专题复习是历史复习的常用方法。王老师在复习“中外历史上的改革”这一专题时，组织学生开展相关的主题活动，请你参与这次活动。（11分）
甲同学上台简介日本明治维新，他说：“推翻天皇统治以后，日本政府实行了一系列改革。政治方面，废县置藩，加强中央集权；经济方面，允许土地自由买卖，引进西方先进技术，发展近代企业；社会生活方面，提倡‘文明开化’，向中国学习，努力发展教育。这次改革使日本走上资本主义道路，加快对外扩张，极大地增强了国力。”
（1）甲同学的这段话中有三处史实错误，请帮他找出并加以改正。（3分）
①_____________应改为_____________
②_____________应改为_____________
③_____________应改为_____________
乙同学喜欢搜集历史材料，从中获取信息并解决问题。下面是他学习《俄国农奴制改革》后搜集的材料，请你解决他所提出的问题：
对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋。此外，为了保障农民的生活，并使他们能向政府履行义务起见，让他们长期使用法令中所规定的一定数量的土地及其附属地。使用份地的农民必须因此向地主履行法令中所规定的义务。在这种过渡状态下的农民称为义务农。
——《俄国1861年改革法令》
“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”
—— 列宁
（2）材料中义务农享有哪些权利？（1分）根据材料，结合所学知识，怎样理解列宁所说的话？（2分）
（3）丙同学对日本明治维新和俄国农奴制改革进行了比较，请帮他填补完整，并指出还可从其它哪些方面进行比较。（5分）
背景：都是由于_____________发展受阻，但日本面临严重的民族危机。
内容：都涉及_____________问题，但日本改革内容更全面。
影响：都是各自社会的转折点，主要是由于_____________发生了根本变化；都加紧对外扩张，都保留了_____________残余。
其它方面：

明清时期，宰相制度的废除、军机处的设立、八股取士、大兴文字狱，从本质上反映了

A．皇权统治的加强	B．文化专制的加强
C．思想控制的强化	D．近代化因素萌发

2016年，是纪念辛亥革命多少周年

A．100周年	B．103周年
C．105周年	D．104周

文艺复兴和中国近代的新文化运动的影响的共同点是

A．推动了世界资本主义的发展	B．在社会上起了思想解放的作用
C．推动了近代自然科学的产生与发展	D．宣传马克思主义思想

某班同学为主题班会收集准备了以下方面的图片素材，你认为他们班会的主题应是（  ）

A．19世纪末日本的侵华战争	B．中日友好关系
C．中国抗日战争	D．苏联卫国战争

今年86岁的杨老先生少年时的习作“不要放鞭炮”写道：新年到，放鞭炮，蹦硼蹦硼虽热闹，金钱耗去太无聊！如今年国仇还未报，不如省钱买枪炮……。这篇习作写于

A．北伐战争时期	B．甲午中日战争时期
C．抗日战争时期	D．人民解放战争时期

中国近代民族资本家开办的企业主要集中在（）
A. 重工业部门    B轻工业部门    B. 火车制造业
C. 汽车制造业

某校八年级学生在进行研究性学习时，搜集到以下三位近代历史人物的有关资料。这三位历史人物的共同之处是

①他们积极创办近代民族企业
②他们的企业以重工业为主
③他们创办的企业在一战期间得到迅速发展  
④他们推动了近代江苏经济的发展

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．①②③④

下图人物被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”，他是我国核武器理论研究工作的奠基者之一，被誉为“两弹元勋”，他就是（ ）

A．竺可桢

B．邓稼先

C．李四光

D．袁隆平

在第一次工业革命中，对各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是

A．珍妮纺纱机	B．改良蒸汽机
C．火车机车	D．轮船

在工业文明的冲击下。面对国内危机，l9世纪中期，俄国沙皇采取了重大举措，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力和资金，也有利于俄国工业革命的开展。这一重大举措是(  )

A．宣布解放黑人奴隶	B．废除农奴制
C．明治维新	D．推行绥靖政策

“这一战，不但是苏德的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。……像希特勒这样法西斯国家的政治生命和军事生命，从它出生的一天起，就建立在进攻上面的，进攻一完结，他的生命也就完结了。”***所说的“这一战”是指

A．

B．

C．

D．