1.材料分析题- (共2题)
1.
阅读下列材料:
材料一 在雅典居民中,20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治、法律权利的;在16.8万雅典人中,假定成人居半,是8.4万人,其中妇女毫无权利,所剩全权公民男子就只有4.2万人了。其中,第三等级公民占2.5万人,第四等级占1.6万人,第一、二等级的大奴隶主和大所有者公民就不过1000人而已。
材料二 伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”中说:“我们的制度之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。……解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
请回答:
(1)把雅典公民分成四个等级是哪位政治家改革的内容?划分等级的依据是什么?有何意义?
(2)伯里克利说“全体人民掌握权力”,请举例说明。
(3)在雅典是否真正做到了权力由全体人民掌握和法律面前人人平等?
材料一 在雅典居民中,20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治、法律权利的;在16.8万雅典人中,假定成人居半,是8.4万人,其中妇女毫无权利,所剩全权公民男子就只有4.2万人了。其中,第三等级公民占2.5万人,第四等级占1.6万人,第一、二等级的大奴隶主和大所有者公民就不过1000人而已。
材料二 伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”中说:“我们的制度之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。……解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
请回答:
(1)把雅典公民分成四个等级是哪位政治家改革的内容?划分等级的依据是什么?有何意义?
(2)伯里克利说“全体人民掌握权力”,请举例说明。
(3)在雅典是否真正做到了权力由全体人民掌握和法律面前人人平等?
2.
根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一 “……国家的最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”“……通过抽签从数个部落中各选数十人组成的,每数十人为一组,轮流执政,处理一些日常事务。”
-----整理自雅典相关改革
材料二 “私有对产是神圣不可侵犯的权利,除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。”死者的遗产按其遗嘱进行处理?????一家之主有权将他的遗产遗留给任何他所喜爱的人。
―《罗马法》
(1)根据材料一指出,雅典公民所能享受到的权利。并结合所学知识,对雅典民主制度进行评价。
(2)根据以上材料并结合所学知识,简述雅典民主政治和罗马法对后世的影响。
材料一 “……国家的最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”“……通过抽签从数个部落中各选数十人组成的,每数十人为一组,轮流执政,处理一些日常事务。”
-----整理自雅典相关改革
材料二 “私有对产是神圣不可侵犯的权利,除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。”死者的遗产按其遗嘱进行处理?????一家之主有权将他的遗产遗留给任何他所喜爱的人。
―《罗马法》
(1)根据材料一指出,雅典公民所能享受到的权利。并结合所学知识,对雅典民主制度进行评价。
(2)根据以上材料并结合所学知识,简述雅典民主政治和罗马法对后世的影响。
2.单选题- (共14题)
3.
梭伦看到国家经常处在党争状态,而有的公民竟然漠不关心国事,听任自然,因此他制定一种特别法律对付他们,规定任何人当发生内争之时,袖手不前,不加入任何一方者,将丧失公民权利,而不成为国家的一份子。据此可知,古代雅典
A.党争不断孕育直接民主 |
B.公民意识得到法律的规定 |
C.城邦利益高于个人自由 |
D.立法过程具有主观随意性 |
4.
“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的,……在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。”(恩格斯:《家庭、私有制和国家的起源》)确切地说,恩格斯在这里所指梭伦实行的所谓“政治革命”的措施所代表的是( )
A.下层平民的利益 | B.奴隶主贵族的利益 |
C.全体公民的利益 | D.新兴工商业阶层的利益 |
5.
“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时,就会想起那些缔造这个帝国的人们。他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命,就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。”这材料中伯利克里强调的是( )
A.平民政体 | B.权力制约 | C.法律至上 | D.公民意识 |
6.
伯利克里时期几乎各级官职向一切公民开放,并都以抽签方式产生,雅典人相信抽签是天意所归,赋予它以一定的神圣意义,因此也更显得公平。这表明雅典
A.政治环境阻碍人文思潮产生 |
B.旧有贵族退出政治舞台 |
C.过于直接的民主导致权利的误用和滥用 |
D.提供了相对广泛的参政机会 |
7.
