1.材料分析题- (共3题)
1.
阅读有关希腊民主政治和罗马法的材料，回答问题。
材料一在雅典，凡公民都享有充分的民主权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现。
材料二每年6个雅典公民中就有1人可能担任某种公职。雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等，均由选举或抽签产生，任职期限均为一年。已任公职者，在其它公民尚未任过一次之前，不得连续担任公职。因为公职不是终身制，而是年年选举更替，因而公民都有轮流担任公职的机会。
材料三雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年人都可以参加（妇女、奴隶和外邦人除外）。
材料四“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准
——（古罗马）西塞罗
材料五现代民主在对它（指古雅典的民主政治）进行表扬时，并不是否认而是继承和发扬了如主权在民、法治、公民意识等精神，这些是民主的重要支柱。
材料六即使在英国，为了私法（特别是其中关于动产的那一部分）的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。
——《马克思恩格思选集》
回答：
（1）据材料一、二，归纳雅典民主政治的基本特点。
（2）依据材料二、三，指出雅典民主政治存在的局限性。
（3）材料四是指哪一罗马法？根据材料五、材料六，结合所学知识概括雅典民主政治、罗马法在人类文明发展史上的地位。
材料一在雅典，凡公民都享有充分的民主权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦政治活动来实现。
材料二每年6个雅典公民中就有1人可能担任某种公职。雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等，均由选举或抽签产生，任职期限均为一年。已任公职者，在其它公民尚未任过一次之前，不得连续担任公职。因为公职不是终身制，而是年年选举更替，因而公民都有轮流担任公职的机会。
材料三雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年人都可以参加（妇女、奴隶和外邦人除外）。
材料四“法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准
——（古罗马）西塞罗
材料五现代民主在对它（指古雅典的民主政治）进行表扬时，并不是否认而是继承和发扬了如主权在民、法治、公民意识等精神，这些是民主的重要支柱。
材料六即使在英国，为了私法（特别是其中关于动产的那一部分）的进一步发展，也不得不参照罗马法的诸原则。
——《马克思恩格思选集》
回答：
（1）据材料一、二，归纳雅典民主政治的基本特点。
（2）依据材料二、三，指出雅典民主政治存在的局限性。
（3）材料四是指哪一罗马法？根据材料五、材料六，结合所学知识概括雅典民主政治、罗马法在人类文明发展史上的地位。
2.
17世纪中叶以来，资产阶级革命陆续发生，在欧美主要资本主义国家里，议会制代替了君主制。随后，这种近代的政治制度在世界许多国家中推行。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；……
（1）材料一出自哪部法律文献？颁布该法律文献的目的何在？
材料二 美国联邦政府结构示意图
（2）材料二“美国联邦政府结构示意图”体现了什么原则。
材料三 美、英国家政体比较
（3）补充完成材料三表格，写出①②③④⑤所对应内容。
材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；……
（1）材料一出自哪部法律文献？颁布该法律文献的目的何在？
材料二 美国联邦政府结构示意图
（2）材料二“美国联邦政府结构示意图”体现了什么原则。
材料三 美、英国家政体比较
| 比较项目 | 美国 | 英国 |
| 政体 | ① | 君主立宪制 |
| 国家元首产生方式 | 选举 | ② |
| 国家元首任职 | ③ | 终身制 |
| 国家元首权限 | 有实权 | ④ |
| 政府首脑 | 总统 | ⑤ |
（3）补充完成材料三表格，写出①②③④⑤所对应内容。
3.
