1.判断题- (共1题)
1.
仔细阅读，请将错误的地方指出并改正过来。
（1）六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。商业衰落，生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，穆罕默德创立的基督教应运而生。
错误
改正：
（2）中古欧洲封建社会时期，通过查理·马特改革，在封建贵族内部形成了严格的种姓制度。在各级封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的底层。
错误
改正：
（3）华盛顿领导的南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
错误
改正：
（4）贝多芬完成了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等不朽名作。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称赞他为“俄国革命的镜子”。
错误
改正：
（1）六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。商业衰落，生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，穆罕默德创立的基督教应运而生。
错误
改正：
（2）中古欧洲封建社会时期，通过查理·马特改革，在封建贵族内部形成了严格的种姓制度。在各级封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的底层。
错误
改正：
（3）华盛顿领导的南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
错误
改正：
（4）贝多芬完成了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》等不朽名作。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。列宁称赞他为“俄国革命的镜子”。
错误
改正：
2.综合题- (共3题)
2.
2008年北京奥运凸显和谐世界理念，其开幕式的文艺展示中，三个不同时期的“和”字，体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究任务。
步骤一：走进历史，欣赏“和谐”画卷
（1）观察下列图片，回答问题：
图一14世纪前后欧亚主要商路 图二马可·波罗一行离开威尼斯
①图一中的商路又叫什么？图二中，马可·波罗是哪国人？他离开威尼斯后在哪个国家生活了17年？
②以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式？
步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符
图三深受压迫下的法国农民 图四关押在船舱里的黑奴 图五德国向英国提出挑战
（2）根据以上三幅图片反映的历史现象，简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。
步骤三：学史明智，描述“和谐”美景
（3）通过上述探究，你可能会获得一些启示，请你谈一谈，你心目中的“和谐世界”应该是怎样的？
步骤一：走进历史，欣赏“和谐”画卷
（1）观察下列图片，回答问题：
图一14世纪前后欧亚主要商路 图二马可·波罗一行离开威尼斯
①图一中的商路又叫什么？图二中，马可·波罗是哪国人？他离开威尼斯后在哪个国家生活了17年？
②以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式？
步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符
图三深受压迫下的法国农民 图四关押在船舱里的黑奴 图五德国向英国提出挑战
（2）根据以上三幅图片反映的历史现象，简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。
步骤三：学史明智，描述“和谐”美景
（3）通过上述探究，你可能会获得一些启示，请你谈一谈，你心目中的“和谐世界”应该是怎样的？
3.
阅读下列材料：
日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。
（1）“远在1400多年前”，日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么？
（2）19世纪中后期，我们的近邻日本曾经和我们有相同的经历以及相同的命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。但是日本很快从一个极度贫穷落后、民族危机严重的封建国家崛起为一个强大的资本主义国家；通过历史的学习，你知道日本是通过什么形式实现崛起的吗？日本的这次崛起又是借鉴了哪里的“先进文明成果”？
（3）两次改革分别在日本的历史上产生了什么作用？
（4）现在，我国正在集中力量进行社会主义现代化建设，日本的崛起有哪些经验值得我们借鉴？
日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。
——──2008年5月8日，***在日本早稻田大学的演讲
请回答：（1）“远在1400多年前”，日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么？
（2）19世纪中后期，我们的近邻日本曾经和我们有相同的经历以及相同的命运：封建专制统治，面临外敌入侵，民族危机严重。但是日本很快从一个极度贫穷落后、民族危机严重的封建国家崛起为一个强大的资本主义国家；通过历史的学习，你知道日本是通过什么形式实现崛起的吗？日本的这次崛起又是借鉴了哪里的“先进文明成果”？
（3）两次改革分别在日本的历史上产生了什么作用？
（4）现在，我国正在集中力量进行社会主义现代化建设，日本的崛起有哪些经验值得我们借鉴？
4.
阅读下列材料：
材料一 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二 在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870-1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……
请回答：
（1）材料一中所说“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么？请举例说明，这次“变革”是如何“彻底改变人们的生产和生活方式”的？
（2）材料二中的“革命”是指什么？“交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的？
（3）以上两次革命分别使人类进入了什么时代？
（4）以上两则材料说明了什么道理？
材料一 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二 在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870-1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交通运输业获得了空前的发展……
请回答：
（1）材料一中所说“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么？请举例说明，这次“变革”是如何“彻底改变人们的生产和生活方式”的？
（2）材料二中的“革命”是指什么？“交通运输业获得了空前的发展”是从哪两种交通运输工具的发明开始的？
（3）以上两次革命分别使人类进入了什么时代？
（4）以上两则材料说明了什么道理？
3.选择题- (共26题)
7.
“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是
| A．伯利克里的统治 |
| B．亚历山大的统治 |
| C．屋大维的统治 |
| D．恺撒的统治 |
10.
中央电视台历史纪录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处„„在下两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是
| A．完成了新航路开辟，资本主义经济得到迅速发展 |
| B．确立了君主立宪制，通过《航海条例》加强了海外贸易 |
| C．确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国 |
| D．率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位 |
12.
