观察下列图片，回答问题。

（1）图一这个图片展示的文明出现在什么流域？
（2）图二反映的是什么法典？维护了哪个阶级的利益？有何地位？
（3）图三反映的是什么制度？
（4）上面三幅图片反映的实质有什么共同之处？

我当评委。
有一位21世纪的学生穿越时空回到了古代，那里正在进行最杰出人物的评选。下面是几段竞选词：

A．我是太阳神之子，在我手里建成了最大的金字塔。

B．我掌管国家的祭祀，唯我独尊，国王也要顺从我。

C．我统一了两河流域，在位时还制定了最古老的成文法典。

D．我普度众生，帮助众人脱离苦海，我的信徒不计其数。

这位学生听了后一知半解，亲爱的同学，请你帮助他。
（1）A国王被称为什么？最大的金字塔是谁的陵墓？B是谁？国王属于什么阶层？这种现象的出现受什么制度的影响？
（2）C是谁？他统一后定都在哪里？列举C所在地区的文明成就一例。D是谁？他创立了什么宗教？

阅读材料，回答问题
材料一：阅读下列大事年表
481年，法兰克王国建立
529年，《查士丁尼法典》编成
9世纪，西欧庄园出现
10世纪，西欧城市重新兴起
12世纪，巴黎大学、牛津大学创办
材料二：一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块封土。
材料三：

材料四 中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起到瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。
（1）请从时空角度为材料一的事件拟一个主题
（2）材料二所反映的制度是？材料二体现了该制度的哪些特点？
（3）庄园是中世纪西欧哪里的组织形式？根据材料三的图片说说最大特点是什么？
（4）依据材料四，指出中世纪西欧城市的地位，概括中世纪西欧城市兴起的历史意义？

抓关键词是历史学习的方法之一。从“公元前5世纪”“伯里克利”“抽签”“津贴”等关键词中提炼出的学习主题是（  ）

A．希腊文明的繁荣	B．罗马共和国的统治
C．两河流域古老文明的兴起	D．雅典的奴隶制民主政治

西欧的封建制度以（ ）封赐为纽带。

A．血脉

B．宗亲

C．土地

D．金钱

雅典的最高权力机构（ ）

A．元老院

B．公民大会

C．执政官

D．保民官

下列历史事件中，与古代印度有关的有：
①孔雀王朝统治时期印度基本上实现了统一；
②种姓制度；
③发明阿拉伯数字；
④创立佛教

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

下列文明中的自然环境明显不同于其他文明的是：

A．古巴比伦

B．古印度

C．古埃及

D．古希腊

西欧封建制度源自一场对土地分封形式的改革，这场改革发生于

A．罗马共和国

B．法兰克王国

C．罗马帝国

D．拜占庭帝国

8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供(　　)

A．劳役服务

B．兵役服务

C．赋税

D．实物地租

在封建时代的欧洲，如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等，有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构是（   ）

A．国家法院	B．庄园法庭
C．元老院	D．公民大会

梁启超在其写于1900年的《二十世纪太平洋歌》中认为“地球上古文明国家有四国：中国、印度、埃及、小亚细亚是也”。其中被誉为“尼罗河的赠礼”的是

A．古代中国文明

B．古代印度文明

C．古代埃及文明

D．古代巴比伦文明

下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是

A. 罗马共和国
B. 罗马帝国
C. 西罗马帝国
D. 拜占廷帝国

两河流域是人类文明的摇篮之一。下列文明成果中属于这一地区的是（）
A. 象形文字金字塔     B. 种姓制度佛教
C. 楔形文字汉谟拉比法典   D. 公元纪年基督教