1.综合题- (共3题)
1.
阅读“世界古代文明分布图”,回答相关问题。

(1)请写出图中字母所代表的四大文明古国(除古代中国)名称及主要成就。
(2)公元前8世纪以来,在地中海出现了海洋文明,古代希腊与古代罗马是典型代表,请分别指出其对应的图中字母。请列举两个能证明古代希腊文明成就的事例。
(3)从图中人类文明产生的地域来看,你能得出什么结论?

(1)请写出图中字母所代表的四大文明古国(除古代中国)名称及主要成就。
(2)公元前8世纪以来,在地中海出现了海洋文明,古代希腊与古代罗马是典型代表,请分别指出其对应的图中字母。请列举两个能证明古代希腊文明成就的事例。
(3)从图中人类文明产生的地域来看,你能得出什么结论?
2.
随着学技术的发展,世界各国的经济文化联系日益密切,“地球村”的概念越来越为人们接受,其实很早我们的祖先就注重交流与合作。阅读下列材料,回答问题。
材料一:古代西方人称A国为塞里斯国,意思为丝国。罗马著名学者普林尼在他的一部百科全书式的著作《自然史》中记载:“塞里斯国中,多丝,驰名宇内。丝生于树叶上,取出湿之以水,理之成丝。后织成锦绣文绮,运至罗马。”
材料二:唐朝建立后的630—838年,二百余年间,日本正式的唐使来中国共12次。未到达唐朝、迎入唐使和客唐使共6次。每次最少250人,最多五六百人。
为了吸收中国的文化成果,日本选派了不少留学生入唐学习,他们被分配到长安国子监学习各种专门知识。他们在中国长期学习,与中国诗人学者结下了深厚的友谊。其中最著名的是晁衡。留学生和学问僧在传播唐朝制度和文化中起了很大作用。
材料三:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。
(1)材料中A国是哪个国家?丝绸传到西方与哪条交通要道开通有关?
(2)遗唐使来学习中国文化,仿唐制进行了一次改革,这次改革史称什么?对日本有何影响?
(3)请列举经阿拉伯人把中国和印度文化传到欧洲的实例。
(4)以上三则材料表述的内容给我们怎样的启示?
材料一:古代西方人称A国为塞里斯国,意思为丝国。罗马著名学者普林尼在他的一部百科全书式的著作《自然史》中记载:“塞里斯国中,多丝,驰名宇内。丝生于树叶上,取出湿之以水,理之成丝。后织成锦绣文绮,运至罗马。”
材料二:唐朝建立后的630—838年,二百余年间,日本正式的唐使来中国共12次。未到达唐朝、迎入唐使和客唐使共6次。每次最少250人,最多五六百人。
为了吸收中国的文化成果,日本选派了不少留学生入唐学习,他们被分配到长安国子监学习各种专门知识。他们在中国长期学习,与中国诗人学者结下了深厚的友谊。其中最著名的是晁衡。留学生和学问僧在传播唐朝制度和文化中起了很大作用。
材料三:阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。
(1)材料中A国是哪个国家?丝绸传到西方与哪条交通要道开通有关?
(2)遗唐使来学习中国文化,仿唐制进行了一次改革,这次改革史称什么?对日本有何影响?
(3)请列举经阿拉伯人把中国和印度文化传到欧洲的实例。
(4)以上三则材料表述的内容给我们怎样的启示?
3.
阅读下列材料,回答问题。
材料一:在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
材料二:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
材料三:

(1)文艺复兴时期宣传的核心思想是什么?
(2)文艺复兴最早发起地在哪里?出现原因是什么?
(3)请列举材料三中人物的代表性作品。
(4)文艺复兴有何意义?
材料一:在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
材料二:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。
材料三:

