1.材料分析题- (共3题)
1.
制度建设是国家治理的重要内容。回答下列问题。
汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂，一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫画一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有合法地位……在唐代，凡遇军国大事，照例先由中书省中书舍人各拟意见，再由宰相 审核裁定，送经皇帝画敕后，再需送门下省，由给事中一番复审，若门下省不同意，还得退回重拟。
——摘编自钱穆《国史新论》
（1）依据材料概括唐代中枢决策的特点。
光荣革命”后英国颁布的法律
——摘编自马克垚《世界文明史》
（2）上述法律限制了国王的哪些权力？有何作用？
（3）依据材料指出20世纪50年代我国民主政治制度建设的重大成果，并简要分析其历史意义。
汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂，一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫画一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有合法地位……在唐代，凡遇军国大事，照例先由中书省中书舍人各拟意见，再由宰相 审核裁定，送经皇帝画敕后，再需送门下省，由给事中一番复审，若门下省不同意，还得退回重拟。
——摘编自钱穆《国史新论》
（1）依据材料概括唐代中枢决策的特点。
光荣革命”后英国颁布的法律
| 时间 | 法律 | 内容 |
| 1689年 | 《权利法案》 | 非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税：今后不允许任何天主教徒成为英国国王，国王也不得和罗马天主教徒结婚。 |
| 《叛乱法案》 | 国王在和平时期征集和维持军队必须经过议会同意，并至多只能维持一年的时间。 | |
| 1694年 | 《三年法案》 | 每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年。 |
| 1701年 | 《王位继承法》 | 王位不得传给天主教徒．国王必须加入英国国教会：国王所做的一切决定都须由同意该决定的大臣签署后才能生效：法官任免由议会决定： 被议会定了罪的人，国王不得任意赦免。 |
——摘编自马克垚《世界文明史》
（2）上述法律限制了国王的哪些权力？有何作用？
（3）依据材料指出20世纪50年代我国民主政治制度建设的重大成果，并简要分析其历史意义。
2.
国际贸易是社会经济发展的重要组成部分。回答下列问题。
宋代出口货物主要是丝、瓷、漆器之类的手工业品，反映了宋代在当时世界上手工业的地位。进口品类广泛，据《宋会要》记载即达三百余种……东起日本，西至天竺、大食等四十余国，涉历亚洲、非洲和欧洲等地，皆有宋代货物流通。日本、朝鲜、菲律宾、印度尼西亚、马来半岛、印度支那、印度半岛、波斯湾沿岸、伊朗、东非的索马里、肯尼亚、坦桑尼亚、埃及和西班牙等地，先后都有宋代钱币和陶瓷的出土，证明了宋与这些地区的经济贸易关系。
——沈光耀《中国古代对外贸易史》
（1）上述材料反映宋代海外贸易具有怎样的特点？
中国出口丝、茶数目统计表
——数据来源《中国近代对外贸易史资料》
（2）依据上表概括中国丝、茶出口的变化，并分析变化的原因。
战后世界经济的规划者决心避免两次世界大战之间的年代里的经济民族主义、贸易限制和货币不稳定，力求恢复1914年前的贸易自由流动和通货稳定。美国在新罕布什尔的布雷顿森林召集有44个国家参加的国际会议。各与会国承诺削减贸易壁垒，并为战后世界的通货稳定而共同努力。
——（美）帕尔默《现代世界史》
（3）依据材料和所学，指出二战后初期美、英等国为解决国际贸易与货币问题采取的重要举措，并简要说明其意义。
宋代出口货物主要是丝、瓷、漆器之类的手工业品，反映了宋代在当时世界上手工业的地位。进口品类广泛，据《宋会要》记载即达三百余种……东起日本，西至天竺、大食等四十余国，涉历亚洲、非洲和欧洲等地，皆有宋代货物流通。日本、朝鲜、菲律宾、印度尼西亚、马来半岛、印度支那、印度半岛、波斯湾沿岸、伊朗、东非的索马里、肯尼亚、坦桑尼亚、埃及和西班牙等地，先后都有宋代钱币和陶瓷的出土，证明了宋与这些地区的经济贸易关系。
——沈光耀《中国古代对外贸易史》
（1）上述材料反映宋代海外贸易具有怎样的特点？
中国出口丝、茶数目统计表
——数据来源《中国近代对外贸易史资料》
（2）依据上表概括中国丝、茶出口的变化，并分析变化的原因。
战后世界经济的规划者决心避免两次世界大战之间的年代里的经济民族主义、贸易限制和货币不稳定，力求恢复1914年前的贸易自由流动和通货稳定。美国在新罕布什尔的布雷顿森林召集有44个国家参加的国际会议。各与会国承诺削减贸易壁垒，并为战后世界的通货稳定而共同努力。
——（美）帕尔默《现代世界史》
（3）依据材料和所学，指出二战后初期美、英等国为解决国际贸易与货币问题采取的重要举措，并简要说明其意义。
3.
