2013-2014年黑龙江哈尔滨市三中高二下期第一学段考历史试卷

适用年级:高二
试卷号:392088

试卷类型:期末
试卷考试时间:2017/7/20

1.材料分析题(共2题)

1.
(23分)阅读材料,回答下列问题。
材料一经西汉一代的变化,郡级政区(郡与国)比秦代大幅度增加。……因此西汉末年的郡国总数增至103,共统辖1587个县级政区,平均每个郡国的管理幅度为15个县,也还算适宜。但是对中央政府而言,直接管理百来个郡,幅度确实太大了,因此汉武帝在郡级政区之上设立了14部,作为监察区。首都周围诸郡由司隶校尉部所辖,其他郡国则分属13个刺史,每部设刺史1人,按六条规定监察地方长官的行为,但不管理地方行政事务。……这种以小官监察大官的制度颇为有效,郡太守都能克尽职守,奉公守法……
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料二自联邦宪法生效之日起,州丧失了作为主权政府的地位,仅能行使其保留权,既未让与联邦政府又未被禁止行使的各种权力。由于州的权力是与州俱生而来的,所以各州的保留权不像联邦的权力那样,被州宪法详细列述,界限十分明确,甚至使州的保留权与联邦的授予权的界限也模糊不清。……
地方政府,由州政府设置或撤销。地方政府的权力是由州政府授予的。城市的宪章由州议会颁布,并根据州议会的意志予以废除或修改。未经州议会的同意,地方政府不能采取任何新措施。但是,19世纪中叶以后,州立法机关控制市的权力开始放宽。到20世纪,新英格兰和中西部地区的某些州开始实行与地方政府分权。
——张定河《美国政治制度的起源与演变》
材料三  “扁平化管理”是相对于传统的等级结构管理模式而言的。传统组织的特点表现为层级结构,即在一个企业中,其高层、中层、基层管理者组成一个金字塔状的结构。董事长和总裁位于金字塔顶,他们的指令通过一级一级的管理层,最终传达到执行者;基层的信息通过一层一层的筛选,最后到达最高决策者。而扁平组织则是指当企业规模扩大时,改变原来的增加管理层次的做法,转而增加管理幅度。当管理层次减少而管理幅度增加时,金字塔状的组织形式就被“压缩”成扁平状的组织形式。
(1)根据材料一、二,比较西汉和美国地方行政管理的异同点,并结合所学知识,分析产生的不同原因。(16分)
(2)运用材料三相关理论评价汉代和美国的行政管理制度。(7分)
2.
(12分)阅读材料,回答下列问题。
材料一李鸿章大事年表(部分)
1853年  在家乡安徽参与帮办团练,抵抗太平军。
1861年  组建淮军。
1862年  率淮军调上海,升任江苏巡抚。
1863年  奏准设立上海广方言馆,培养外语和学习西方科学、技术人才。
1865年  署理两江总督,创办江南制造总局、金陵机器局。
1870年  任直隶总督兼北洋通商大臣。
1872年  创办上海轮船招商局,实行官督商办。
1874年  与日本代表签订《北京专约》。奉召进京见恭亲王奕,力陈中国修建铁路的重要,亦因阻力太大,未能实行。
1875年  与英国代表签订《烟台条约》。开始着手组建北洋海军。
1879年  架设大沽北塘与天津之间电线。奏设上海机器织布局,官督商办。
1881年  未经奏报修成开平煤矿唐山至胥各庄铁路,约10公里。
1885年  与法国代表签订《中法新约》。
1888年  北洋海军正式成军。
1895年  中日战争中国军队战败,北洋海军全军覆没。与日本代表签订《马关条约》。
1898年  同情维新变法,暗中回护个别“新党”人士。
年底被任命为勘河大臣,复勘山东黄河工程。
1901年  与英、美、俄、德、日、奥、法、意、西、荷、比十一国代表签订《辛丑条约》。
材料二过去说李鸿章崇洋迷外,投降卖国,……现在大幅度转变到说李鸿章有爱国主义思想,对中国近代化的进程起到了推动作用。这种戏剧式的变化说明了什么呢?我认为,李鸿章还是李鸿章,这种戏剧式的变化,是政治上的需要反映到了我们的历史研究上来,……我们的历史研究,仅仅服从某个时候,某种政策的需要,非带片面性不可。
——陈旭麓《李鸿章与中国近代化》(1988年)
(1)依据材料一所述史实,概括说明李鸿章在中国近代史的地位。(6分)
(2)依据材料和所学知识,谈谈你对材料二观点的理解。(6分)(要求:史论结合,逻辑清晰。)

2.单选题(共9题)

