阅读下列材料，回答问题。
材料 人文主义从最初的“成蛹期”“破茧期”到最后的“成蝶”，从原来的反基督教倾向人文主义演变为自由主义、浪漫主义等，这是社会发展的不同需求，同时也是时代赋予它的不同内涵。人文主义发展绵延不断的原因在于其精神气质的可贵。人文主义从根本上不是一个哲学体系或者信条，而是一场曾经提出了非常不同的看法，而且现在仍在提出非常不同的看法的持续的辩论。正是作为一种辩论，让它在时间和空间上能够把内涵深化、外延扩大。在当今世界提倡人文关怀的情况下，以人为本，注重人的价值、尊严，开发人的潜在力，从思想上重视人，时代将会赋予它全新的内涵。

——摘编自李科玲《读<西方人文主义传统>文艺复兴和启蒙运动时期》

结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“思想解放与社会进步”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。

   材料一、19世纪欧洲反对封建统治的资产阶级革命此起彼伏，民族主义盛行。那些近代的民族国家在经济上为国民提供着自由大市场，在社会层面上为人们提高社会地位、社会威望提供着各种途径。随着人口的急剧增长和密集，为了生存空间而进行的竞争更为激烈，西欧人普遍认为只有民族国家才能代表着安全、自由、强大和希望，民族国家的存在及强大，才能有效地抵御现实的或潜在的不友好的力量，民族国家才能使世代续存得到保障。

——李肇忠《近代西欧民族主义》

（1）阅读材料，分析19世纪西欧人的民族国家意识。
材料二、第二次世界大战结束后的20多年间，“三环外交”成为英国外交政策的核心内容（见示意图）。通过与美国保持特殊关系，借助欧洲大陆的力量，继续控制英联邦的殖民地，维持英国的世界大国地位。“三环外交”体现了英国传统外交中丰富的想象力与现实主义相结合的高超技巧，但现实是没有达到设计者的终极目的。

——摘自王斯德主编《大学世界史》

（2）结合所学知识，说明英国未能实现“三环外交”设计者终极目的的原因。

公元前541年，雅典开始经历庇西特拉图及其子长达37年的僭主统治。后来，为防止野心家复辟僭主政治，克利斯提尼

A．实行陶片放逐法	B．继续扩大公民大会权力
C．设立五百人议事会	D．组建“十将军委员会”

1910年的上海法租界，法国人索姆委托经纪人李某从事黄金期货交易，结果导致索姆损失一万余两白银。索姆起诉并要求被告赔偿损失。法方陪审认为当事人之间合同没有规定交易时间、方式，被认定为黄金投机行为。根据《法国民法典》，法院驳回原告请求。这则材料可以反映出

A．法国陪审在租界内不敢偏袒法国人

B．清朝末年中国开始出现投机活动

C．法院受《大清律》影响而维护中周人利益

D．近代中国的司法主权遭到破坏

冯玉祥曾对蒋介石的不抵抗政策直言不讳地指出：“握政府之大权者，以不抵抗而弃三省，以假抵抗而失热河，以不彻底局部抵抗而受挫于淞沪平津．即就此次北方战事而言，全国陆军用之于抗日者不及十分之一，海空军则根本未出动。”此处所说“北方战事”指的是

A．长城抗战

B．淞沪会战

C．太原会战

D．平津战役

史学家陈旭麓曾说：“洋务派的出世，是中国有地主阶级以来第一次真正的分化，中国近代政治经济的改革是由他们开始的。先前的地主阶级改革派如林则徐、龚自珍、魏源等人虽然提出了不少改革主张，但还是一种思想。”根据这句话，可以推知洋务派

A．让改革派思想有了实践意义

B．促使向西方学习的新思想萌发

C．使得崇洋媚外思想开始出现

D．促使国家走向分裂的道路

薄伽丘的《十日谈》中有一则故事：一个马夫冒充国王，国王察觉此事后，不动声色地把马夫侦查出来，趁他在睡梦中剪去他一把头发。不料马夫在发觉后急中生智把别人的头发也同样都剪了，因此逃过了惩罚。除此以外还有不少类似的故事，这些故事反映出

A．封建贵族压制个人的努力

B．人文主义者对封建特权不满

C．薄伽丘思想充满理性色彩

D．人文主义者主张推翻君主制

阅读下列材料，回答问题。
材料一 乾隆时期调动巨大的人力和物力编纂了大型丛书《四库全书》，全编收书3500多种、7.9万多卷，总量达9.9亿字，几乎囊括了清中叶以前所有重要的文献典籍，并在特定的视野中加以系统编排，从而构成了中国古代最为庞大的典籍。所以，纪昀在《进四库全书》表中称《四库全书》具有“源流之大备”及“回归”的特质。……清政府在修书的同时，也对古代文化典籍进行了大规模的、有目的的删削与篡改，对图书的禁毁确实是严厉的。

——楼宇烈《中华文明史》第四卷

材料二1751年，在著名的唯物主义哲学家狄德罗主持下开始编撰一部《百科全书》，全名为《百科全书或科学、艺术、技艺详解辞典》。参加撰稿的多达160人，其中有启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠，自然科学家达朗贝、孔多塞，哲学家拉美特利、爱尔维修、霍尔巴赫，文学家博马舍，经济学家魁奈、杜尔阁等人。参加编撰的作者被人们尊称为“百科全书派”。他们人数众多，影响极大，成为法国启蒙运动的中心。《百科全书》的编写，既吸收了当时自然科学和社会科学的最新成果，又有力地推动了启蒙运动的深入发展。

——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》上卷（第二版）

（1）根据材料一、二指出两部巨著的不同特点，并结合所学分析其产生的时代背景有何不同？
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析这两部著作的不同影响。