1.材料分析题- (共1题)
1.
阅读下列材料，回答相关问题
材料一 （人）是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
（1）普罗泰格拉属于什么运动（或学派）的代表人物？材料一体现了他的哪一思想主张？
（2）材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动？这场运动由谁引发？该运动的历史影响是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。
（4）假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么？
材料一 （人）是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗泰格拉
材料二 这种对赎罪券的荒谬宣传，使得那些有学问的人，对于保持大家对教皇的尊敬，也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
材料三 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利绝不是出于自然，而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。——卢梭
请回答：（1）普罗泰格拉属于什么运动（或学派）的代表人物？材料一体现了他的哪一思想主张？
（2）材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动？这场运动由谁引发？该运动的历史影响是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。
（4）假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么？
2.单选题- (共15题)
2.
统计，乾隆二十五年（1760）到道光十三年（1832），英国输华商品总值年平均额由47万余两增加到732万余两，增加了15.6倍；英国从中国输入商品总值年平均额由97万余两增加到995万余两，增加了10.26倍。这反映了
| A．海禁政策未得到有效执行 |
| B．白银大量外流造成了社会动荡 |
| C．中国已经远远落后于英国 |
| D．闭关锁国下外贸仍有一定发展 |
3.
秦汉时征发到边疆去服兵役的七种人称为七科谪（即是指犯了罪的官吏、杀人犯、入赘的女婿、在籍商人、曾做过商人的人、父母做过商人的人、祖父母做过商人的人）四种三代之内经商的人，被纳入“七科谪”反映了当时统治者
| A．激化阶级矛盾 |
| B．打压商人群体 |
| C．削弱军队实力 |
| D．阻碍经济进步 |
5.
五代末期，曾做过商人的后周世宗允许在开封汴河两岸建立商店。宋太祖继承了这一政策，“诏开封府，令京城夜市自三鼓己未，不得禁止”。从中可以得出
| A．宋朝放弃重农抑商政策 |
| B．市的管理制度废除 |
| C．宋代的市突破时空限制 |
| D．新的经济因素出现 |
6.
唐朝李嘉祐诗曰:“草市多樵客,渔家足水禽。”宋朝苏轼又说:“(居民)散在城外,谓之草市者甚众。”南宋年间鄂州的南草市,“盖川广荆襄淮浙贸迁之会,货物之至者无不售”。由此可见草市
| A．唐宋时期开始出现 | B．打破贸易时空限制 |
| C．利于商品经济发展 | D．受到政府严格管理 |
7.
西汉贡禹上书称：“方今齐三服官作工各数千人，一岁费数钜万……三工官官费五千万，东西织室亦然。”材料反映汉代官营手工业
| A．规模庞大，不计成本 |
| B．高效运行，管理严格 |
| C．分工细致，技艺精湛 |
| D．产品精美，面向市场 |
8.
海禁，系封建王朝禁止本国私人商船出海贸易并严格限制外国商船进口贸易的政策。“禁海”、“迁海”、“南洋贸易限令”、“一口通商”等政策对清代社会产生了很大的影响。这些影响主要包括
①妨碍了海外市场的开拓
②阻碍了中国与世界的交流
③抑制了资本的原始积累
④破坏了小农经济的正常发展
①妨碍了海外市场的开拓
②阻碍了中国与世界的交流
③抑制了资本的原始积累
④破坏了小农经济的正常发展
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．①③④ |
| D．②③④ |
9.
谚语在一定程度上反映了社会情绪。“神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。这些谚语
| A．改变人们对上帝的虔诚信仰 |
| B．引发欧洲首次思想解放运动 |
| C．反映人们对天主教会的不满 |
| D．深受法国启蒙思想家的影响 |
10.
《庄子•天道篇》：“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。圣人者，原天地之美而达万物之理。”；《荀子•天论》：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。”两者都强调
| A．世间万物都是相对的 |
| B．顺应自然，无为而治 |
| C．人与自然的和谐共处 |
| D．天人感应，天人合一 |
11.
17世纪的中国出现了黄宗羲、顾炎武、王夫之三大著名思想家，18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等举世闻名的启蒙思想家。中法两国思想家在思想上的共同点是
| A．倡导理性批判愚昧迷信 |
| B．反对君主专制，主张重视民意 |
| C．主张法律面前人人平等 |
| D．变革政治制度，实行君主立宪 |
12.
围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考，公元前6～5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。下列说法错误的是
A．孔子思考人与人、人与社会关系，具有人文精神
B．老子注重探讨宇宙本源的问题，用以指导人生
C．普罗塔哥拉强调人是万物的尺度
D．苏格拉底着重讨论的是人与神的关系
A．孔子思考人与人、人与社会关系，具有人文精神
B．老子注重探讨宇宙本源的问题，用以指导人生
C．普罗塔哥拉强调人是万物的尺度
D．苏格拉底着重讨论的是人与神的关系
13.
某校学生在编演“欧洲启蒙运动”历史短剧时，为孟德斯鸠设计的台词应该是
| A．“必须永远有公开运用自己理性的自由” |
| B．“根据社会契约，全体公民是人人平等的” |
| C．“由于私有制的建立，不平等最终变得根深蒂固的了” |
| D．“当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手，自由便不复存在了” |
14.
“这场运动虽然许多新成就的基础是古典文化,但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。它包括一些当时占统治地位的理想和看法,特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。”该运动最有可能是
| A．智者运动 | B．文艺复兴 |
| C．宗教改革 | D．启蒙运动 |
15.
普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，彼特拉克主张“以人学对抗神学”，康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。由此可见
| A．民主法制是人类的共同诉求 |
| B．社会中功利主义色彩较浓厚 |
| C．人们逐步摆脱了宗教的束缚 |
| D．人们对人性解放的不懈追求 |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(1道)
单选题:(15道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0