山东枣庄三十九中2017-2018学年第二学期人教部编版八下历史第13课香港和澳门的回归同步练习

适用年级:初二
试卷号:400012

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/4/27

1.综合题(共1题)

1.
近代以来,中国在沉沦中饱受屈辱,在屈辱中抗争探索,并一步步走向伟大复兴。
【屈辱沧桑】
材料一仔细阅读下列三幅图,回答问题。

【革命风潮】
材料二中山陵平面呈“警钟形”,意在“唤起民众”。整个建筑朴实坚固,合于中国传统观念,又符合孙中山的气概和精神。
——《孙中山陵寝设计的背后秘密》
【独立自主】
材料三***最伟大的功绩,一方面自然离不开民族独立和中国的现代化,另一方面,是他真正把中国的千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去。
——费正清《伟大的中国革命》
【壮丽篇章】
材料四十一届三中全会以后,中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升,人民生活不断改善,谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。
(1)上面三幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一中的“废墟”是哪次侵华战争造成的?哪一条约的签订表明清政府成为西方列强的“扯线木偶”?图三“缠满绷带的病躯”所反映的信息,表明当时中国社会性质最终发生了怎样的变化?
(2)辛亥革命期间,孙中山在组织创立、指导思想、革命结果等方面的哪些活动和功绩“唤起了民众”?
(3)材料三中“民族独立”和奠定社会主义工业化基础的标志性事件分别是什么?建国初期,***把“千百万人民动员起来”,废除封建土地制度和初步建立社会主义制度的两大运动是什么?
(4)改革开放后,引领中国最终走向“民富国强”的科学理论是什么?随着我国综合国力的提升,90年代在完成祖国统一的道路上取得了哪些成就?

2.判断题(共1题)

2.
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

( 1 )经济特区主要“特”在哪里?经济特区的建立对形成全方位的对外开放格局有什么积极作用?
( 2 )香港、澳门特别行政区的成立成功实践了邓小平的哪一伟大构想?特别行政区又“特别”在哪里?
( 3 )你从以上国家治理创新中受到了什么启发?

3.选择题(共10题)

3.
香港、澳门的顺利回归,是中华民族百年历史的盛事。其得以实现的原因有( )
①综合国力的体现②“一国两制”构想的实践
③既尊重了历史,又尊重了现实④国际地位的不断提高
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
4.
“一国两制”的伟大构想为完成祖国统一大业指明了正确道路,它成功运用在哪些实践中?
①中国对香港恢复行使主权
②中国对澳门恢复行使主权
③中国恢复在联合国的合法席位
④实现中美关系正常化
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
5.
为了实现祖国统一,中华人民共和国中央人民政府对台湾的基本政策是( )
A.和平统一,一国两制
B.和平统一,但不承诺放弃武力
C.用武力维护祖国统一
D.武力统一,一国两制
6.
“一国两制”中的两种制度是指
A.两种军事制度
B.两种社会制度
C.两种法律制度
D.两种管理制度
7.
与下图标志图案直接相关的重大事件是
A.香港回归B.上海浦东经济特区成立
C.澳门回归D.2008年奥运会开幕
8.
我国《反分裂国家法》中规定“……以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。”实现中国和平统一的基础和前提是()
A. 坚持一个中国的原则 B. 坚持社会主义道路的原则
C. 坚持不使用武力的原则   D. 坚持反对外国干涉的原则
9.同为“春秋霸主”和“战国七雄”的诸侯国是(  )

①齐国

②晋国

③燕国

④楚国

10.
香港、澳门回归祖国后,分别成立了香港和澳门两个特别行政区,这个“特别”的内涵
A. 政治上不直属中国中央政府管辖
B. 与原宗主国(英、葡)还有政治经济联系
C. 香港、澳门人的国籍不变
D. 享有高度自治权,原有的社会制度不变
11.如图,抛物线y=ax2+bx+1经过点(2,6),且与直线y= 12 x+1相交于A,B两点,点A在y轴上,过点B作BC⊥x轴,垂足为点C(4,0).

7

12.
香港媒体评价说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造。” “天才创造”是指
A.实行包产到户B.建立经济特区C.和平统一方针D.“一国两制”构想
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(1道)

    判断题:(1道)

    选择题:(10道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:2

    7星难题:0

    8星难题:4

    9星难题:4