“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”“解放者的称号已经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位。”请你判断说这番话的人应是
| A．圣马丁 |
| B．玻利瓦尔 |
| C．杜桑·卢维杜尔 |
| D．伊达尔哥 |
13.
小华在课堂学习中，整理了如下内容：
①“普法战争”；
②“巴黎人民起义”；
③“五月流血周”；
④《国际歌》。他这堂课学习的主题最有可能是
①“普法战争”；
②“巴黎人民起义”；
③“五月流血周”；
④《国际歌》。他这堂课学习的主题最有可能是
| A．欧洲三大工人运动 |
| B．巴黎公社革命 |
| C．法国大革命 |
| D．第一国际 |
14.
2011年是美国遭到“9.11”恐怖袭击10周年。恐怖主义一直是世界和平的威胁，回顾历史，在1914年引发一战的恐怖主义事件是
| A．萨拉热窝事件 |
| B．黑船事件 |
| C．意大利见风使舵 |
| D．奥匈帝国对塞尔维亚的宣战 |
16.
下列哪一观点不符合文艺复兴时期的人文主义思想
| A．人是罪恶、卑微的存在，只有上帝是完美的 |
| B．落在人们头上的幸福或不幸取决于自己 |
| C．神圣的种子不落在家族，而落在个人身上 |
| D．高贵并非天生的，而是自为的 |
17.
14—17世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的到来创造条件的是
①文艺复兴运动②英国资产阶级革命
③新航路的开辟④法国大革命
①文艺复兴运动②英国资产阶级革命
③新航路的开辟④法国大革命
| A．①② | B．②③ |
| C．③④ | D．①③ |
18.
“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。小明同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中唯一的相同点是（）
| A．有利于资本主义发展 | B．摧毁了英国的殖民统治 |
| C．废除了黑人奴隶制 | D．推动了欧洲和拉美革命 |
19.
1789年的一天，法国国王路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”但是，这一天成为永载法国史册的日子。因为在这一天
| A．三级会议召开 | B．制宪会议通过了《人权宣言》 |
| C．巴黎人民攻占了巴士底狱 | D．拿破仑颁布《民法典》、 |
20.
一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段反映出
①拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用
②拿破仑的对外战争具有侵略性的一面
③拿破仑战争促进了意大利民族意识觉醒
④拿破仑战争防止了封建王朝的复辟
①拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用
②拿破仑的对外战争具有侵略性的一面
③拿破仑战争促进了意大利民族意识觉醒
④拿破仑战争防止了封建王朝的复辟
| A．①②③④ |
| B．①②③ |
| C．②③④ |
| D．①②④ |
23.
近几年索马里海盗活动猖獗。2008年11月，英国海军在获得索马里政府授权后，进入索马里海域打击海盗，并与索马里海盗交火。但在近代史上，英国曾经“靠着一群海盗起家”，而成为
①“三角贸易”的主要经营者
②18世纪世界上最强大的殖民国家
③黑人奴隶的最大使用国
④甘蔗、棉花、烟草的最大出口国
①“三角贸易”的主要经营者
②18世纪世界上最强大的殖民国家
③黑人奴隶的最大使用国
④甘蔗、棉花、烟草的最大出口国
| A．①②③④ |
| B．①② |
| C．③④ |
| D．②③ |
24.
运用所学知识判断下列属于俄国1861年改革与日本明治维新不同点的是
| A．是自上而下的资产阶级改革 |
| B．走上了资本主义发展的道路 |
| C．摆脱了严重的民族危机. |
| D．改革不彻底，保留了大量封建残余 |
25.
小强拿着一套“科学家的故事”丛书，他把封面上的书名部分遮住，但小明根据封面图片（下图）很快说出其中一本的书名是
| A．《达尔文──科学家的故事》 |
| B．《牛顿──科学家的故事》 |
| C．《爱因斯坦──科学家的故事》 |
| D．《居里夫人──科学家的故事》 |
27.
如下图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是（ ）
A. “天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”
B. “我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”
C. “如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”
D. “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒”
A. “天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”
B. “我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”
C. “如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”
D. “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒”
28.
运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是
| 第一次世界大战情况统计 | |||
| 持续时间 | 参加国 | 死伤人数 | 经济损失 |
| 4年多 | 30多个国家 | 3000多万人 | 3400多亿美元 |
| A．一场非正义的帝国主义战争 |
| B．人类历史上的空前浩劫 |
| C．世界反法西斯战争 |
| D．十月革命爆发的直接原因 |
29.
假如你是一战期间的一位战地记者，每天要向自己的通讯社发回战场消息，你的经历中不可能有
| A．每天都要向通讯社拍发无线电报 |
| B．拍摄到英军新式武器“tank”的照片 |
| C．使用移动电话报导德军飞机轰炸的消息 |
| D．不幸被炮弹的弹片炸伤 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
综合题:(3道)
选择题:(26道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：8