(1)文艺复兴时期宣传的核心思想是什么?
(2)文艺复兴最早发起地在哪里?出现原因是什么?
(3)请列举材料三中人物的代表性作品。
(4)文艺复兴有何意义?
2.选择题- (共23题)
4.
下列各项搭配得当的有
①种姓制度——印度
②《十二铜表法》——罗马共和国
③耶稣——伊斯兰教
④庄园居民——手工业者、商人
⑤大学——中世纪欧洲教育“最美好的花朵”
①种姓制度——印度
②《十二铜表法》——罗马共和国
③耶稣——伊斯兰教
④庄园居民——手工业者、商人
⑤大学——中世纪欧洲教育“最美好的花朵”
A.①②④ |
B.①②⑤ |
C.③④⑤ |
D.②③④ |
5.
中国资本主义萌芽只出现在江南地区个别部门,没有深入到农村;而欧洲则发展全面,城市和农村都出现了资本主义生产方式,它们是
A.工厂和乡镇企业 |
B.手工工场和租地农场 |
C.手工工场和工厂 |
D.租地农场和乡镇企业 |
9.
庄园法庭的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地;被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士……这表明庄园法庭
A.维护领主的利益 |
B.维护公共秩序 |
C.维护佃户的权益 |
D.既维护领主的利益也维护公共秩序 |
10.
在一次虚拟的世界文化之旅中,下列文明古国境内,一座外形像“金”字且作为国王的陵墓与权力的象征的建筑,引起同学们的广泛讨论。它位于( )
A.古代埃及 | B.古代印度 |
C.古代巴比伦 | D.古代希腊 |
14.
某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是
A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美 |
B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址 |
C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采 |
D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力 |
15.
“我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵,”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于
A.古代印度河流域 |
B.中世纪的欧洲 |
C.封建社会的日本 |
D.古代两河流域 |
16.
九年级2班的一个学习小组在探究阿拉伯数字的相关史实及其影响时发生了争论,出现了下列四种说法,其中不正确的是( )
A.由阿拉伯人发明 |
B.由阿拉伯人改进后传到了欧洲 |
C.古印度人发明了通用计数法 |
D.它的传播促进了世界文化的发展 |
17.
“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪,是因为他们( )
A.完善了王位继承制度 | B.享有“充分”的民主权利 |
C.实现了男女真正平等 | D.已经废除了奴隶制度 |
19.
关于人类文明产生的自然地理环境,你能从如图两幅地图中得到的信息是( )


A.东方文明产生较早,西方文明出现相对较晚 |
B.东方文明产生于大河流域,西方文明发源于海洋 |
C.东方文明以农耕为主,西方文明工商业发达 |
D.东方人传统保守,西方人冒险进取 |
21.
如图所示,地球质量为M,绕太阳做匀速圆周运动,半径为R.有一质量为m的飞船,由静止开始从P点在恒力F的作用下,沿PD方向做匀加速直线运动,一年后在D点飞船掠过地球上空,再过三个月,又在Q处掠过地球上空.根据以上条件可以得出( )
22.
646年(大化改新)元旦,孝德天皇颁布“改新”诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省一台,地方高国、郡、里;实行征兵制。此段材料反映的是
A. 大化改新的背景
B. 大化改新的内容
C. 大化改新的性质
D. 大化改新的影响
A. 大化改新的背景
B. 大化改新的内容
C. 大化改新的性质
D. 大化改新的影响
23.
宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。下列对世界三大宗教产生的先后顺序排列,正确的是()
A.佛教、基督教、伊斯兰教 |
B.基督教、佛教、伊斯兰教 |
C.佛教、伊斯兰教、基督教 |
D.伊斯兰教、基督教、佛教 |
24.
14世纪,意大利出现了人文主义思潮,15世纪后期扩展到欧洲其他国家,16世纪达到高潮。这种人文主义思潮
①提倡以现实的人为中心
②倡导以神权为中心
③推动了欧洲思想文化领域的繁荣
④是一种封建复古运动
①提倡以现实的人为中心
②倡导以神权为中心
③推动了欧洲思想文化领域的繁荣
④是一种封建复古运动
A.①③ |
B.①④ |
C.②③ |
D.②④ |
25.
下面是一位同学自编剧本《文艺复兴》中的一段:一位商人慕名来到了
①文艺复兴的发源地英国。
②拜会了文艺复兴的先驱但丁。
③探讨了哥白尼的悲剧《哈姆雷特》。
④欣赏了达·芬奇的《最后的晚餐》。你认为剧本中应该修改的地方是
①文艺复兴的发源地英国。
②拜会了文艺复兴的先驱但丁。
③探讨了哥白尼的悲剧《哈姆雷特》。
④欣赏了达·芬奇的《最后的晚餐》。你认为剧本中应该修改的地方是
A.②③ |
B.①③ |
C.③④ |
D.①②④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(23道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:15
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:6