
| D．是引导法国走向近代资本主义社会的指针 |
12.
如下图是美国纽约港口的自由岛上矗立的自由女神像。女神右手高擎火炬， 左手拿一铜板，铜板上刻着“1776、7、4”。l776年7月4日（ ）
| A．来克星顿打响抗英第一枪 |
| B．大陆会议通过《独立宣言》 |
| C．萨拉托加战役扭转战局 |
| D．英国正式承认美国独立 |
14.
人类走进“蒸汽时代”，由此带来的影响是：
①生产力获得巨大发展 ②社会面貌发生巨大变化
③使资本主义最终战胜封建主义 ④使美国成为世界头号世界大国
①生产力获得巨大发展 ②社会面貌发生巨大变化
③使资本主义最终战胜封建主义 ④使美国成为世界头号世界大国
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
15.
列宁说“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净了。”下列最能证明上述观点的是
| A．农奴获得了人身自由 |
| B．农奴可以获得一块“份地” |
| C．农奴获得“份地”需要用高价购买 |
| D．获得解放后的农奴仍受到“村社”管理 |
20.
科学技术促进了社会生产力的提高，促进了社会发展。下列科学家与其科学成就正确对应的是
①牛顿——电磁感应现象
②达尔文——进化论
③爱因斯坦——相对论
④爱迪生——万有引力定律
①牛顿——电磁感应现象
②达尔文——进化论
③爱因斯坦——相对论
④爱迪生——万有引力定律
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(19道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：7