1.判断题- (共4题)
2.列举题- (共3题)
5.
科技发明促进社会发展。
（1）1867年，瑞典化学家________发明了现代炸药，广泛应用于军事、工程方面。
（2）1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现代________工业由此诞生。
（3）1884年，法国人夏尔多内发明了________.开辟了新的纺织品生产领域。
（1）1867年，瑞典化学家________发明了现代炸药，广泛应用于军事、工程方面。
（2）1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现代________工业由此诞生。
（3）1884年，法国人夏尔多内发明了________.开辟了新的纺织品生产领域。
6.
文学艺术作品是反映现实生活的一面镜子。
（1）达芬奇的作品________描绘了一位面带“神秘的笑容”的女士，充分体现了人文主义思潮。
（2）________用小说描绘出宏阔的社会背景下，俄国社会各阶层的生活场景，被列宁称为“俄国革命的镜子”。
（3）天才作曲家贝多芬的第三交响曲________（曲名），表达出他对自由、平等和博爱的渴望。
（1）达芬奇的作品________描绘了一位面带“神秘的笑容”的女士，充分体现了人文主义思潮。
（2）________用小说描绘出宏阔的社会背景下，俄国社会各阶层的生活场景，被列宁称为“俄国革命的镜子”。
（3）天才作曲家贝多芬的第三交响曲________（曲名），表达出他对自由、平等和博爱的渴望。
7.
考证历史事件，还原历史本来面目。
（1）哥伦布发现的新大陆是________。
（2）美国独立战争的转折点是________。
（3）马克思主义诞生的标志是________的发表。
（4）________是世界上第一个无产阶级政权。
（1）哥伦布发现的新大陆是________。
（2）美国独立战争的转折点是________。
（3）马克思主义诞生的标志是________的发表。
（4）________是世界上第一个无产阶级政权。
3.综合题- (共3题)
8.
18世纪，资产阶级革命的时代来临。阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国的“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
材料二 现代文明的美国史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。
（2）请你写出美国诞生的具体时间和真正赢得独立的时间。
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
（3）材料三中“革命的烈焰”开始的标志性事件是什么？“拿破仑创造的奇迹”有哪些？
（4）上述材料中，三个国家人民共同的追求是什么？
材料一 英国的“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
——摘编自杨小凯《中国政治随想录》
（1）英国的“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？该设计是如何有效控制“控制者”的？材料二 现代文明的美国史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的。
（2）请你写出美国诞生的具体时间和真正赢得独立的时间。
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
（3）材料三中“革命的烈焰”开始的标志性事件是什么？“拿破仑创造的奇迹”有哪些？
（4）上述材料中，三个国家人民共同的追求是什么？
9.
两次工业革命是近代经济社会发展的“助推器”。阅读下列材料，回答问题。
材料一 两次工业革命中新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌，给人类社会生产和生活带来了新的变化。
（1）对照两次工业革命的史实，完成下面表格。
材料二
（2）写出图一与图二的关系，图二、图三的发明者，图二、图三与图四的关系。
（3）科技促进经济发展，你认为我们在发展经济时应该注意些什么？
材料一 两次工业革命中新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌，给人类社会生产和生活带来了新的变化。
（1）对照两次工业革命的史实，完成下面表格。
| 名称 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 |
| 兴起时间 | 18世纪60年代 | 19世纪六七十年代 |
| 主要标志 | ① | 电力的广泛应用 |
| 领先国家 | ② | 美国、德国 |
| 新能源 | 煤 | ③ |
| 步入时代 | ④ | 电气时代 |
材料二
（2）写出图一与图二的关系，图二、图三的发明者，图二、图三与图四的关系。
（3）科技促进经济发展，你认为我们在发展经济时应该注意些什么？
10.
19世纪中期，资本主义发展遇到了危机，人们积极寻求解决危机的办法。某校九年级（3）班开展“美、俄、日的危机与出路”主题探究，请你一同完成下列问题。
（图说危机）
（1）根据上述图片再现的历史信息，分别写出三国面临什么危机？
（寻找出路）
（2）面对社会危机，美国、俄国和日本都找到了出路，战胜了危机。根据史实，填写下表。
（认清事件）
（3）分析俄、日度过危机的历史事件，归纳出它们的共同性质。
（读史明智）
（4）上述三国的崛起之路对我国实现中国梦有何启示？
（图说危机）
（1）根据上述图片再现的历史信息，分别写出三国面临什么危机？
（寻找出路）
（2）面对社会危机，美国、俄国和日本都找到了出路，战胜了危机。根据史实，填写下表。
| 国名 | 美国 | 俄国 | 日本 |
| 代表人物 | 林肯 | ① | 明治天皇 |
| 历史事件 | ② | ③ | ④ |
| 共同作用 | ⑤ | ||
（认清事件）
（3）分析俄、日度过危机的历史事件，归纳出它们的共同性质。
（读史明智）
（4）上述三国的崛起之路对我国实现中国梦有何启示？
4.选择题- (共10题)
12.
历史学习中，需要对历史事件的因果关系进行分析。下列历史事件具有因果关系的是
| 选项 | 原因 | 结果 |
| A | 十字军的东征 | 拜占庭帝国扩张 |
| B | 幕府统治的建立 | 日本大化改新 |
| C | 伊斯兰教的创立 | 阿拉伯半岛的统一 |
| D | 大学的兴起 | 中世纪城市的繁荣 |
| A．A |
| B．B |
| C．C |
| D．D |
15.
中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，西欧社会经济的重要变化体现在
①各地纷纷开展了垦殖运动，垦殖者成为新开发地区的主人
②庄园逐渐衰落和瓦解
③土地集中成为一种趋势，出现租地农场
④形成集中的手工工场，雇工分工合作。
①各地纷纷开展了垦殖运动，垦殖者成为新开发地区的主人
②庄园逐渐衰落和瓦解
③土地集中成为一种趋势，出现租地农场
④形成集中的手工工场，雇工分工合作。
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．①③④ |
| D．①②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(4道)
列举题:(3道)
综合题:(3道)
选择题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：15
9星难题：0