1.综合题- (共3题)
1.
“每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中，都有自己的本色、长处、优点。”根据所学知识，探究下列问题。
（梳理知识）
（1）将下面“上古文明对比表”补充完整。
（解决问题）
（2）“地理环境影响文明类型”，请结合所学知识用史实说明这一观点。
（思考感悟）
（3）通过对古代文明的学习及以上探究，你得到了哪些感悟？
（梳理知识）
（1）将下面“上古文明对比表”补充完整。
| | 文明古国 | 产生地区 | 主要文明成果 |
| 大河文明 | 古代埃及 | ① | ② |
| 古巴比伦 | ③ | ④ | |
| 中国 | 黄河流域 | 甲骨文、青铜器 | |
| 古代印度 | 印度河、恒河流域 | 种姓制度 | |
| ⑤ | 古希腊 | 地中海 | ⑥ |
| 古罗马 | 地中海 | 《十二铜表法》 |
（解决问题）
（2）“地理环境影响文明类型”，请结合所学知识用史实说明这一观点。
（思考感悟）
（3）通过对古代文明的学习及以上探究，你得到了哪些感悟？
2.
西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。阅读材料，完成下列要求。
材料一：佃户为领主进行的劳动和为自己进行的劳动是分开的。佃户可以独自耕作份地，维持生活。佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费。每年的复活节、圣诞节，佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物。
（1）根据材料一结合所学知识，你认为西欧庄园土地分为哪两部分？领主和佃户是什么关系？
材料二：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。
（2）材料二的规定，有何目的？
（3）根据材料一、二，结合所学知识，你认为西欧庄园是一个什么性质的组织？
材料一：佃户为领主进行的劳动和为自己进行的劳动是分开的。佃户可以独自耕作份地，维持生活。佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费。每年的复活节、圣诞节，佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物。
（1）根据材料一结合所学知识，你认为西欧庄园土地分为哪两部分？领主和佃户是什么关系？
材料二：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。
（2）材料二的规定，有何目的？
（3）根据材料一、二，结合所学知识，你认为西欧庄园是一个什么性质的组织？
3.
依法治国，是人类社会追求的目标。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其付之银。
（1）该法典是古代哪一地区文明成果？制定该法典的目的是什么？请简单评价该法典。
材料二：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”
（2）罗马以武力征服世界的结果怎样？罗马以什么宗教征服世界？
（3）为什么说“第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。
（4）根据材料一、二，结合所学知识概括《汉谟拉比法典》与罗马法律的共同点。
材料一：《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其付之银。
（1）该法典是古代哪一地区文明成果？制定该法典的目的是什么？请简单评价该法典。
材料二：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”
（2）罗马以武力征服世界的结果怎样？罗马以什么宗教征服世界？
（3）为什么说“第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。
（4）根据材料一、二，结合所学知识概括《汉谟拉比法典》与罗马法律的共同点。
2.判断题- (共1题)
4.
希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。辨别下列史实的正误，在该题前的内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。
（1）《汉谟拉比法典》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
（2）希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典圆形大剧场是典型代表。
（3）阿基米德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献。
（4）《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（1）《汉谟拉比法典》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
（2）希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典圆形大剧场是典型代表。
（3）阿基米德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献。
（4）《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
3.选择题- (共15题)
5.
某班级以话剧的形式再现古印度历史，有一句台词是不正确的，是（ ）
| A．“本国王把持军政大权，国家唯我独尊” |
| B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利” |
| C．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级” |
| D．“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂 |
8.
在中世纪西欧，庄园法庭起着维护公共秩序的作用，既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。庄园法庭的主持者是
| A．从自由农民中选举产生的审判官 |
| B．领主或他的骑士 |
| C．领主或他的管家 |
| D．从农奴中选举产生的审判官 |
15.
“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又以是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在（）
| A．古代希腊 | B．古代日本 |
| C．中古欧洲 | D．近代俄国 |
16.
亚历山大大帝东征和罗马帝国扩张是世界历史上的重大事件，如果要研究它们的内容及影响，下列哪一标题最能体现其主要特点
| A．战争“龙卷风” |
| B．铁蹄狂潮 |
| C．一个人与一个帝国 |
| D．文明的冲撞与融合 |
17.
“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服（）
| A．促进了东西方文化交流 |
| B．促使希腊文明走向衰落 |
| C．促使东方文明走向衰落 |
| D．促使东西方文化被毁灭 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
判断题:(1道)
选择题:(15道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：6
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：5