1.综合题- (共3题)
材料一:两大帝国的疆域图

(1)请写出上述两张图片的帝国名称。
材料二:两大帝国的文明

(2)图三和图四分别是材两大帝国的文明代表,分别说出图三和图四这两项文明的名称,及其所产生的影响。
(3)伴随两大帝国的发展,在它们的版图上也都产生了对世界有极大影响的宗教,图一帝国和图二帝国分别产生的是什么么教?结合所学知识,说说这两个宗教分别所产生的影响。
材料三:两大帝国的扩线。这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝地的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——齐世荣《世界史-古代史编》
(4)根据材料三和所学知识,请说你对古代世界扩张的认识?(5)根据上述材料,归纳两大帝国有哪些共同特点?
材料一:从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式封建庄园逐渐流行开来。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。
(1)庄园中的居民主要有哪些人?庄园中的土地占有情况如何?主要 劳动者是谁?材料二:“农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权:土地集中成为趋势:14世纪后一些富裕农民通过多种方式建立了租地农场。租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。
——马克思
(2)材料一中的“土地所有者”指的是谁?租地农场里的劳动者是什么人?与租地农场主之间是什么关系?(3)结合材料一和材料二指出租地农场与封建庄园的生产有什么区别?
材料三“中世纪晚期。两欧少数商人古据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资。最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”
(4)材料三反映了欧洲哪一行业的发展?体现了怎样的生产关系?(5)13-14世纪欧洲生产领域出现了“新的生产方式”和“新的经营方式”。这种变化对欧洲产生了怎样的影响?
材料一:达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调:“一个画家应该描绘两件主要的东西:人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活,努力创作真实而生动的艺术形象。一次,他作为助手和老师合作一幅画卷,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚,所绘作的部分枯燥无味,毫无生气:而达·芬奇所绘的一个天使,神态自然,栩栩如生,两者成鲜明对比,老师看后自叹不如。
(1)材料表明,达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”?以此精神为核心,欧洲掀起了一场什么思想解放运动?(2)这一运动给欧洲带来了什么影响?
(3)写出.达·芬奇在绘画方面的代表作品。
材料二:“黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。”
——哥伦布

(4)这句话反映了当时哥伦布怎样的心态?请依据下图指出哥伦布远航的航线(写出字母)。
(5)最早完成B航行的是谁?最早到达东方的是谁?
材料三 以前的世界史,其实主要是地区史,新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(6)结合所学知识谈谈你对材料三的理解。(7)结合所学知识,概括材料一和材料二中的两件历史事件给欧洲带来的共同影响。
2.选择题- (共24题)
A.雅典 |
B.亚历山大帝国 |
C.波斯帝国 |
D.拜占廷帝国 |
①拥有自治地位
②课程不受基督教会影响
③享有司法特权
④得到教皇和国王的支持
A.②③④ |
B.①③④ |
C.①②③ |
D.①②④ |
A.地方设国、郡、里三级,由中央派官治理 |
B.土地为贵族私有,农民耕种贵族土地,须向贵族交纳赋税 |
C.大化改新使日本形成了以天皇为首的中央集权国家 |
D.是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志 |
A.市民阶级取得了特殊的法律地位 |
B.市民在王权的保护下政治权利扩大 |
C.市民阶级成为强化王权所需的政治力量 |
D.城市促进了资本主义经济的发展 |
A.等级制度 |
B.《查士丁尼法典》 |
C.公民大会 |
D.《汉谟拉比法典》 |
A.使罗马帝国进入黄金时期 |
B.削弱了东西方之间的经济联系 |
C.给东方人民带来巨大灾难 |
D.促进了东西方文化的大交汇 |
①查理曼帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形
②克洛维建立法兰克王国
③克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位
④某年圣诞节,教皇在罗马为查理加冕,自此,法兰克王国称为查理曼帝国
A.②③①④ |
B.②③④① |
C.①③②④ |
D.④③②① |
A.具有自给自足特征 | B.是独立的政治单位 |
C.具有地方管理功能 | D.是地方经济的中心 |
A.处以罚金 |
B.劳役地租 |
C.实物地租 |
D.处以刑罚 |
A.手工工匠和商人是城市的基本居民 |
B.城市的基本居民一般是从周围农村的农民转变而来的 |
C.农奴在任何城市住满一年零一天,就可以获得市民的身份 |
D.大量农奴逃离庄园,进入城市,促进了城市的发展 |
A.古巴比伦的社会生活很浪漫 | B.奴隶制度在古巴比伦相当发达 |
C.古巴比伦的商品经济较活跃 | D.人类社会的法制历史非常悠久 |
A.古代印度 |
B.古代中国 |
C.古代阿拉伯 |
D.古代罗马 |
①庄园劳役量不断增加
②农奴可以用货币购买劳役豁免权
③农奴可通过缴纳迁徙税离开庄园
④农奴被禁锢在庄园里
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
A.放纵自我,绝对自由 | B.以人为本,弘扬个性 |
C.各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 | D.不要跟着别人走路 |
A.证实了地球是球形的科学真理 |
B.为文艺复兴的兴起创造了经济条件 |
C.促进了欧洲资本主义的发展 |
D.推动了欧洲文化思想领域的繁荣 |
A.冲击了欧洲的封建制度 |
B.极大地促进了欧洲资本主义的发展 |
C.给亚非拉带来了深重的灾难 |
D.“带着血泪的进步” |
A.国王与议会的矛盾 | B.贵族与地主矛盾 |
C.资产阶级与新贵族的矛盾 | D.资产阶级与种植园主矛盾 |
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【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(24道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:17
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:2