19世纪中晚期，中、俄、日三国都进行了改革，阅读下列材料
材料一 柏利在1800年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的惟一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。   

——科尔顿《近代世界史》中册

材料二  (日本明治维新时)改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。

—— [英]艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料三  1682--1725年在位的彼得一世，采纳西欧模式，对俄国进行彻底改革。1697-1698年，他率团往德、荷、英考察，学习其政府管理模式和军事技术，大量招募外国专家为俄国服务，对军事、行政体制和生活方式等进行大刀阔斧的改革。其中，强制剪须割袍即是其改革的戏剧性一幕。彼得下令：除神职人员外，一律禁止留须，他甚至亲自将贵族的胡子剪掉，还在宴会上亲自剪短贵族的旧式长袍，规定只穿西欧式的短袍。改革引起包括其子阿历克基在内的一些人的反对，几经犹豫后，彼得将儿子处死。“••••••他通过各种方法急切地把一种新的文化强加于俄罗斯，从而为他的帝国确定了未来性质••••••由于他的努力，俄国显然摆脱了孤立的状态••••••此后，俄国的历史成为欧洲史的一部分，并愈益成为世界史的一部分”。

——摘编自（美）帕尔默等《近现代世界史》

材料四  19世纪末，年轻皇帝光绪意识到有必要对帝国进行一切彻底的改革。1898年夏，他颁发了一系列的改革法令，被称为“百日维新”。
请回答：
（1）从当时日本的外交政策角度，说明材料一中柏利访日不受欢迎的政策原因。“长州和萨摩两藩的领主”主张向西方学习的目的何在?
（2）根据材料二指出日本向西方学习的特点。
（3）根据材料二、三并结合所学知识，说明彼得改革和明治维新的共同之处。
（4）根据材料四，概括“百日维新”中维新派学习西方的主要措施。与俄、日相比，其最大的不同是什么？

斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中写到：“除了文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧洲大陆有重大意义。”下列属于这场商业革命的史实是

A．出现独立经营的商人

B．流通领域出现纸币

C．大量的商业市镇兴起

D．生产领域出现工场手工业

张某是一位生活在唐朝中期扬州近郊的农民，他遇到的情况有

A．空暇之余，与家人一起纺棉织布，制做冬天的衣物

B．随着生活水平提高，开始添置彩瓷装饰房子

C．农闲时去集市卖点农产品，换取银钱和纸币

D．采用新的生产工具曲辕犁，粮食产量得到提高

从18世纪起，欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明”，所以“19世纪的人口大量集中到城市，并且产生各种新问题”。这段叙述从“因为”到“所以”之间，至少要增加以下哪一论述，才能使前后因果关系更完整

A．垄断组织的产生	B．自由放任的经济政策兴起
C．新型工厂制度产生	D．传统精密制造业吸引投资意愿

有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于

A．利用宗教反对封建思想

B．通过著书立说表达思想

C．组织团体宣传新思想

D．借助传统文化宣传新思想

有人认为，如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第三大定律是指

A．天赋人权

B．三权分立

C．人民主权

D．社会契约论

（题文）商鞅变法和王安石变法的相同点是

A．都促进了社会制度的改变

B．都触犯了大地主、大官僚的利益

C．都以富国强兵为目的

D．都重农抑商、奖励军功

“三长制”实行的效果是：①许多农民成为政府直接控制的编户②北魏地方政权真正掌握在国家手中③巩固了中央集权④有利于兵役、徭役的征发（）

A．①③④

B．②③④

C．①②③④

D．①②④

《资治通鉴》载：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者，姓或重复，皆改之。”孝文帝提出进行姓氏改革的依据是

A．鲜卑族和汉族有共同的祖先

B．鲜卑族和汉族都崇拜黄帝

C．鲜卑族和汉族自古以来都生活在黄河流域

D．鲜卑族和汉族风俗习惯相同

1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“……农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情,……”在随后的改革中,化解农民敌对情绪的措施是

A．农民要接受村社的严格管理	B．宣布农民无条件获得法律上的自由
C．地主有权决定保留哪块土地	D．农民只有支付高额赎金才能获得土地

商鞅变法与王安石变法的相同点是（）

A．都改变了社会性质	B．都触犯了大地主的利益
C．都以富国强兵为目的	D．都重农抑商、奖励军功