1.材料分析题- (共2题)
1.
阅读下列材料:
材料一 梭伦改革的一项重要措施规定:根据每年的谷物收入,雅典公民被分为四个等级,并担任相应官职。
第一等级:500麦斗以上称为“五百麦斗级”,可担任执政官、司库及其他一切官职。
第二等级:300麦斗以上称为“骑士级”,可以担任执政官及其他一切官职(司库除外)。
第三等级:200麦斗以上称为“牛轭级”,只能担任低级官职。
第四等级:200麦斗以下统称“日佣级”与一切官职无缘。
材料二 伯利克里执政时期,除十将军外,一切官职向各等级男性公民开放。公民大会是城邦的最高权力机构,每十天左右召开一次,凡二十岁以上的男性公民均可参加,每人在大会上都拥有发言权和表决权。
请回答:
(1)材料一划分公民等级的依据是什么?在当时有怎样的历史意义?
(2)材料二与材料一相比有怎样的变化?说明了什么?
材料一 梭伦改革的一项重要措施规定:根据每年的谷物收入,雅典公民被分为四个等级,并担任相应官职。
第一等级:500麦斗以上称为“五百麦斗级”,可担任执政官、司库及其他一切官职。
第二等级:300麦斗以上称为“骑士级”,可以担任执政官及其他一切官职(司库除外)。
第三等级:200麦斗以上称为“牛轭级”,只能担任低级官职。
第四等级:200麦斗以下统称“日佣级”与一切官职无缘。
材料二 伯利克里执政时期,除十将军外,一切官职向各等级男性公民开放。公民大会是城邦的最高权力机构,每十天左右召开一次,凡二十岁以上的男性公民均可参加,每人在大会上都拥有发言权和表决权。
请回答:
(1)材料一划分公民等级的依据是什么?在当时有怎样的历史意义?
(2)材料二与材料一相比有怎样的变化?说明了什么?
2.
古希腊有些城邦,贵族委托一个德高望重的公民负责改革法律,以消除最明显的不公正现象。雅典的梭伦就是其中之一阅读下列材料:
材料一梭伦出身贵族,所以他有资格当选首席执政,但他不是那些作威作福的贵族显族。他的家境中平,早年曾兼营贸易,与商旅为伍,并且周游海外,成为饱学之士,被时人誉为“七贤”之一他同情平民,又曾在雅典与邻邦麦加拉的战斗中勇立战功,率众攻克应属雅典的萨拉米岛,因此他在群众中很有威望。
(1)据材料一,从梭伦的出身和经历分析,雅典贵族为什么委托梭伦“负责改革法律”?
(2)据材料二并结合所学知识,指出梭伦改革是如何给下层平民“足够的好处”但又“不过分放纵”的?
(3)综合上述材料,说明评价历史人物应遵循哪些主要原则?
材料一梭伦出身贵族,所以他有资格当选首席执政,但他不是那些作威作福的贵族显族。他的家境中平,早年曾兼营贸易,与商旅为伍,并且周游海外,成为饱学之士,被时人誉为“七贤”之一他同情平民,又曾在雅典与邻邦麦加拉的战斗中勇立战功,率众攻克应属雅典的萨拉米岛,因此他在群众中很有威望。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二梭伦:“我给予民众足够的好处,而毫不剥削也不增加他们的权利。对于那些具有实力,并且利用自己的财富施展实力的人,我也注意不使他们受到丝毫损失。”“对于民众如果不过分放纵,也不粗暴地对待他们,他们对首领也会极其顺从。”——摘编自(法)阿尔德伯特《欧洲史》
请回答:(1)据材料一,从梭伦的出身和经历分析,雅典贵族为什么委托梭伦“负责改革法律”?
(2)据材料二并结合所学知识,指出梭伦改革是如何给下层平民“足够的好处”但又“不过分放纵”的?
(3)综合上述材料,说明评价历史人物应遵循哪些主要原则?
2.单选题- (共20题)
3.
梭伦在当选为执政官之前,曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最老的地方,竟至于绝境,”梭伦说雅典“陷于绝境“最指
A.雅典面临外族入侵的危险 |
B.贵族与平民之间的矛盾斗争激烈 |
C.奴隶主之间的斗争 |
D.自然灾害的威胁 |
4.
梭伦“按财产估价把人民分成四个等级.……指定以相应的官职……至于列在日佣等级的人,他只允许他们充当民众会和法庭的成员。”“与四个等级的划分相适应,分配不同的兵役义务:每个等级的公民都有自备武装服兵役的义务,第一二等级充当骑兵……”结合所学知识,下列关于对梭伦改革的理解不正确的是
A.雅典人可以按照财产的多寡享受一定的民主权利 |
B.按照财产划分等级,是对从前按照血统和门第划分等级的否定 |
C.体现了公民权利与义务相统一的思想 |
D.这项改革对氏族贵族是一个打击 |
7.
克利斯提尼废除传统的4个血缘部落而代之以10个新的地区部落,将平原、海岸、山地三大区各分为10区,每三种不同地区的小区又组成一个行政区。这表明
A.环境对民主政治有一定影响 |
B.民主制度进入繁荣时期 |
C.城邦制推动了民主制的发展 |
D.贵族势力遭到沉重打击 |
8.
悉尼·胡克《历史中的英雄》:“假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人。那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防“英雄人物”的关键措施是。
A.设立公民大会 |
B.成立五百人议事会 |
C.实行陶片放逐法 |
D.轮流执政、抽签选举 |
9.
“伯里克利改革的一项重要内容是限制取得雅典公民的身份。公元前451年规定,只有父母双方皆为雅典公民者才能获得公民权。”对此理解正确的是
A.体现了雅典民主的狭隘性 |
B.体现了雅典民主的广泛性 |
C.确保了雅典居民的民主权利 |
D.促进了雅典民主制度的完善 |
10.
如果你通过时光隧道,回到希腊梭伦执政的时代,下列情景中你并不能看到的是
A.国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中,监视并控制着全体臣民 |
B.沦为债务奴隶的雅典公民全部解放,高高兴兴回到自己家中 |
C.第三等级的公民积极参加四百人会议的活动 |
D.通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件 |
13.
公元前8~前6世纪,雅典社会“六一汉”制度盛行。下列有关叙述不正确的是( )。
A.“六一汉”的状况是雅典下层平民的生动写照 |
B.“六一汉”已丧失了政治权利和人身自由 |
C.“六一汉”制可以避免下层平民沦为债务奴隶 |
D.“六一汉”制是贵族剥削平民的真实反映 |
16.
萨拉米斯岛丢失后,在几次收复无果后,雅典统治者下令不准人们提收回萨拉米斯岛,否则格杀勿论。为了表达自己的不满,梭伦曾装扮成疯癫诗人,鼓动雅典公民的爱国精神。“疯诗人事件”最能表明
A.梭伦具有振兴城邦的爱国热情 |
B.梭伦是雅典改革的最佳人选 |
C.雅典的阶级矛盾已激化到极点 |
D.雅典的改革已成为历史潮流 |
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(20道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:16