1.材料分析题- (共2题)
1.
阅读下列材料:
材料一美国革命者制定《联邦宪法》的根本目的,就是要为《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则提供一个有效的保障……《联邦宪法》的制定者在热切建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。
——《世界文明史》
材料二

马丁·路德·金在演讲
请回答:
(1)《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则的理论基础是什么?
(2)根据材料一及所学知识,分析“美国革命者”为新生的美国确立了哪些“政治民主原则”。
(3)结合材料二,《联邦宪法》是否对“《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则”都提供了一个有效的保障?
材料一美国革命者制定《联邦宪法》的根本目的,就是要为《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则提供一个有效的保障……《联邦宪法》的制定者在热切建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。
——《世界文明史》
材料二

马丁·路德·金在演讲
请回答:
(1)《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则的理论基础是什么?
(2)根据材料一及所学知识,分析“美国革命者”为新生的美国确立了哪些“政治民主原则”。
(3)结合材料二,《联邦宪法》是否对“《独立宣言》所宣布的各项政治民主原则”都提供了一个有效的保障?
2.
(15分)阅读材料,回答问题。
材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利。如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它。
材料二 国会是立法机构,由参、众两院组成,…按人口比例选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑,国家元首,武装部队总司令.……司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非渎职,任职终身。
材料三 各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。…(众议院议员人数及直接税额按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括须服役数年之人,但未被课税之印第安人不算)
请回等:
(1)材料一、二体现了欧洲启象思想家的哪些思想主张?(8分)
(2)比较材料一和材料三,指出其自相矛盾之处。(4分)这一现象说明了什么问题?(3分)
材料一 我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利。如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它。
材料二 国会是立法机构,由参、众两院组成,…按人口比例选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑,国家元首,武装部队总司令.……司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非渎职,任职终身。
材料三 各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。…(众议院议员人数及直接税额按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括须服役数年之人,但未被课税之印第安人不算)
请回等:
(1)材料一、二体现了欧洲启象思想家的哪些思想主张?(8分)
(2)比较材料一和材料三,指出其自相矛盾之处。(4分)这一现象说明了什么问题?(3分)
2.单选题- (共3题)
3.
有学者认为,美国1787年宪法构建起“地域和体制的双向平衡机制”,这主要体现了该宪法。
A.遵循权力的制约与平衡原则 |
B.实行中央和地方权力互相制约的原则 |
C.坚持大小州利益均衡的原则 |
D.按照三权分立原则建立国家权力机构 |
4.
“如果美国继续维持当时‘权力首先是地域性的’政治结构,美洲必然再次被欧洲列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心问题是要求
A.维护各州的权力 |
B.争取民族独立 |
C.建立民主制度 |
D.加强中央政府的权力 |
5.
美国总统威尔逊曾说过:“我们的宪法(1787),它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦;它是根,而不是完美的藤。”这里所说的“奠基石”和“根”的主要内涵是
①共和制
②联邦制
③三权分立
④黑人奴隶制
①共和制
②联邦制
③三权分立
④黑人奴隶制
A.①②③④ |
B.①②③ |
C.①②④ |
D.②③④ |
3.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(3道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0