1.综合题- (共4题)
1.
法国全称法兰西共和国，国名源于中世纪前期的法兰克王国。在汉字文化圈中，中国称其为法兰西，简称法国。阅读有关法国的史料，回答下列问题。
材料一 第一条：人们生来自由，权利平等。第十七条：私有财产神圣不可侵犯。
材料二 他先是作为1799至1804年的第一执政，后又作为1804至1814年的皇帝，统治了法国。……他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了公民成果，后者在邻国激起了民族主义反应并最后导致他的垮台。
（1）材料一的条文摘自1789年8月通过的一部法律文献，这部文献是什么？它实质上是维护哪一阶级的利益？
（2）材料二中的“他”是谁？“他”的“国内改革”在法律上是如何体现的？“他”在法律上的“国内改革”与法国大革命是什么关系？
（3）依据材料二并结合所学知识，评价材料二中“他”的“军事战役”。
（4）依据材料三并结合所学知识，概括法国大革命的历史意义。
材料一 第一条：人们生来自由，权利平等。第十七条：私有财产神圣不可侵犯。
材料二 他先是作为1799至1804年的第一执政，后又作为1804至1814年的皇帝，统治了法国。……他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了公民成果，后者在邻国激起了民族主义反应并最后导致他的垮台。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三法国大革命是世界近代史上规模最大，最彻底的革命，……震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。（1）材料一的条文摘自1789年8月通过的一部法律文献，这部文献是什么？它实质上是维护哪一阶级的利益？
（2）材料二中的“他”是谁？“他”的“国内改革”在法律上是如何体现的？“他”在法律上的“国内改革”与法国大革命是什么关系？
（3）依据材料二并结合所学知识，评价材料二中“他”的“军事战役”。
（4）依据材料三并结合所学知识，概括法国大革命的历史意义。
2.
阅读下列材料回答问题：
材料一：印第安人说：“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔，”
材料二：17世纪，英国在北美建立了殖民地……英国商船从英国各地的港口出发，将大器，机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
（1）材料一中的哥伦布与美洲是什么关系？印第安人为什么说他是一个恶魔”？
（2）材料二反映的这种贸易叫什么？结合所学知识回答，这种贸易给英国和非洲带来了怎样的影响？
（3）根据材料三并结合所学知识指出上述材料出自哪一文件？“联合殖民地”宣布独立的原因是什么？根据材料三中“独立的合众国”的表述，分析“联合殖民地”人民的这场斗争具有怎样的性质？
材料一：印第安人说：“哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔，”
材料二：17世纪，英国在北美建立了殖民地……英国商船从英国各地的港口出发，将大器，机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
——摘自统编教材《世界历史》九年级上册
材料三：我们这些集合在大会中的美利坚合众国的代表们吁请世界人士的最高裁判，来判断我们这些意图的正义性，我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。（1）材料一中的哥伦布与美洲是什么关系？印第安人为什么说他是一个恶魔”？
（2）材料二反映的这种贸易叫什么？结合所学知识回答，这种贸易给英国和非洲带来了怎样的影响？
（3）根据材料三并结合所学知识指出上述材料出自哪一文件？“联合殖民地”宣布独立的原因是什么？根据材料三中“独立的合众国”的表述，分析“联合殖民地”人民的这场斗争具有怎样的性质？
3.
1998年6月，美国总统克林顿访华期间在北京大学发表演讲，在谈到中美关系的久远历史时，克林顿说；“……我们首任总统乔治•华盛顿的纪念碑……上有一个小石碑，上面刻着赞颂美利坚的话语：“美利坚不设王侯之号，不循世袋之规，公器付之公论，（大意是：美国不设置贵族和皇室头衔，也不建立世袭制度，国家事务通过公开讨论来决定）创古今未有之局，一何奇也。这话并非出自美国人之口，而是由中国福建巡抚徐继畲所写。1853年中国政府将它作为礼物赠送给我国，我十分感谢这份来自中国的礼物，”其实，徐继雷还有一段话也刻在石碑上：“按华盛顿，异人也…既已提三尺剑，开疆万里，乃不借位号（大意是：不贪图总统宝座），不传子孙，而创为推举之法，几於天下为公，浸浸乎三代之遗意……鸣呼！可不谓人杰矣哉。
（2）这些做法体现的理念是什么？
（3）材料主要肯定了华盛顿的哪些贡献？
（4）综合上述材料和问题，谈谈你对华盛顿的看法。
——摘编自2006年各大煤体报道
（1）根据所学知识，指出保障“美利坚不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论”的法律文献有哪些？（2）这些做法体现的理念是什么？
（3）材料主要肯定了华盛顿的哪些贡献？
（4）综合上述材料和问题，谈谈你对华盛顿的看法。
4.
