1.综合题- (共3题)
材料一下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益,把奴隶看做主人的工具和财产,不属于人的范围,因而不予保护。如:杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只须向主人赔偿损失;拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑等。

(1)材料一是对哪部法典的描述?该法典在法制史上有何地位?
材料二

(2)材料二图片是罗马最早的成文法,它被称为什么?该法典在当时起到了什么作用?
材料三公元6世纪,拜占庭帝国皇帝认为旧有法典过于庞杂,必须整理规范,才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中,他自始至终十分关注,还亲自参加讨论,裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典,他当之无愧。
(3)材料三中的皇帝是谁?他主持编纂的法律在世界法制史上有何地位?材料四 17世纪英国国王与议会关系示意图

(4)对比材料四中的图一和图二,国王和议会的权力变化是通过哪部法律文献得以实现的?
材料五“美国法治建设”结构示意图(局部)

(5)材料五是某同学构建的有关“美国法治建设”结构示意图(局部),请你帮

材料六 伏尔泰曾说,在法国旅行需要经常更换法律,就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体
(6)根据材料六并结合所学知识,指出与“1804年”相关的法律文献是什么,这部法律对后世有何影响?
(7)从以上各国的法治建设历程中,你有哪些认识?
材料一为了保证一般公民都能担任国家公职,他制定了公职津贴制,规定除大将军外,所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴。雅典的公民因此都不拒绝担任公职了,而且把担任公职当做一种荣誉,谁要是一生中什么公职也没有担任过,谁就将被认作是懒汉和没有出息的人,那可是一生的耻辱。
材料二

(2)材料二的内容是哪一国家的改革?这一改革对欧洲的政治制度产生了什么影响?
材料三大化二年(646年)元旦,发布改新诏书;(1)凡皇室贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。
——武安隆:《浅论大化改新》,载《历史教学》
(3)材料二中所述内容与日本历史上的哪场改革有关?它对日本社会的发展有何影响?材料四我不愿农民过得优厚,但是我要防止俄国的暴动。我认为,我们把农民同土地割裂会点燃俄国。
——亚历山大二世
(4)依据材料四,指出亚历山大二世改革的目的是什么?材料五

(5)上述两图反映了19世纪70年代日本人的生活,出现这种现象主要是因为哪一场改革?并说出两张图片反映了这次改革的哪项具体措施?
(6)材料四、五反映的两次改革

(7)根据以上材料并结合所学知识,你认为对我们国家的改革有哪些启示?
材料一 西方近代化历程示意图

(1)如上图是某同学根据14世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容。
①__ ____ ②__ ____ ③___ ___ ④___ ___
材料二 14-16世纪,欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教,发起了一场崭新的促使人们思想解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。
(2)材料二中“促使促使人们思想解放的文化运动”有何历史意义?材料三 如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉得越长,其革命性就越明显。
(4)结合所学知识完成下面表格。
人物 | 发明 | 影响 |
哈格里夫斯 | ①______ | 揭开了工业革命的序幕 |
瓦特 | ②_____ | 人类进入③______ |
④______ | 蒸汽机车 | 标志着铁路时代的开始 |
2.选择题- (共26题)
A.尼罗河流域 |
B.两河流域 |
C.印度河流域 |
D.黄河流域 |
A.拜占廷帝国、亚历山大帝国、罗马帝国 |
B.罗马帝国、拜占廷帝国、亚历山大帝国 |
C.亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国 |
D.拜占廷帝国、罗马帝国、亚历山大帝国 |
①罗马帝国的征服和统治充满着暴力
②罗马文化渗入到它统治过的广大地区
③罗马帝国的扩张是和平的侵略
④罗马帝国把人类带进了文明社会。
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
材料二:中国共产党自诞生之日起,就肩负起实现民族独立和人民解放的历史任务。新中国成立之后,她带领人民迈上了艰辛探索社会主义道路的新征程。改革开放以来,她又带领人民开创了中国特色社会主义新局面,最终找到了由中国共产党带领人民寻求民族解放、实现民族富强的道路。进入21世纪,中共中央提出了伟大中国“三部曲”:第一部曲,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会;第二部曲,到新中国成立100周年时全面实现中国特色社会主义现代化;第三部曲,在整个21世纪一步步实现中华民族的伟大复兴。
“中国梦”属于国家,也属于每个中国人。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石;“中国梦”的构建,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。亿万个你我的小梦想,汇聚成国家的大梦想、民族的大梦想。“中国梦”,我们的梦想,值得每个人为之追逐。

A.迪亚士船队 |
B.达·伽马船队 |
C.哥伦布船队 |
D.麦哲伦船队 |
A.民众可以直接处死女王本人 |
B.女王“统而不治” |
C.女王已经没有任何权力 |
D.女王拥有最高司法权 |
A.宣言财产权是人神圣不可侵犯的权利 |
B.摧毁了法国的封建专制制度 |
C.宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的 |
D.宣扬每个公民都有言论、著述和出版自由 |
A.路易十六 |
B.法兰西第一帝国 |
C.巴士底监狱 |
D.欧洲反法联军 |


A.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命 |
B.①殖民扩张②英国资产阶级革命③美国独立战争④日本明治维新 |
C.①工业革命②法国大革命③美国独立战争④美国南北战争 |
D.①工业革命②美国南北战争③俄国1861年改革④日本明治维新 |
A.《独立宣言》 |
B.《人权宣言》 |
C.《共产党宣言》 |
D.《联合国家宣言》 |
A.摆脱了英国殖民统治 |
B.制定了1787年宪法 |
C.废除了黑人奴隶制度 |
D.建立了美利坚合众国 |
A.英国在北美进行殖民统治 | B.英国在印度进行殖民掠夺 |
C.法国在印度进行殖民掠夺 | D.欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 |
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【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(26道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:5
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:6