3.
下列对罗马法表述正确的是
A.根据法律内容,分为成文法与不成文法
B.主要特点是法条的形式主义、僵化刻板
C.产生之初就有某种国际法、自然法性质
D.维护私有财产是罗马法的重要内容之一
4.
(题文)1749年,托利党领袖柏林布鲁克说:“地主阶级才是我国政治航船的真正主人,而资本家不过是船上乘客。”据此可知()
A.英国仍然是封建国家
B.君主权力受地主制约
C.资本家政治地位很低
D.贵族掌握英国统治权
5.
麦迪逊说:“在美国的复合共和国里,人民交出的权力首先分给两种不同的政府,然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此,人民的权力就有了双重保障。”对此理解准确的是
A.联邦制原则指导的政府保障了人民的权力
B.人民主权原则是政府权力来源的理论基础
C.美国两种政府机构的运行均采用分权制度
D.三权分立原则可用于处理两种政府间关系
6.
《德意志帝国宪法》中规定:帝国皇帝有权召集和解散联邦议会和帝国国会,有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施。皇帝对外宣战或缔约一般要取得联邦议会的同意。材料表明
A.皇帝并不掌握国家最高权力
B.皇帝权力受到联邦议会限制
C.联邦议会权力高于帝国国会
D.帝国皇帝具有专制独裁权力
7.
1877年5月,法国议会以多数票赞成政府限制教权派的宣传,共和派的内阁总理西蒙接受这一决议。5月16日,总统麦克马洪以破坏出版法为由迫使总理西蒙辞职,任命君主派首领布罗伊公爵为总理。共和派强烈反对,麦克马洪于5月25日征得参议院同意,解散了众议院。从中可以看出1877年的法国
A.权力中心是总统
B.内阁对议会负责
C.政治斗争仍激烈
D.共和政体没确立
8.
1841年12月,美国国务卿亚当斯说:“鸦片问题不是战争的原因,战争的原因是磕头。”亚当斯认为鸦片战争爆发的原因是
A.中英政治制度上的对立
B.中英外交礼仪规则冲突
C.中英意识形态分歧明显
D.中英贸易地位的不对等
9.
洪秀全在《原道醒世训》中主张:“近而中国,是皇上帝主宰化理,远而番国,是皇上帝生养保佑,近而中国亦然。天下多男人,尽是兄弟之辈;天下多女子,尽是姐妹之群。何得存此疆彼界之私?何可起而屯我并之念?”对此理解正确的是
A.运用西方宗教思想,促进东西方文化的融合
B.借鉴欧洲启蒙思想,具有近代化的特征
C.反映了农民朴素的平等观和儒家伦理思想
D.有利于获得西方列强的支持,推动运动发展
10.
***在1949年说:“十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”其中“俄国人的路”是指
A.退出一战
B.社会主义道路
C.土地改革
D.推翻沙皇政府
11.
第二次鸦片战争的失败刺激了中国的官僚士大夫阶层,“变局论”流行开来,以下属于这一时期“变局论”思想的是
A.“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”
B.“立国之道,尚礼仪不尚权谋,根本之图,在人心不在技艺”
C.“欲制西人以自强,莫如振兴商务”
D.“故言自强于今日,以开民智为第一义”

3.选择题(共7题)

12.如图、试管内水蒸气将塞子推出的过程,水蒸气的{#blank#}1{#/blank#}能转化为塞子的机械能.四冲程汽油机工作过程中的{#blank#}2{#/blank#}冲程与上述能量转化过程相同.

13.从显像管尾部的阴极发射出来的电子,高速撞击到荧光屏上,使荧光屏发光,则该电子束的电流方向是从{#blank#}1{#/blank#}流向{#blank#}2{#/blank#}.
14.从显像管尾部的阴极发射出来的电子,高速撞击到荧光屏上,使荧光屏发光,则该电子束的电流方向是从{#blank#}1{#/blank#}流向{#blank#}2{#/blank#}.
15.某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q,图中A为穿有小木棍的容器(内装有水),B为下部开了许多通气孔的罩子.

 

16.油电混合动力汽车是新型节能汽车.这种汽车启动时内燃机并不工作由动力蓄电池组通过驱动电机向车轮输送能量;当以高速匀速行驶或动力蓄电池组储存电能过低时,内燃机启动,此时在向车轮输送能量的同时也给动力蓄电池组充电;若车辆需要全力加速时,内燃机和动力蓄电池组时同向车轮输送能量.已知某型号混合动力汽车所用的动力蓄电池储存的最大电能是1.0×108J,若测试人员驾驶该车在平直公路上以80km/h的测试车速匀速行驶0.5h,内燃机消耗燃油2.5kg,蓄电池组的电能增加了最大电能的10%;从汽车的使用说明书知知道,汽车以80km/h的车速匀速行驶时所受阻力f大小为900N.则:
17.在日常生活中,“粘”字常用来表述一些物理现象,例如:用干毛巾擦镜子,会有很多“毛毛”粘在镜子上,这是镜子经过干毛巾摩擦后带上了{#blank#}1{#/blank#};在剥粽子时,粽子叶上会粘有米粒,这是因为分子间有{#blank#}2{#/blank#}力(选填“引”和“斥”).
18.在日常生活中,“粘”字常用来表述一些物理现象,例如:用干毛巾擦镜子,会有很多“毛毛”粘在镜子上,这是镜子经过干毛巾摩擦后带上了{#blank#}1{#/blank#};在剥粽子时,粽子叶上会粘有米粒,这是因为分子间有{#blank#}2{#/blank#}力(选填“引”和“斥”).
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(2道)

    单选题:(9道)

    选择题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:4