***、周恩来、邓小平都是我国伟大的无产阶级政治家，他们的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。阅读下列材料，回答问题。
材料一  1954年6月，周恩来率领中国代表团访问印度时提出：“各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利，不应受到其它国家的干涉。
—— 《中华人民共和国对外交关系文件集》
（1）周恩来的观点体现了新中国怎样的外交原则？（2分）该原则的提出有何历史意义？（2分）
材料二在外交政策中，政治家常常通过寻求共同利益来达到目的。***却反其道而行之，对交叉重叠的敌意加以利用。苏联和美国的冲突才是冷战的战略本质，美国和中国的敌对是次要矛盾，尽管其主导着亚洲的外交。
—— 亨利•基辛格《论中国》
（2）举出***对“交叉重叠的敌意加以利用”的外交事件一例，（2分）并结合所学知识分析***作出这一外交决策的必要性。（2分）
材料三 “一国两制”构想中的战略原则是：争取港、澳、台地区统一于中华人民共和国的主权之内，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。…… “一国两制”构想中的策略原则是：在统一的国家内部，实行不同的政治法律制度、经济制度、生活方式、意识形态等，允许各个方面存在差异，只要这些差异不损害祖国的统一、民族的团结和振兴，都允许存在。
—— 王淑强《论邓小平“一国两制”构想的伟大意义》
（3）据材料三，指出实施“一国两制”构想的政治前提是什么？（2分）结合所学知识分析其历史意义。（2分）

选举制度的实行是政治民主化的重要特征。阅读下列材料，回答问题。
材料一雅典城邦大约划分为100个市区，各市区按照大小比例选举出数目不等的候选人，然后从候选人名单中用抽签的办法确定实际上的公职人员。每人都有出任公职的平等机会，不至于集中在少数人。选举出的公职人员如果得不到公民大会的支持，就会立即被赶下台。
——《古代希腊雅典城邦的民主政治与法律思想》
（1）材料一体现了雅典城邦选举制度的哪些特点？（4分）
材料二  1832—1884年英国历次议会改革后选民人数变化表（万人）

—— 丁建弘《发达国家的现代化道路 —— 一种历史社会学的研究》
（2）根据材料二，指出19世纪中后期英国选举制度的发展趋势，（2分）其中1832年后这一时段英国增加的选民主要来自哪一社会阶级？（2分）导致其增加的主要原因是什么？（2分）
材料三作为现代选举制度要件的普遍平等的选举权原则，直接选举和无记名的投票方式等都因此次的普遍的实践而得以在全国范围内确立，并深深扎根于乡村基层社会。……规定党组织、民主党派、选民或代表的联合提名权以及选区划分、选民登记、代表候选人提名、投票与计票制度等选举运作程序与环节的规定……而却大都沿用至今。
—— 金子求《试析1953年至1954年基层选举的当代意义》
（3）写出1953年至1954年我国基层选举实践中所形成的政治制度的名称。（2分）根据材料三分析这次基层选举为新中国的选举制度构建了哪些基本框架？（2分）

“随着商业和（罗马）帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律不能再满足需要……”为此罗马统治者通过一系列司法实践，形成了

A．习惯法

B．公民法

C．万民法

D．自然法

下图漫画反映了英国君主立宪制的特点是（    ）

A．轮番而治	B．分权制约
C．君主专制政体	D．国王统而不治

1787年宪法被美国宪法学家称为“伟大的妥协”。这些妥协包括（    ）
①中央与各州之间的妥协 ②北方资产阶级和南方种植园主之间的妥协
③大州与小州之间的妥协 ④立法、行政、司法之间的牵制与独立

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

“君主是实，立宪是虚”，这可以用于描述

A．18世纪中后期的英国君主立宪制

B．19世纪后期的法国民主共和制

C．18世纪中后期的美国民主共和制

D．19世纪后期的德国君主立宪制

下图是某研究性学习小组在探究活动中摘录的一些学术观点，可见他们探究的历史文献是

A．《天朝田亩制度》

B．《资政新篇》

C．《中华民国临时约法》

D．《中华人民共和国宪法》

“先有神和拳，后有红灯照。拉它的线杆，掀它的铁道。把洋鬼子赶到关外去，保护大清朝。”该民谣流行于

A．天平天国运动时期	B．义和团运动时期
C．辛亥革命时期	D．五四运动时期

1943年12月1日，中美英三国发布了《开罗宣言》。宣言严正声明：“三国之宗旨在使日本所窃取于中国之领土，例如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中华民国”。日本窃取这些中国领土是通过