教育与社会发展密切相关。回答下列问题。
任何一个奉行民主制的希腊城邦都要求普通公民具备在公共场合陈述自己观点的能力……一个人仅懂得运用词汇还远远不够，他还必须学会如何驳斥他人的观点，如何在讨论政治和伦理问题时发挥自己的作用。因此，人们需要接受高等教育……那些游走各地的教师通过教授他人演说和辩论术，满足了人们这方面的需求。他们还是百科全书似的人物，可以教授人们需要的任何知识。这些教师收费授业，因而被称为智者。
——（英）伯里《希腊史》
（1）依据材料指出古希腊智者学派产生的背景，运用所学简述智者学派思想的历史价值。
（2）图A和图B见证了近代中国教育发展的历程。结合相关史实，任选其中的一幅图片撰写解说词。（要求：史实准确，逻辑清晰，表述简练）
（3）有人说1977年冬天是“一个国家和时代的拐点”，结合材料和所学就此谈谈你的认识。
任何一个奉行民主制的希腊城邦都要求普通公民具备在公共场合陈述自己观点的能力……一个人仅懂得运用词汇还远远不够，他还必须学会如何驳斥他人的观点，如何在讨论政治和伦理问题时发挥自己的作用。因此，人们需要接受高等教育……那些游走各地的教师通过教授他人演说和辩论术，满足了人们这方面的需求。他们还是百科全书似的人物，可以教授人们需要的任何知识。这些教师收费授业，因而被称为智者。
——（英）伯里《希腊史》
（1）依据材料指出古希腊智者学派产生的背景，运用所学简述智者学派思想的历史价值。
（2）图A和图B见证了近代中国教育发展的历程。结合相关史实，任选其中的一幅图片撰写解说词。（要求：史实准确，逻辑清晰，表述简练）
（3）有人说1977年冬天是“一个国家和时代的拐点”，结合材料和所学就此谈谈你的认识。
2.单选题- (共32题)
5.
近代法国政局变动频繁，1789～1875年，曾出现过君主立宪制、民主共和制、军事帝国、复辟王朝等政体。这反映了法国
| A．地方割据势力强大 |
| B．启蒙思想深入人心 |
| C．民主进程艰难曲折 |
| D．政治体制不断完善 |
6.
麦迪逊指出，美国1787年宪法达成了一套“地域和体制的双向平衡机制”。当时这种平衡机制主要表现在
①各州和联邦政府之间
②总统和军队之间
③立法、行政、司法部门之间
④民主党和共和党之间
①各州和联邦政府之间
②总统和军队之间
③立法、行政、司法部门之间
④民主党和共和党之间
| A．①② |
| B．①③ |
| C．②④ |
| D．③④ |
9.
孙中山说：“将来民族革命实行以后，现在恶劣政治，固然可以一扫而去，却是还有那恶劣政治的根本，不可不去……照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这段话中“恶劣政治的根本”是指
| A．满洲贵族统治 |
| B．军阀割据混战 |
| C．君主专制制度 |
| D．外国列强侵略 |
13.
有人认为：“过去五千年的中华通史，实是一部帝王专制史；而今后的中华通史，将是一部民主政治史。”下列事件体现这一历史转型的是
| A．太平天国运动 |
| B．义和团运动 |
| C．辛亥革命 |
| D．国民大革命 |
16.
美国总统尼克松回忆1972年访华时说：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”下列对尼克松的话理解正确的是
| A．两极格局最终解体 |
| B．中美两国正式建交 |
| C．形成了多极化格局 |
| D．中美两国结束对抗 |
17.
20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说“不”》的书，主张摆脱美国的控制。这反映了
| A．日本谋求政治大国地位 |
| B．美国丧失世界霸主地位 |
| C．两极格局走向土崩瓦解 |
| D．“一超多强”格局形成 |
26.
某同学在搜集研究性学习材料时发现了一幅大跃进时期的宣传画，上面有“老母鸡，真稀奇，生只蛋儿一斤几”等字样。此材料可以用来说明当时
| A．农业生产的真实情况 |
| B．经济建设的重大成就 |
| C．农业科技的巨大进步 |
| D．不切实际的浮夸之风 |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(3道)
单选题:(32道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：18
9星难题：3