如何处理错综复杂的国际关系，不仅考验各国领导人的智慧，也影响着世界历史的进程，阅读下列材料。

[结盟篇]

材料一 如果意大利遭到法国的进攻，德国和奥匈帝国应以全力援助；如果德国遭到法国的进攻，意大利也要担负同样的义务；如果缔约国的一国或两国遭受两个到两个以上的大国的进攻，缔约三国应协同作战。

    ——1882年某条约

材料二 宣言赞同《大西洋宪章》的宗旨和原则，各签字国政府保证使用其全部的经济和军事资源，对轴心同盟成员国及仆从国作战，保证不同敌国单独缔结停战协定或和约。

——1942年某文件

[战争篇]

材料三 这是一个决定性的战役，也是一场典型的阵地战和消耗战......法军损失54.3万人，德军损失43.3万人，故有“绞肉机”之称。

材料四  1942年10月一个月中，这个城市一直进行着激烈的巷战。德国逐屋战斗，从地面和地下的废墟中找路前进，所以也被称为“老鼠战争”。有人甚至开玩笑说:“即使我们占领了厨房，仍然需要在客厅进行战斗。”

[启示篇]

材料五 一幅根据第二次世界大战绘制的漫画。

请回答:

(1)材料一中的三国最终结成了什么国际组织?材科二的内容出自哪一个文件?

(2)材料三描述的是哪一战役?材料四描述的战役有何重要地位?

(3)根据材料五中的漫画，举一例美英盟军协同作战的事例?以雅尔塔会议为例。说明盟军是如何协调亚洲战场的?

(4)请根据以上材料并结合所学知识，谈谈我们应如何应对风云变幻的当今世界。

   人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高。而且也表现为推动社会进步的思想和理论的不断创新与发展。阅读下列材料，回答下列问题，

材料一 人是一件多么了不得的杰作! 多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!

——《哈姆雷特》

材料二  “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在......如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了......如果同一个人或由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力......则一切都完了。”

——孟德斯鸣《论法的精神》

材料三“让统治阶级在共产主义面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”

——《共产党宣古》

(1)材料一中的观点出现在哪次运动中?该运动有什么作用?

(2)材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说?这一学说最早在哪个国家成功实现

(3)《共产党宣言》的发表有何标志性意义?在其光辉思想指引下，无产阶级建立政权取得的第一次成功实践是什么?

   以经济建设为中心已成为世界各国的共识，在各国发展经济的过程中，往往会经历各种曲折和困难，如何面对困难、摆脱困境，历史上有许多成功的经验，也有许多不足的探索。阅读下列材料回答问题。

材料一 苏俄经济得到了恢复，列宁对此感到很欣慰，他说:“在战争结束的时候，彼俄国就像是一个被打得半死的人......现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”......结果就是把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

材料二  1933年8月14日，苏联杂志《》为了工业化》上写道:“美国的商业和科学与布尔什堆克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果......1950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢......这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。

——段炳林《世界当代史》

材料三 罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说: “八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时......我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”

(1)根据材料一回答苏联经济得到恢复的主要原因是什么?“重大突破“体现有哪些?

(2)苏联为了实现工业化采取了什么措施?

(3)罗斯福采取的行动是什么?其成功经验是什么?

(4)通过上述问题的探究，你最深的感情是什么?