历史地图承载了政治、经济、文化等多种信息，揭示着事物的性质或历史现象之间的联系，体现了历史变化与发展规律。

 
比较图1、图2，提取两项有关全球范围内海上商贸之路历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。

历史上重大改革回眸
材料
在新的教育理念指导下，新加坡推出了一系列教育改革措施。
2003年，在大学新生录取上，降低考试分数的比重，给大学更多自由挑选学生的余地；在中小学的排名上，打破唯分数论，增设“成就奖”“持恒成就奖”“最佳治校奖”“国民教育奖”等指标，从而更全面地反映各个学校的表现。
2004年，推行“少教多学”的理念，改“学校排名榜”为“学校成就榜”，推出“学校专长项目计划”；取消大学入学的学能评估测验。
2005年，把所有小学一年级每班的学生人数，从40人减少到30人；设立“海外姐妹校基金”，鼓励学校和学生走出去。
2006年，设立“进取基金”；初级学院加入“直接收生计划”；国立大学和南洋理工大学从法定机构转为非盈利企业机构，进一步提高了这两所大学的自主性。
2007年，拨巨资提高教师待遇，为所有学校兴建室内体育馆，支持更多学校发展艺术、体育、数理专长项目。
2008年始，每年拨3.8亿新元，推出“教师专业和个人发展配套2.O提升版”；推出私校教育法案……。
(1)根据材料，概括新加坡教育改革的内容。
(2)根据材料并结合所学知识，分析新加坡教育改革产生的影响。

《汉书·食货志》认为，“治田勤谨则亩益三斗。”东汉王充提出了“勉致人工，以助地力”。南宋陈旁认为，对待不同土壤要对症下药，可使土地更加精熟肥美。这反映了古代农业

A．需要大量劳力

B．适时增加肥力

C．善于积累经验

D．提倡精耕细作

下图是19世纪60至80年代中国进口棉纱、棉布数量变化图。对其解读正确的是

A．中国民族资本主义纺织业飞速发展

B．英国资本主义工业发展大量输出商品

C．洋务企业客观上抵制了外国经济侵略

D．中国成为英国纺织品最大的海外市场

1936年3月，国民政府“资源委员会”根据国防需要和可能的经济能力，拟定了一项重工业建设计划，预定于三年之内，在中部的湘、鄂、赣等内地建设与国防需要直接相关的重要工业和矿业，奠定我国冶金、燃料、化学、机器及电器工业的基础。这表明

A．政府忽视轻工业建设

B．国共对峙日趋缓和

C．民族危机的日益严重

D．工业布局逐步合理

苏格拉底认为“如果神不制定正义的法律就很难有什么别的人制定这样的法律。”他还论证说：“凡是其本身就给违犯的人带来刑罚的法律，一定是有比人更好的法者所制定的。”这反映了苏格拉底

A．强调公民应该都是法律的服从者

B．思想主张带有浓厚的迷信色彩

C．竭力推崇神的意志高于人的意志

D．主张城邦法律应遵从神的律法

在中国古代文人学士眼里，小说向来是“街谈巷语”“君子弗为”，被认为“猥鄙荒诞，徒乱耳目”，皆“黜不载”。近代梁启超却认为小说“有不可思议之力”，这说明

A．文人学士更加重视诗词歌赋

B．小说仅流行于市井大众阶层

C．维新思潮推动文学形式创新

D．小说通俗易懂利于思想启蒙