公元前417年,雅典人准备通过陶片放逐法流放阿克比亚德斯和尼奇亚斯中间的一个。但在投票之前,两人突然联合起来,导致相对次要的许佩波罗斯被流放。雅典人因此感到愤怒,从此取消了该法。这说明陶片放逐法
A.存在制度缺陷易于操纵 |
B.根本无法维护民主制度 |
C.主观随意性强难以维持 |
D.只是用于打击政敌的工具 |
8.
古希腊历史学家修昔底德曾借克里昂之口这样批评公民大会:“你们经常是言辞的欣赏者;至于行动,你们只是从人家的叙述中听来的……你们像是坐在职业演说家脚下的听众,而不像是一个讨论国家事务的议会。”他的批评表明
A.公民大会无法履行民主职能 |
B.雅典民主的适用范围极其有限 |
C.修昔底德反对实行民主制度 |
D.雅典公民缺乏足够的政治理性 |
9.
据古代雅典著作《诉美狄阿斯》记载:美狄阿斯在公共场合同德摩斯提尼发生了争执,并打了德摩斯提尼一巴掌。对此,德摩斯提尼并没有以同样的方式进行还击,而是提起诉讼,对美狄阿斯进行控告。这从侧面反映了古代雅典
A.公民争执须通过立法解决 |
B.司法诉讼彰显了公民权利 |
C.公民具有较强的法制观念 |
D.司法审判会主持公平正义 |
10.
在《伯罗奔尼撒战争史》中,修昔底德借尼西阿斯(古雅典将军)说出了这样一句话:“男人就是城邦。”这一现象是雅典
A.政治体制的产物 | B.社会矛盾缓和的反映 |
C.频繁改革的结果 | D.公民自由受限的体现 |
11.
余英时在《民主制度与近代文明》中指出:“希腊的城邦很像一种扩大的家庭,谁才算是这个团体中的正式分子,决定的标准是看出身而不是看居留。”对此理解最准确的是
A.公民是希腊社会的主体阶层 |
B.外邦人不享有城邦的公民权 |
C.城邦是一个城市为中心的国家 |
D.希腊城邦重视公民的参政素质 |
12.
公元前5世纪,在伯利克里担任首席将军期间,雅典民主政治得以充分发展,被称为雅典民主政治的“黄金时代”。那时雅典事实上的最高权力机构是
A.公民大会 |
B.五百人会议 |
C.陪审法庭 |
D.十将军委员会 |
13.
“希腊民主城邦的宪政决定了普通公民具有在公共场合发言的能力,这种能力对于任何人都是不可少的……要学会如何辩论,这就要求有一种较高层次的教育。”这表明古希腊城邦的民主宪政
A. 推动了自由观念的形成
B. 提高了公民参政积极性
C. 有利于提高公民的素养
D. 促进了教育体制的完善
A. 推动了自由观念的形成
B. 提高了公民参政积极性
C. 有利于提高公民的素养
D. 促进了教育体制的完善
14.
古雅典兵役制经历了公民兵向雇佣兵的转变。公元前7世纪,由自行装备的自由民组成的重甲步兵取代了往昔的贵族骑兵;希波战争后,无力自行装备完整的城市贫民取代了之前的重甲步兵;伯罗奔尼撒战争后,雅典逐渐实行雇佣兵制,由国家定期发放薪金或津贴。这一转变反映了
A.雅典民主政治走向衰落 |
B.雅典商品经济的不断发展 |
C.当兵成为人们谋生手段 |
D.公民城邦意识进一步增强 |
15.
下面是古代雅典公民告发将军的案件统计表(部分)。材料反映了古代雅典( )
被告发的将军 | 罪名 | 审理机构 | 审判结果 | 审判时(公元前) |
伯利克里 | 挪用公款 | 陪审法庭 | 罚款 | 430-429 |
修昔底德 | 叛国 | - | 缺席审判,死刑 | 424 |
埃及纽斯海战的8位将军 | 未打捞战士尸体 | 公民大会 | 8人判死刑(6人被处死, 2人缺席审判) | 406 |
提莫马库斯 | 叛国、盗用公款 | 陪审法庭 | 缺席审判,死刑 | 360 |
提莫修斯 | 叛国,受贿 | 陪审法庭 | 罚款 | 356 |
A.陪审法庭是最高权力机关 | B.直接民主确保了司法公正 |
C.公民有依法审判的权利 | D.公民有较大监督和问责权 |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(14道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:13
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0