阅读下列材料，回答问题：
材料一 新中国在建国初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略。……新中国……作为一个新型的国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力
——《中国外交史》
材料二 “我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手，……因此，我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时。一个时代结束了，另一个时代开始了。”
——《尼克松回忆录》
材料三 为了在军事上超过美国，苏联加紧发展与军事有关的重工业。苏联常年保持巨额的军费开支，不仅建成一支能对美国造成威胁的远洋海军，还使洲际导弹的数量多于美国
——人教版《世界近现代史》下册
材料四 “第三，坚持包容精神，共建和谐世界。……我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴……推动各国根据本国国情实现振兴和发展；应该加强不同文明的对话和交流，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展……使人类更加和睦
——摘自***在联合国成立60周年首脑会议上的讲话
请回答：
（1）材料一中“新中国在建国初期所遇到的国际环境”反映了当时国际关系的突出特点是什么？新中国“抛弃旧中国的外交传统”制定了怎样的外交政策？
（2）材料二中，尼克松所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了”分别指什么？根据材料三并结合所学知识，分析尼克松“决心伸出我的手”的主要原因。
（3）新时期我国独立自主的和平外交政策的具体表现是什么？根据材料四举出两个实例，说明改革开放以来，中国在“共建和谐世界”方面所作的努力。
材料一 新中国在建国初期所遇到的国际环境，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略。……新中国……作为一个新型的国家，要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力
——《中国外交史》
材料二 “我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手，……因此，我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时。一个时代结束了，另一个时代开始了。”
——《尼克松回忆录》
材料三 为了在军事上超过美国，苏联加紧发展与军事有关的重工业。苏联常年保持巨额的军费开支，不仅建成一支能对美国造成威胁的远洋海军，还使洲际导弹的数量多于美国
——人教版《世界近现代史》下册
材料四 “第三，坚持包容精神，共建和谐世界。……我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴……推动各国根据本国国情实现振兴和发展；应该加强不同文明的对话和交流，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展……使人类更加和睦
——摘自***在联合国成立60周年首脑会议上的讲话
请回答：
（1）材料一中“新中国在建国初期所遇到的国际环境”反映了当时国际关系的突出特点是什么？新中国“抛弃旧中国的外交传统”制定了怎样的外交政策？
（2）材料二中，尼克松所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了”分别指什么？根据材料三并结合所学知识，分析尼克松“决心伸出我的手”的主要原因。
（3）新时期我国独立自主的和平外交政策的具体表现是什么？根据材料四举出两个实例，说明改革开放以来，中国在“共建和谐世界”方面所作的努力。
2.单选题- (共26题)
4.
为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。这种现象出现在以下哪一个时期
| A．梭伦改革 |
| B．克里斯提尼改革 |
| C．伯里克利改革 |
| D．商鞅改革 |
5.
假设某年雅典全国人口约30万人，自由民约16.8万人，其中男性成年公民4.5万人，外邦人约为3万人，奴隶约1万人。其中有权参加公民大会的人数是
| A．1万 |
| B．4.5万 |
| C．3万 |
| D．16.8万 |
6.
古代希腊的民主政治同现代世界形形色色的民主政治并不一样。按亚里士多德的说法，个体只有在属于城邦时才具有存在的意义，不属于城邦的个体要么是鬼神，要么是兽类。这表明古希腊
| A．群体的意志和利益高于其他一切 |
| B．雅典民主是少数人的民主 |
| C．雅典公民没有个人自由缺乏个性 |
| D．雅典民主是“多数人的暴政” |
7.
在罗马法司法体系中，万民法是比较成熟和发达的部分，也是后期罗马法的基本内容。之所以说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”，是因为它
| A．通用于世界各地 |
| B．适用于罗马帝国境内各民族人民 |
| C．包含了罗马帝国的全部法律文献 |
| D．适用于罗马帝国的公民 |
8.
德国法学家耶林格认为，“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。”古代罗马之所以能以法律征服世界，主要是因为罗马法中蕴涵着如下观念
| A．私有财产神圣不可侵犯 |
| B．以牙还牙，以眼还眼 |
| C．人人平等，公正至上 |
| D．礼不下庶人，刑不上大夫 |
9.
下图中罗马民众围观的是《十二铜表法》。古罗马法学家评价这一法律：“有了成文法典，他们（平民）就可以不再依靠贵族的记忆力。”这表明《十二铜表法》
| A．打破了贵族对法律的垄断 |
| B．消除了习惯法的影响 |
| C．实现了平民与贵族的平等 |
| D．突破了万民法的局限 |
10.
有学者认为：“光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式体现社会进步。这种模式，成为它为后世留下的最独特的遗产。”“新的社会进步方式”指的是
| A．君主制 |
| B．君主立宪制 |
| C．民主制 |
| D．共和制 |
11.
学者任东来指出：“美国宪法的目的是规范和限制政府的权力，以保护人民免受恶政之苦。换句话说，它要防的是治者之恶，而非被治者之恶。”下列最能“规范和限制政府的权力”的是
| A．分权制衡原则 |
| B．总统制原则 |
| C．中央集权原则 |
| D．联邦制原则 |
12.
