2019年10月20日 每周一测——《每日一题》2019-2020学年高一历史人教必修1

适用年级:高一
试卷号:381823

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/10/18

1.材料分析题(共1题)

1.
阅读下列材料:
材料一:(我们雅典)让一个人负担公职优于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动问是没有矛盾的,最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失开始行动。

——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料二:古代罗马人相信,法律的目的是保证“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利,法是最高的理性,法是一种最高权利,是理智的人的精神和理性,是正义和非正义的人的标准。
材料三:罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院,实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言,反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言,即“没有告诉人就没有法官”。
请回答:
(1)据材料一和所学知识概括雅典民主政治运行的主要机构,及民主政治的优势。
(2)据材料二归纳罗马法包含的基本原则。
(3)材料三所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则?

2.单选题(共1题)

2.
有学者指出:“(古雅典)公民大会保持着一种高度的辩论文明……力求以充足的论据和雄辩的论点感染和说服听众,发言逻辑严密,修辞恰到好处,见不到哗众取宠、言之无物的大话空话。”这反映了古雅典
A.民众充分享有决策权
B.演说使民主政治趋向完善
C.领袖在政治体制中的作用
D.城邦民主体制的活力
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(1道)

    单选题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

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