人类社会的法制传统源远流长。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如下图

材料二 “在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金。”
——摘自《十二铜表法》
材料三 皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且必须用法律来巩固，这样无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好，保证皇帝的政令在帝国畅通无阻。
—— 摘自《法学总论》
材料四 “我一生中真正的光荣并非是打了40多次胜仗，滑铁卢之战抹去了一切美好的记忆，但有一样东西不会被人们忘记，他将永垂不朽。”
——拿破仑
(1)材料一所示图片是古代哪国国王制定的哪部法典？该法典具有怎样的历史地位？
(2)材料二中的法律颁布于哪年？结合所学知识概括该法律在促进该国公平正义方面所起的作用。
(3)材料三中的法律由谁主持制定？依据材料，结合所学知识概括法律颁布的目的。
(4)材料四“他”指的什么？ “他”永垂不朽的原因是什么？
(5)综上所述，请你谈谈对法制建设的认识。

探究大国发展历史，总结它们的成功经验，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （英国用）非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松，自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在 18、19世纪和平地实现现代化。
——摘自钱承旦《世界现代化历程》
材料二 战争对于别的国家是灾难，对于美国来说，似乎是幸运的。两次革命战争为其成为世界霸主奠定基础。
——摘自《美国的道路》
材料三 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。
——摘自杰里·齐格勒《新全球史》
材料四20世纪50-70年代，日本实行“加工贸易立国”的发展战略，积极引进外国的先进技术和成果，加以改造，加速本国工业的发展。1980年日本政府提出“科学技术立国”的口号，并对科技政策作了相应的改变。对先进的技术不仅仅只是“模仿和追随”，而是要“首创和领先”。
——摘自吴于廑 齐世荣主编《世界史·现代史编》
请回答：
(1)材料一中的“非暴力手段”指的哪一历史事件？根据材料一分析这种新制度对英国社会的影响。
(2)材料二中提到的两次革命战争指什么？两者对于美国发展所起到的共同作用是什么？
(3)材料三中阻碍俄国发展的“这种制度”指的是什么？如何评价这次“社会变革”？
(4)根据材料四，指出20世纪50年代以来日本科技发展有什么变化？除发展科学技术外，结合所学知识，指出战后日本崛起的其他原因。
(5)上述四国崛起的经验，对实现中华民族的伟大复兴有何启示？

社会主义运动是一项前无古人的事业，它在产生和发展过程中既取得过辉煌成就，也遇到过艰难曲折。
材料一

材料二1913～1925年苏俄(联)粮食产量变化表

——摘自《历史——经济成长历程》
材料三 苏联模式在经济方面表现为以行政手段管理经济，实行高度集中的部门管理，排斥市场调节。计划完全是指令性的，各级领导机关必须执行，企业没有主动性。在政治方面，苏联模式表现为权力高度集中，忽视民主法制建设。各级领导实际上由上级指派，基本不受群众监督。
——据周尚文 王斯德《苏联兴亡史》等
(1)材料一中两幅图分别反映什么历史事件？图二反映的历史事件有何重要意义。
(2)根据材料二，概括l921～1925年苏俄粮食产量的变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因。
(3)根据材料三，概括苏联模式的主要特征。由于这一模式的弊端长期无法得到有效纠正，最终导致20世纪80年代末90年代初欧洲社会主义运动遭遇了什么严重挫折？
(4)社会主义运动产生和发展的史实给我们哪些启示？

下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是(　　)

	历史现象	原因
A	日本发展成为一个中央集权的封建国家	大化改新
B	632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立	穆罕默德创立佛教
C	阿拉伯数字传遍了全世界	《马可·波罗行纪》
D	1453年，君士坦丁堡陷落，拜占廷帝国灭亡	阿拉伯帝国的扩张

 

A．A

B．B

C．C

D．D

13、14世纪，由于经济的不断发展和生产组织形式的变化，西欧农村中最有生气并控制了乡村行政事务的阶级力量是（   ）

A．市民阶层

B．富裕农民

C．贵族

D．早期资产阶级

下列属于封建时代欧洲特点的是
①城市和大学兴起
②自给自足的庄园经济
③基督教神学居于统治地位
④封臣要直接承担国家的赋税和兵役义务

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

从2018年1月2日，印度孟买地区持续多天贱民暴动,造成严重流血冲突，种姓制度再次引起热议。印度政府虽已废除种姓制度，但这一古老制度仍然在影响着现代印度社会。以下关于种姓制度说法正确的是（  ）