以下法律条文摘选自哪一部法律文献
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
第十六条 建议公布帝国法律及监督执行权属于皇帝。
第十七条 皇帝委派官吏、命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职。
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
第十六条 建议公布帝国法律及监督执行权属于皇帝。
第十七条 皇帝委派官吏、命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职。
| A．《权利法案》 |
| B．《1787年宪法》 |
| C．《德意志帝国宪法》 |
| D．《法兰西第三共和国宪法》 |
13.
托克维尔在《论美国的民主》一书中写到：“美国不仅是一个共和国，而且是一个联邦。但是在美国，国家权威在某些方面甚至比当时欧洲一些君主专制大国还要集权。”作者意在说明
| A．美国民主共和制度名存实亡 |
| B．美国政治制度存在巨大缺陷 |
| C．美国有效地加强了中央政府的权力 |
| D．美国与欧洲君主国家都有专制 |
14.
1761年至1770年间英国先后换了6届首相，有3名直接或间接地迫于国王压力而辞职，1名被国王直接罢免。这表明当时的英国
| A．国王权力不受限制 |
| B．议会权力遭到削弱 |
| C．首相没有行政权力 |
| D．君主尚有一定权力 |
15.
法国历史上1875年“一票共和”的主要意义在于
A. 建立了拿破仑第一帝国，使法国势力问鼎大半个欧洲
B. 使法国通过“光荣革命”实现了政治制度的和平转型
C. 共和派战胜了保皇派，保皇派建立“没有共和派的共和国”计划破产
D. 通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上确认了法国的共和政体
A. 建立了拿破仑第一帝国，使法国势力问鼎大半个欧洲
B. 使法国通过“光荣革命”实现了政治制度的和平转型
C. 共和派战胜了保皇派，保皇派建立“没有共和派的共和国”计划破产
D. 通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上确认了法国的共和政体
16.
美国作家哈里森说：“（长征）不是战役，也不是胜利，它是一曲人类求生的凯歌……是一次生死攸关、征途漫漫的撤退……它终为***和共产党赢得了中国，在本世纪没有哪一个事件如此地触发世界的想象。”这表明了长征
| A．翻开中国革命的新篇章 |
| B．传播了中共革命的精神 |
| C．改变了中国革命的性质 |
| D．对世界局势产生了影响 |
17.
1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》。这说明本次会议
| A．代行全国人大的职权 |
| B．暂行中央政府的职责 |
| C．建立了人民代表大会制度 |
| D．确定了社会主义原则 |
19.
20世纪90年代，海峡两岸关系的历史性突破是达成“九二共识”，其强调解决台湾问题的基础和前提是
| A．坚持一个中国的原则 |
| B．实现海峡两岸“三通” |
| C．台湾改变现有社会制度 |
| D．台湾肃清“台独”势力 |
20.
外交部最近公布的外交档案中有一份原始档案引起了广泛的关注（下图）。这是1954年周恩来总理出席一次重大国际会议的代表证。这次国际会议
| A．提出了“求同存异”的方针 |
| B．加强了同亚非拉各国的联系 |
| C．恢复了在联合国的合法席位 |
| D．新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议 |
21.
北京奥运会开幕式上，“和”字的转换，从篆体到宋体，让大家印象深刻。孔子曰“君子和而不同”，意即“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”。运用该思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是
| A．日内瓦会议圆满成功 |
| B．两极格局的形成 |
| C．万隆会议的圆满成功 |
| D．和平共处五项原则的提出 |
22.
以下是一位同学在研究性学习中搜集的一组图片。分析这组图片，你认为该同学探究的主题是
| A．两极格局的形成 |
| B．美国主导的资本主义世界经济体系形成 |
| C．改革开放以来中国的外交政策和外交成就 |
| D．大国联合主导世界 |
23.
上海合作组织首任秘书长张德广指出：“（上海合作组织）在一个横跨欧亚大陆的广袤而多元的地区实现了区域合作的历史性突破……是欧亚地缘政治一次具有革命性意义的变迁。”下列有关上海合作组织的评述正确的是
| A．以经济先行、全面合作为特征 |
| B．是以中俄两国为主导的区域同盟 |
| C．成员之间是结伴而不结盟的关系 |
| D．是一个全封闭性的军事合作组织 |
24.
