辽宁省葫芦岛市第六中学2018-2019学年高一上学期期初单元训练卷 历史

适用年级:高一
试卷号:381579

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/9/7

1.材料分析题(共2题)

1.
“在人类发展历程中,以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融,相映生辉”。阅读材料,回答问题。
材料一 唐朝中央的三省中书、门下和尚书,分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相,相权分散。

——人教版《历史》必修一

材料二  “军国大计,罔不总揽,自雍、乾后百八十年,威命所寄,不予内阁而于军机处。

——《清史稿》

材料三  “公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为,烦琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难”。

——岳麓版《历史》必修一

(1)有人认为,材料一说明了唐朝时期的中国已经实行了“三权分立”的民主政治体制,你同意这一观点吗?说明你的理由。
(2)根据材料二、三,说明古代中国和雅典军国大事的决策方式及其造成结果的差异。
(3)上述三则材料说明了古代中国和雅典政治制度有何根本差异?简要分析出现差异的主要原因。
2.
阅读下列材料,回答问题。
第5表死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第3表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,它须偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
第11表禁止贵族与平民通婚。
——《十二铜表法》
(1)材料是否体现了“法律面前人人平等”的原则?有关奴隶的规定说明了什么?
(2)你认为材料的规定是否维护了平民的利益?结合材料的内容说明理由。
(3)结合材料和所学知识,评价《十二铜表法》的历史意义。

2.单选题(共19题)

3.
一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这样说,是因为伯利克里时代的雅典
A.民主政治发展到顶峰
B.疆域最辽阔
C.经济最繁荣
D.对外战争屡获胜利
4.
古代雅典人在酒神节的庆典上,除了有盛大游行、酒神颂歌和戏剧比赛外,还包括十将军祭酒仪式、宣布荣誉公民名单、展示各城邦的贡物和烈士遗孤等。古代雅典这些庆典活动
A.有利于增强公民意识
B.推动了民主政治发展
C.反映了民主制的局限性
D.倡导尊重人性反对神性
5.
苏格拉底认为:“(雅典民主政体的)根本缺陷,在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识,它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。”最能体现苏格拉底理想的是
A.抽签选举
B.差额选举
C.人民主权
D.轮番而治
6.
雅典城邦实行民主制度,这意味着雅典城邦的真正享有公民权的是
A.全体奴隶主
B.除奴隶之外的全体成年男性
C.除奴隶和外邦人之外的成年男性
D.从事工商业的成年男性
7.
历史学者陈乐民认为“把雅典的民主制度总结出来,就是主权在民,轮番为治……召开公民大会说选谁,谁就被选上。那时候的选举是非常粗糙、非常原始的。”陈乐民意在强调古雅典的选举
A.保证了全体居民参与国家管理
B.维护了公民平等的社会地位
C.确保了公民大会决策公正尤私
D.忽视了多政者的能力与品德
8.
古希腊悲剧诗人埃斯库罗斯曾说道:“看过《七将攻忒拜》的人,个个都想当兵打仗。”“为国牺牲公民的子女被请上舞台,城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年前得到城邦抚恤金,然后这些遗孤又被请到剧场里的荣誉坐席。”这从本质上反映出
A.政府发挥戏剧的教化作用
B.戏剧源于民主政治的需要
C.文学作品鼓励希腊公民踊跃参军
D.公民通过观剧参与城邦政治生活
9.
有文章针对苏格拉底被处死的事件指出,“古代雅典司法脱离了其本来应该独立而超然的地位,而为大众的情绪和喜好等非理性因素所左右”。材料实际上反映了
A.法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感
B.雅典人民实现了当家作主
C.直接民主具有很大的随意性和主观性
D.雅典是一个典型的法治国家
10.
雅典民主政治制度中代表公民利益的最高权力机关是
A.十将军委员会
B.四百人议事会
C.五百人议事会
D.公民大会
11.
古希腊雕塑家所有的雕塑作品都是在公共场所摆放,不用于装饰私人房屋。与雕塑作品一样,古希腊所有的建筑杰作也都是公共性的,希腊人的私人居所却简陋而朴素。这反映了在古代希腊
A.公民以城邦的公共生活为中心
B.城邦艺术作品主要服务于贵族
C.人文主义精神尚处于萌芽时期
D.民主政治限制了公民个体意识
12.
恩格斯指出,“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系”,是“商品生产者社会的第一个世界性法律”。材料所要表明的观点是
A.罗马法是第一部资产阶级成文法典
B.罗马法是近代欧美国家的立法基础
C.罗马法实现了真正的人人平等
D.罗马法为今天欧美国家直接使用
13.
查士丁尼法典规定,所有妇女不论有夫无夫,不论是债权担保或是提供物权担保,都在禁止之列。但是,大法官们在实施过程中,本着公平公正的原则,对该法进行了部分调整,规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人。这表明
A.妇女地位逐渐与男子平等
B.罗马法在实践中具有灵活性
C.执法者具有任意裁判的权力
D.罗马法充分保护平民权益
14.
下图是古罗马人在观看某法律的情景,从适用范围看,该法是罗马国家制定的
A.侧重于国家事务和法律程序的法律B.调整公民内部关系的法律
C.第一部有章可循的成文法D.适用于罗马境内各族人民的法律
15.
登特列夫认为:“如果没有自然法,意大利半岛上一个农民小共同体的渺小法律绝不可能演变为后来国际文明的普遍法律。”这主要是因为,罗马法
A.体现正义和理性原则
B.核心是保护私有财产
C.维护奴隶主阶级利益
D.是资本主义法制先导
16.
《十二铜表法》中既有同态复仇,也有罚金赔偿;既有氏族继承,也有遗嘱自由。这反映了当时的罗马
A.法律和道德相结合紧密
B.法律体系趋向完备
C.新旧制度并存现象明显
D.程式主义受到重视
17.
为使在国外从事商业贸易的市民能得到保护,同时也使非罗马市民也能在罗马从事商业贸易,罗马制定了新私法体系的万民法。据此可知,万民法
A. 推动了民主政治的发展
B. 适应了社会形势的变化
C. 加剧了政治局势的动荡
D. 动摇了公民法的法学地位
18.
公元前445年,罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法;公元前367年,又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……罗马制定上述法律的主要目的是
A.完善法律体系
B.稳定社会秩序
C.保障平民利益
D.维护帝国统治
19.
在一买卖中,卖方当事人必须到场,买受人可以亲自到场,也可以由家子或奴隶代替出场。买卖过程需要5个证人和1个司秤到场。买受人一手持标的物或其象征物,一手持铜块说道:“按罗马法律,此物为我所有,我以此铜块与秤买得之。”说完,以铜块击秤并将铜块交予出卖人,买卖完成。这表明,罗马法的特征是
A.保护公民私有财产
B.保护人民利益
C.注重程序规则
D.保护贵族利益
20.
“我们全都是希腊人;我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗 人雪莱这句话强调的是(   )
A.英国人是古代希腊人的后裔B.英国文化缺乏原创性
C.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系D.希腊文明对西方文明影响深远
21.
古代雅典的梭伦在诗中写道:“作恶的人每每致富,而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人。”据此可知,梭伦
A.反对奴隶制度
B.主张权利平等
C.抨击贫富差别
D.具有人文精神
试卷分析
  • 【1】题量占比

    材料分析题:(2道)

    单选题:(19道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:2