阅读下列材料，回答问题。
材料一：故治国者欲民者之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也……事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也？……苟能令商贾技巧之人无繁（多），则欲国之无富不可得也。

——摘自《商君书》

材料二：我已将适的权力给与民众，绝不会故意剥削或纵情泛滥，就是那些富有和高贵的人士，提出的忠告在于知耻和守分，执着盾牌我屹立在两派之间，双方的权力不可以相互侵犯。

——梭伦

（1）根据材料一，概括“事商贾”带来的危害，指出商鞅变法中经济政策的指导思想。
（2）材料二的诗句体现了梭伦怎样的改革理念？结合梭伦改革内容举例说明。指出梭伦的这一改革理念在当时产生了怎么的积极影响。

西汉“田虽三十……加之以口赋更徭之役，率一人之作，中分其功。农夫悉其所得，或假贷而益之。是以百姓疾耕力作，而饥寒遂及己也。”这说明汉代

A．自耕农是国家赋税的主要承担者

B．田赋之外的负担使农民生活困苦

C．土地兼并导致大量农民饥寒交迫

D．高利贷导致大量农民濒临破产

《耕田歌》曰：“深耕概（稠密）种，立苗欲疏。非其种者，鉏（锄）而去之。”这是西汉初城阳王刘章借农谚歌为名所作的一首隐喻诗，暗申诛除诸吕之意。这从侧面可以反映出

A．统治者体恤民情的思

B．地方诸侯势力的极度膨胀

C．政治斗争对经济的破坏

D．精耕细作生产技术的成形

如图为甘肃出土的犁地画像砖，此图可以用来说明

A．春秋北方农业的进步

B．西汉中原农耕经济的繁荣

C．东汉江南地区的开发

D．魏晋河西走廊农耕的发展

魏晋时期，社会动荡变革，地主阶级统治集团内部斗争激烈，封建士大夫上进无路，且时有生命之虞，只好逃避现实，缄口不提政治，不褒贬人物，而经学日趋庸俗、烦琐，士人对这些理论及学风极端厌倦，从而形成玄学。这种思想

A．崇尚神学迷信

B．吸收道家学说

C．倡导学以致用

D．动摇儒学正统

周代青铜器上的铭文和历史文献经常记载着分封诸侯的指令，大意是：必须尊重当地原有的风俗习惯和法令制度，也必须和当地的领袖们建立亲戚关系。这一做法

A．加强了中央集权

B．促进了民族交融

C．强化了人伦秩序

D．发展了小农经济