历史兴趣小组的组员们通过学习，开展了“探究英国历史”的主题活动。请你参与他们的活动。共享他们的成果。
（走近莎士比亚）
（1）莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，请你列举他的一部作品。
（回放革命场景）
材料：1649年1月30日，伦敦白厅前的广场上，人山人海。人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。
（2）材料中将被处死的是哪位国王？
（体验科技成就）
（3）在科技馆同学们看到了以下几种机器，请你依次写出它们的发明者。
（探究强国之因）
（4）试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。
（走近莎士比亚）
（1）莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，请你列举他的一部作品。
（回放革命场景）
材料：1649年1月30日，伦敦白厅前的广场上，人山人海。人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。
（2）材料中将被处死的是哪位国王？
（体验科技成就）
（3）在科技馆同学们看到了以下几种机器，请你依次写出它们的发明者。
（探究强国之因）
（4）试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。
2.选择题- (共24题)
5.
11世纪，中国宋代商业发展，城市繁荣；同一时期，西欧城市兴起。下列关于西欧城市兴起的表述，正确的是（ ）
| A．一般是作为工商业活动中心，规模巨大 |
| B．西欧城市的兴起，对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用 |
| C．这些城市是在封建主或教会的领地上兴起的，促进了佛教的发展 |
| D．所有城市都发动了武力争取自治权的斗争 |
6.
“城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，受到王室、教会的特许状和城市法的保护；13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议。”材料说明城市居民（ ）
| A．地位得到了提高 | B．居住环境得到改善 |
| C．饮食质量得到改善 | D．经济得到了发展 |
7.
美国前总统小布什曾在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服......我现在就是站在笼子里向你们讲话。”以下文件最早将统治者装进“笼子”的是（ ）
| A．《汉谟拉比法典》 | B．《权利法案》 | C．《独立宣言》 | D．《人权宣言》 |
8.
“文艺复兴时期，人民对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”是因为
| A．全面复兴了古代希腊罗马文化 |
| B．几乎蔓延到了西欧所有国家 |
| C．是资产阶级的思想解放运动 |
| D．为法国大革命提供了思想武器 |
9.
15世纪前后欧亚之问的商路受阻，奥斯曼帝国占领地中海东部地区以后，如果你是一名西欧商人，要到东方去，最有可能采取的办法时
| A．乘坐飞机飞往东方 |
| B．发动战争侵入东方 |
| C．利用汽车绕道东方 |
| D．利用帆船探寻到东方的新航路 |
10.
“英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代。”这里“新的时代”是指（ ）
| A．蒸汽时代 | B．铁器时代 | C．电气时代 | D．农耕时代 |
11.
《大国崛起》在谈到英国时，一再提到英国崛起中的“核心竞争力”，那么英国成为“世界工厂”和“日不落帝国”的“核心竞争力”是
| A．英国资产阶级革命成功 | B．英国成为海上强国 |
| C．英国率先完成工业革命 | D．英国对欧洲大陆实行均势外交政策 |
12.
对于如何读历史，***认为：“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要是因为法国大革命（ ）
| A．是一场“欧洲范围的革命” |
| B．取得了民族独立，同时走上民主政治道路 |
| C．是殖民扩张的开始 |
| D．彻底摧毁封建君主的统治，广泛传播自由民主思想 |
13.