A．《凡尔赛和约》	B．《南京条约》
C．《辛丑条约》	D．《马关条约》

恩格斯认为：“要明确地懂得理论，最好的道路就是从本身的错误中、痛苦经验中学习。”符合这一观点的史实有：
①中国民主革命纲领的制定 
②中国工农武装革命道路的开辟
③遵义会议的决策 
④十一届三中全会的决策

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

有学者认为，中共中央召开的瓦窑堡会议为中国革命重心转移指明了方向。其依据是瓦窑堡会议

A．揭开了国共两党合作抗日的序幕

B．标志着抗日民族统一战线的正式建立

C．制定了依靠民众的全面抗战路线

D．提出了建立抗日民族统一战线的方针

1938年9月28日，武汉行营致电某军：“贵军一战攻克平型关，毙敌遍野，俘虏甚多，忠勇之气，益害敌胆。”其中“贵军”是指

A．国民革命军

B．红军

C．八路军

D．解放军

“他们的鲜血和生命粉碎了日军三月亡华的狂妄构想，为国家争取了90天时间。并且改写了中国军人的形象……对整个国家的存亡而言仍可以是一场胜利。”这一论述评价的是

A．淞沪会战	B．太原会战
C．徐州会战	D．枣宜会战

1947年6月，刘邓大军强渡黄河，穿越黄泛区，千里跃进大别山。这一举动：
①直接威胁国民政府的统治中心  ②基本消灭国民党军队主力
③揭开了人民解放战争战略反攻序幕 ④标志着新民主主义革命的胜利

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

《共产党宣言》：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”最早实现这一思想的国家是

A．英国	B．法国
C．德国	D．俄国

1965年9月1日至9日，西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议隆重举行。出席大会的代表共301名，其中藏族代表226人，其他少数民族的代表16人，占代表总数的80%以上。这表明民族区域自治制度

A．实现了少数民族人民当家作主的愿望

B．消灭了数千年的农奴制度

C．实现了少数民族地区的共同繁荣

D．实现了西藏地区改革开放

澳门回归以来，国民生产总值以年均15﹪的增幅快速增长……成为全球最活跃的微型经济体。这充分证明

A．民族区域自治的伟大	B．“求同存异”的成功
C．社会主义制度的优越	D．“一国两制”的正确

1954年宪法在“序言”部分写到:“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”其“发展”主要体现在1954年宪法

A．规定了人民民主国家的性质	B．体现了社会主义原则
C．确认了工人阶级的领导地位	D．提出了依法治国方略

从1955年4月到1964年的十年间，中国同25个亚非国家建立了外交关系。与这些外交成就的取得相关的是

A．日内瓦会议	B．万隆会议
C．第26届联合国大会	D．尼克松访华

辛亥革命后，南京临时政府承认清政府与帝国主义国家签订的不平等条约继续有效，而新中国成立后对旧政权的外交则采取了截然相反的政策，这体现了新中国的外交方针是

A．“另起炉灶”	B．“一边倒”
C．“打扫干净屋子再请客”	D．“反对霸权主义”

1971年7月6日，尼克松在堪萨斯城发表演讲，称中国是五极之一，并提出：“美国政府必须首先采取步骤来结束大陆中国与世隔绝的状态。”这表明当时美国

A．放弃了敌视新中国的外交政策	B．释放出改善中美关系的信息
C．赞成中国的“一国两制”方针	D．支持中国改善与苏联的关系

梅森在《冷战》一书中指出，如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”，倒是颇为令人耳目一新的。作者对冷战重新定义的主要依据是

A．马歇尔计划推动欧洲重建

B．冷战时各国无武装冲突

C．美苏两国在利益上避免冲突

D．新的世界大战得以避免

中学历史教材中某课的子目包括“走向联合的欧洲”、“迅速崛起的经济大国日本”、“不结盟运动的兴起和中国的振兴”，那么符合该课内容的标题应是

A．两极世界的形成	B．世界多极化趋势的出现
C．美苏争霸的演变	D．世界多极化趋势的形成

1947年美国国务院欧洲事务司司长约翰·西克森强调：“在和平时期，我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟，而且我们必须迅速采取行动。”接着美国采取的相关行动是

A．提出杜鲁门主义	B．发动朝鲜战争
C．组建北大西洋公约组织	D．组建华沙条约组织