阅读下列材料，探究大国发展之路：

材料一  见下图

 材料二   “诸位会深信，凡能够维护地主贵族利益的措施，都一一地做到了。”
——亚历山大二世
材料三   “政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为“求知识于世界”，日本还请来大批国外专家和技师。政府仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育，提倡学习欧美的资本主义文明。”
请回答：
（1） 材料一图中认为南北矛盾的基本原因是什么？
（2） 材料二“凡能够维护地主贵族利益的措施”反映的是指什么历史事件？可以看出改革的根本目的是什么？
（3） 材料二和材料三中反映的历史事件有哪些相同点？
（4） 近代中国为救亡图存也进行了一次改革，写出这次改革的名称 。上面三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？

 思想解放是社会进步的基石。近代以来，人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。
（1） 近代欧洲第一次思想解放运动的核心思想是什么？17-18世纪欧洲发生了第二次思想解放运动，名称是什么？受其影响爆发了哪两场深刻的资产阶级革命？
（2） 马克思主义的诞生推动了工人运动的蓬勃兴起，对人类历史进程产生了深远影响。马克思主义诞生的标志是什么？他的第一次实践是什么历史事件？
（3） 马克思主义传入中国并与中国革命实践相结合，产生了哪个理论成果？
（4） 结合上述问题，请你谈谈思想解放与社会进步之间的关系。

阅读下列材料，回答问题。
材料一   未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；议会必须定期召开；……
材料二   我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
材料三  法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还颁布了法律……并推广到欧洲其它国家……
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一出自哪部法律文件 ？材料二中“殖民地善良人民”是指什么？是谁领导这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国？
（2）在英法美资产阶级革命过程中，最能体现资产阶级自由、平等思想的法律文献是什么？材料三中法国大革命高潮结束后，他发动政变、夺取政权，建立法兰西第一帝国，他是谁？为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么？
（3）上述材料法律文件对人类政治文明的发展起了怎样的作用?

判断题（正确的填T,错误的填F，）
1.7世纪，作为宗教领袖的穆罕默德为巴尔干半岛的统一作出了重大贡献。（ ）
2.西欧封建社会时期，国王是西欧最大的土地所有者，教皇和教会是封建制度的精神支柱。（ ）
3.1836～1848年间，英国工人掀起宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。（ ）
4.工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。（ ）
5.“发明大王”美国人爱迪生在1879年成功研制成了耐用的钨丝灯泡，为世界带来了光明。（ ）

有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是

A．游牧文明与农耕文明的对话	B．古代文明之间的暴力冲撞
C．古代东西方文化的和平交流	D．古代文明的冲撞与交融

“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。小明同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中唯一的相同点是（）

A．有利于资本主义发展	B．摧毁了英国的殖民统治
C．废除了黑人奴隶制	D．推动了欧洲和拉美革命

马克思说：“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺取的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”观察下图，最能体现这一内容的（   ）

A．丝绸之路	B．佛教传播
C．新航路开辟	D．“三角贸易”