1969年，美国总统国家安全事务助理基辛格在年终记者招待会上宣称：“无视八亿人民（中国人民）这一件事，在我们看来就不可能建立和平了……因此，我们准备同他们对话。”材料中的“对话”体现在
| A．签订《朝鲜停战协议》 |
| B．邀请中国参加日内瓦会议 |
| C．谋求中美关系正常化 |
| D．共建亚太经济合作组织 |
25.
读下图“历届联大讨论恢复中国在联合国的合法权利支持中国票数增长示意图”，对这一增长结果解读错误的是
| A．恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋 |
| B．中国正式成为多极化格局中的重要力量 |
| C．亚非拉国家逐渐成为国际事务中重要力量 |
| D．中国逐渐打破帝国主义国家外交孤立政策 |
28.
黄仁宇在总结国共两党的历史博弈时说：“***的成功归功于他打破城乡之间的沟通障碍……当***的话语延伸到小村落时，被孤立在城市的国民党绝对没有机会赢得中国。”据此可推知材料（ ）
| A．夸大了***话语的作用 | B．肯定了“工农武装割据”思想 |
| C．有意抬高***的政治地位 | D．认为国民党对农村统治薄弱 |
29.
作为教育的载体，教科书不但承载了知识，也透视了国家的兴衰与变迁。下列教科书图片最有可能出现于
| A．1949—1956年 |
| B．1956—1966年 |
| C．1966—1976年 |
| D．1978—1988年 |
3.选择题- (共2题)
30.
汉字承载着中华五千余年的文明史。如今,随着电脑、手机等电子设备在学习、办公等方面的普及,越来越多人的汉字书写能力在衰退,提笔忘字、书写白字错字等情况时有发生。对此,网友们议论纷纷。
清风 在告别“铅与火”的同时,我们逐渐失去很多与汉字“亲密接触”的机会,很多人变成了“键盘手”,患上了“失写症”,“汉字危机”成为一个令人忧心的文化现象。
思索者 《中国汉字听写大会》节目的形式、出发点都有利于民族文化的弘扬与传承。
青松 汉字书写大赛应动员更多的人参加,不仅限于学生,还应包括教师、干部、工人、农民,以及社会各界人士,从而不断放大这一活动的意义,使其真正成为传承、弘扬民族精神的活动。
天地人 不要危言耸听,信息化逐一解决了汉字的输入、印刷排版、公众文字通讯与网站交流几大问题。信息化不但使汉字的保存有了更为宽广的空间,还让用汉字书写的浩如烟海的典籍不致损坏流失,并令汉字的传播速度和信度大大提高。
XL 书法的传承要从娃娃抓起,书法教育需要进入中小学课堂。
水语 信息化不是汉字文化传承的“桎梏”,而是一对“翅膀”,在日新月异的互联网时代,我们要将汉字发扬光大、继承创新,就必须善于借助信息化的“羽翼”之力。
31.
汉字承载着中华五千余年的文明史。如今,随着电脑、手机等电子设备在学习、办公等方面的普及,越来越多人的汉字书写能力在衰退,提笔忘字、书写白字错字等情况时有发生。对此,网友们议论纷纷。
清风 在告别“铅与火”的同时,我们逐渐失去很多与汉字“亲密接触”的机会,很多人变成了“键盘手”,患上了“失写症”,“汉字危机”成为一个令人忧心的文化现象。
思索者 《中国汉字听写大会》节目的形式、出发点都有利于民族文化的弘扬与传承。
青松 汉字书写大赛应动员更多的人参加,不仅限于学生,还应包括教师、干部、工人、农民,以及社会各界人士,从而不断放大这一活动的意义,使其真正成为传承、弘扬民族精神的活动。
天地人 不要危言耸听,信息化逐一解决了汉字的输入、印刷排版、公众文字通讯与网站交流几大问题。信息化不但使汉字的保存有了更为宽广的空间,还让用汉字书写的浩如烟海的典籍不致损坏流失,并令汉字的传播速度和信度大大提高。
XL 书法的传承要从娃娃抓起,书法教育需要进入中小学课堂。
水语 信息化不是汉字文化传承的“桎梏”,而是一对“翅膀”,在日新月异的互联网时代,我们要将汉字发扬光大、继承创新,就必须善于借助信息化的“羽翼”之力。
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(3道)
单选题:(26道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：8