“每年7月14日法国人民都会……庆祝这座堡垒被毁灭的日子。只有那些躺在角落中的废墟仍在提醒人们深思，一座原本守卫国家安全的堡垒，是如何变成了人民深恶痛绝的罪恶象征。”材料中所涉及的事件是
| A．来克星顿的枪声 |
| B．光荣革命 |
| C．攻占巴士底狱 |
| D．“热月政变” |
14.
1776年初在北美大地上流行一本小册子《常识》，其中有一句“现在是分手的时候了”，它的意思是指
| A．北美人民强烈要求英属殖民地独立 |
| B．北美人民与印第安人矛盾很深 |
| C．北美人民与南部黑人奴隶制“分手” |
| D．北美人民要敢于武装反抗法国殖民者 |
15.
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命（ ）
| A．赢得了民族独立 | B．建立了民主共和制 |
| C．维护了国家统一 | D．建立了君主立宪制 |
16.
“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”材料反映的理念是
| A．宗教自由，“君权神授” |
| B．人们生来自由、权利平等 |
| C．反对封建专制制度，由开明的君主执政 |
| D．工人们享有普选权，有机会参与国家的管理 |
18.
下图是意大利画家拉斐尔于1505-1506年创作的作品《草地上的圣母》。他模糊掉圣母玛利亚头上的光环，让她穿上了最亮丽的服饰，并大胆运用金色、红色、蓝色和绿色来描绘美丽的妇女。画家通过自己的作品想表达的思想是
| A．天赋人权 |
| B．人文主义 |
| C．民主科学 |
| D．自由主义 |
20.
十四世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是( )
| A．启蒙运动兴起 | B．欧洲资本主义萌芽的出现 |
| C．新航路的开辟 | D．工业革命的爆发 |
21.
张华在学习《英国资产阶级革命》时，做了如下笔记，其中不正确的是( )
| A．领导阶级：资产阶级和新贵族 | B．根本原因：封建专制统治阻碍了资本主义的发展 |
| C．领导人物：克伦威尔 | D．结果：废除了英国国王 |
22.
某法律文件规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”；“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”。由此可知该文件
| A．结束了英王的君主身份 |
| B．受到了伏尔泰启蒙思想的影响 |
| C．确立了议会高于王权的原则 |
| D．保留了封建君主专制制度 |
23.
华盛顿受到美国人民的爱戴，被尊为“美国国父”，最主要原因是（ ）
| A．他领导北美人民赢得了国家独立 |
| B．他曾任大陆军总司令 |
| C．他是美国历史上的第一位总统 |
| D．他主持大陆会议发表《独立宣言》 |
24.
1799年10月，拿破仑从埃及冒险回到巴黎时，受到当地人民的普遍欢迎。当时人们对他寄予的最大希望是（ ）
| A．镇压人民革命 | B．稳定政局、维护革命成果 |
| C．与英国争夺殖民地 | D．建立独裁统治 |
25.
在英、美、法三国的资产阶级革命中，分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》。其中《人权宣言》与前两部法律文献相比，其突出特点表现在
| A．在法律上限制了国王权力 |
| B．宣告脱离殖民统治，成为自由独立国家 |
| C．国家政权实际由议会执掌 |
| D．提出了私有财产神圣不可侵犯的原则 |
26.
有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”（注：泰晤士河为英国国内著名的河流，几乎贯穿整个英国），这句话描述了下列哪一种情况（ ）
| A．英国殖民者对印度的殖民侵略 |
| B．西班牙殖民者对拉丁美洲的侵略 |
| C．英国殖民者对北美13个殖民地的掠夺 |
| D．印度人民反抗殖民侵略 |
27.
“虽然向关洲种植园提供的奴隶约在1200万到2000万人之间，但非洲损失的人口据估计却是这一人数的5倍”。上文中所述现象的出现主要是因为
| A．罪恶的“三角贸易” |
| B．‘日不落帝国”的殖民侵略 |
| C．拉丁美洲独立运动 |
| D．工业革命使东方从属于西方 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(24道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：4