(人教版)2014版高中历史选修2 同步练习题:4-1 英国君主立宪制的建立

适用年级:高二
试卷号:395793

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/2/23

1.材料分析题(共2题)

1.
阅读下列材料:
材料一1604年英国众议院对国王的抗辩书称:“无论就尊严或威权而言,国内并没有最高的常设法院足以和本议会的法院分庭抗礼,本议会的法院得到陛下圣裁,给其他法院颁布法律,但不接受来自其他法院的法律或法令
——《世界通史资料选辑·近代部分》
材料二1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。……6.除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。……8.议会之选举应是自由的。9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问
——1689年《权利法案》
请回答:
(1)材料一和材料二中的议会对待王权有何明显不同?
(2)材料二中《权利法案》的主要精神和目的是什么?
2.
阅读下列材料:
材料一1604年英国众议院对国王的抗辩书称:“无论就尊严或权威而论,国内并没有最高的常设法院足以和本国会的法院分庭抗礼,本国会的法院得到陛下的圣裁,给其他法院颁布法律,但不接受来自其他法院的法律或法令。”
——《世界通史资料选辑》
材料二(英国国王的)权力虽然很充分,却受到三大宪政原则的限制:其一,不经议会同意国王不得立法。其二,不经议会同意国王不得征税。其三,他必须按国家法律来管理行政,如果他违背法律,其谋臣及代办官员应负责任。
——爱尔默
请回答:
(1)材料一和材料二中的议会对待王权有何明显不同?
(2)两段材料的主要精神和目的是什么?
(3)材料二与材料一相比有何进步性或局限性?

2.单选题(共4题)

3.
马克思说:“正是随着君主立宪制的确立,在英国才开始了资产阶级社会的巨大发展和改造。”对这句话最正确的理解是。
A.君主立宪制的确立大大推动了英国资本主义的发展
B.君主立宪制是最先进的政治制度
C.英国资本主义的发展源于君主立宪制的确立
D.《权利法案》确立了英国的君主立宪制
4.
19世纪,英国宪法权威人士W.白芝浩特说:“议会上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。”这则材料说明。
A.英王在国家政治生活中没有作用
B.英王在国家政治生活中没有实权
C.英国实行的是三权分立政治体制
D.英国的君主立宪制存在很大弊端
5.
1762年,英国议员约翰·威尔克斯主持的《苏格兰人报》刊出谴责政府对外政策并攻击国王乔治三世的文章,英王授意政府将其逮捕并指使下院通过决议剥夺其议员资格。英王的做法
A.受到社会各界的普遍支持
B.正当行使了英王的权力
C.违背了《权利法案》规定
D.维护了英国政府的权威
6.
在英国君主立宪制的建立过程中,1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定,国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于()
A.防止国王独断专行B.扩大议会的权力
C.加强国王对内阁的控制D.扩大国王的行政权

3.选择题(共1题)

7.2012年棉被生产行业生产的每床棉被价值用货币表示为100元,某企业生产棉被共40000床。假设2013年该企业和棉被生产行业的劳动生产率均提高了10%,而且由于2013年某地发生地质灾害,该企业加班加点,劳动总时间比2012年增加了20%,并将加班产品全部捐给灾区。若其他条件不变,2013年该企业生产棉被的价值总量与使用价值总量分别为
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(2道)

    单选题:(4道)

    选择题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:0