岳麓版高中历史必修一第7课 古罗马的政制与法律 (测试)

适用年级:高一
试卷号:386705

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/10/30

1.单选题(共12题)

1.
下列各项史实与结论之间逻辑关系合理的是
 
史实
结论

梭伦改革使公民大会成为国家最高权力机关,一切成年的雅典男性公民都有权参加公民大会
梭伦改革使雅典男性公民在政治上获得平等的权利

古代雅典统治整个城邦的人口时,官方文件的表述是“雅典人及其妻子和孩子”
反映了在古代雅典,妇女和孩子没有公民权

罗马《十二铜表法》规定“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人德诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之”
主要维护了平民的利益

《查士丁尼法典》的序言中说“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且必须用法律来巩固,这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好”
皇帝的权威至高无上
 
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
2.
秦朝时制定的法律细密严苛,实行"轻罪重罚",古罗马《民法大全》规定"……不得基于怀疑而惩罚任何人.……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚."比较这二者的最大差别是
A.对犯罪的界定
B.立法的出发点
C.立法的完整性
D.打击犯罪的效果
3.
公元前445年,罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法;公元前367年,又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……罗马制定上述法律的主要目的是
A.完善法律体系
B.稳定社会秩序
C.保障平民利益
D.维护帝国统治
4.
古罗马法学家西塞罗曾经说:“环顾我们国家中的其他部分,你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会
A.人人精通法律
B.法律适用于所有人
C.法律至上的原则
D.统治阶级没有特权
5.
据学者研究,罗马帝国政府除元老院外,其行政官员不过40人,但却能维系一个环地中海大帝国的统治达数百年。创造这一历史奇迹的关键是罗马帝国
A.地理位置较优越,商贸发达
B.崇尚法治并有完备的法律
C.推行中央集权制,军事强大
D.高度发达的民主政治作保障
6.
《全球通史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照法律条文的文字含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见,罗马法的显著特点是
A.规范性和灵活性的统一
B.条文明细且直接受行政官意志的影响
C.虽有随意性但又有很强的实用性
D.继承了习惯法的传统
7.
罗马法内容丰富,体系完善,它的许多原则和制度对近代欧美资产阶级代议制产生了重要影响。其中主要有
①“法律面前人人平等”
②私有财产神圣不可侵犯
③奴隶在法律上是“可以购买的东西”
A.①②③
B.①③
C.①②
D.②③
8.
古罗马的《民法大全》规定“宁可漏网一千,不可枉屈一人”,这反映了罗马法
A.调解所有人的矛盾以维护统治
B.塑造了西方的宽容精神
C.包含理性、证据、自由等自然法的精神
D.主张重罪轻罚
9.
罗马帝国虽然瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这最主要是指
A.它给予自由民和奴隶以公民权
B.它揭露和批判了私有制的罪恶
C.它最先建立了相对民主的政治制度
D.它是近现代西方法律的先驱
10.
罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。罗马法中所蕴含的某种法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值,这个“法律观念”是
A.抽签选举、轮流坐庄
B.自由、平等、博爱
C.人人平等、公正至上
D.礼不下庶人、刑不上大夫
11.
某同学为“古罗马的政治文明”的课题作了一个幻灯片提纲,你认为其中哪一项应该修改?
A.A
B.B
C.C
D.D
12.
罗马实行一种“保护人制度”,保护人可以替被告发言,反驳控告人提出的指控,这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形
A.法官
B.陪审法庭成员
C.律师
D.公诉人

2.选择题(共3题)

13.

修改病句。

14.在○里填上合适的数,使每条线上三个数的和等于 里的数。

15.在○里填上合适的数,使每条线上三个数的和等于 里的数。

试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(12道)

    选择题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:0