A．国王掌管国家一切大权

B．国王和武士同属婆罗门

C．富裕商人仍属于吠舍

D．首陀罗掌管祭祀

从地图中提取历史信息是历史学习的能力要求。下图反映的历史事件是（  ）

A．亚历山大东征

B．罗马共和国扩张

C．查理曼帝国的建立

D．拜占庭帝国达到鼎盛

他建立帝国后，并未公开称帝，而是对外自称是“共和国第一公民”，元老院的首席元老（即元首）。他是（   ）

A．

B．

C．

D．

建筑被誉为八大艺术之一。建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。以下关于古希腊和古罗马建筑的表述有误的是（   ）

A．希腊建筑艺术主要体现在神庙

B．四周以廊柱环绕是古罗马建筑特色

C．罗马建筑吸收了希腊建筑的特点

D．方尖碑和万神庙是古罗马的代表性建筑

把法国大革命推向高潮的事件是（  ）

A．巴黎市民攻占巴士底监狱

B．雅各宾派当政

C．处死路易十六

D．法兰西第一帝国建立

王欣同学采用历史知识卡片的方式进行复习。下面这张复习卡片反映的复习专题是（  ）
1、《权利法案》
2、《人权宣言》
3、《独立宣言》
1、《权利法案》
2、《人权宣言》
3、《独立宣言》

A．资本主义时代曙光

B．步入近代

C．“蒸汽时代”到来

D．资产阶级革命时代到来

工业革命使工业化国家社会面貌发生翻天覆地的变化。其中包括（   ）
①劳动力结构发生巨大变化
②为妇女地位提高创造条件
③贫富差距扩大
④城市化水平不断提高

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．②③④

“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”这首诗歌反映的历史事件（  ）

A．核心思想是人文主义

B．苏格拉底是其代表人物

C．首先发生在英国

D．为资本主义发展奠定物质基础

塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是（   ）

A．新航路开辟

B．早期殖民扩张

C．英国资产阶级革命

D．工业革命

马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代曙光”。这一切主要强调的是（ ）

A．给亚非拉人民带来深重灾难	B．加强世界各地联系
C．为西方资本主义发展提供必要条件	D．有利于落后地区制度瓦解

1997年，联合国教科文组织宣布每年的8月23日为贩卖黑奴及其废除的国际纪念日。通过对贩卖黑奴及其废除的这段历史进行反思，有助于增强相互理解、和解乃至于世界和平。下列示意图，正确反映三角贸易的是（    ）

A．

B．

C．

D．

“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静”根据史实判断这句话出自（   ）

A．华盛顿

B．玻利瓦尔

C．章西女王

D．克伦威尔

俄国思想家别尔嘉耶夫说：“没有彼得的强制性改革，俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命，也不能在世界历史上获得自己的发言权。”以下关于彼得一世改革说法不正确的是（ ）

A．改革进一步加强了沙皇的专制权力

B．改革废除农奴制，开启俄国近代化进程

C．改革后的俄国一跃成为欧洲军事强国

D．改革鼓励兴办手工工场

威斯敏斯特教堂的一块墓碑上写着：“自然界和自然规律隐蔽在黑暗中，上帝说，让他出生吧，于是一切都成为光明。”其中的“他”是指（  ）

A．爱迪生

B．达尔文

C．牛顿

D．巴尔扎克

被誉为“俄国革命的镜子”的著名作家创作的作品有（  ）
①《罗密欧与朱丽叶》
②《人间喜剧》
③《战争与和平》
④《复活》

A．①②④

B．②③

C．②③④

D．③④

下列图片反映了20世纪30年代美国政府应对经济危机的措施，这组图片说明了（   ）

A．国家主动承担起保障经济发展和社会稳定的任务

B．经济危机造成资本主义国家迷失社会发展方向

C．美国通过改革完全杜绝了产生经济大危机的社会根源

D．罗斯福新政后美国建成高度发达的福利国家

下列历史事件中，标志着第二次世界大战达到最大规模的是（   ）

A．苏德战争爆发

B．日本偷袭美国珍珠港

C．世界反法西斯同盟建立

D．诺曼底登陆