1.材料分析题- (共3题)
材料一
材料二
材料三二战后，日本教育开始实行9年免费义务教育制度。日本政府1957年提出《科学技术振兴教育方案》，1958年决定按“充实基础学力，提高科学技术教育”的方针改革中小学课程。60年代开始强调产学研相结合，由各大企业集团对大学提供资助，大学则为工业界培养人才。1967年这一做法扩大到农业、商业和水产业。1961年决定增加理工科大学数量，扩大招生，1962年创办高等专科学校。1965-1970年培养出19万工科中级技术人员。研究生教育也在发展，1957年获理工农医专业博士学位的占博士总数的88％。
——摘编自刘天纯《日本改革史纲》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期以孔子为代表的私学教育和智者学派的教育产生影响的相同之处。
（2）宋代书院是著名学者授徒讲学、培养人才的地方。江西的白鹿洞书院是当时朱熹讲学的地点。根据材料二，指出白鹿洞书院在办学方面的特色。
（3）根据材料三，概括二战后日本教育发展的特点并分析其对日本经济发展产生的影响。
（4）综合上述材料，就教育与社会发展之间的关系谈谈你的看法。
材料一 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起，无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏，还是原始的巴塔哥尼亚人。因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。
——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 20世纪上半期，世界发生着剧烈的变化。
材料三 20世纪是一个短暂的世纪。从某种意义上说，20世纪是从1917年才开始的，到1989年便已经结束了。1989年是20世纪末最具决定性的一刻。它使得美国崛起成为新世纪无可争辩的超级强权，也使得全球化走进苏联阵营。自此以后，全球化成为了真正意义上的“全球化”。
……同样值得我们铭记的是，1989年首先是属于欧洲的，也许它将是我们所见证的最后一件由欧洲主宰的世界大事。
——摘编自2006年5月25日《卫报》，作者马丁·雅克，伊文译
（1）为什么说“1500年是人类历史上的一个重要转折点”?(4分)
（2）依据上表，从政治、经济、科技文化任选一个角度，概述20世纪上半期的变化。（4分）
（3）为什么1989年会被视为20世纪结束的标志？（6分）
材料一 19世纪末（1899年），欧洲诗人拉迪亚德．吉卜林在其著名的短诗中写道：“承担起白人的责任，将你们培育的最好的东西传播开来，让你们的子孙离家远去，去满足你们的俘虏的需要。……”
—— 摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 我们鉴于古今民族生存的道理，要救中国，想中国民族永远存在，必要提倡民族主义。要提倡民族主义，必要先把这种主义完全了解，然后才能发挥光大，去救国家……所以虽有四万万人结合成一个中国，实在是一片散沙，弄到今日是世界上最贫弱的国家，处国际中最低下的地位。“人为刀俎，我为鱼肉”，我们的地位在此时最为危验。如果再不留心提倡民族主义，结合四万万人成一个坚固的民族，中国便有亡国灭种之忧！我们要挽救这种危亡，便要提倡民族主义，用民族精神来救国。——摘自《三民主义·民族主义·第一讲》(l924年)
材料三 至于欧洲人现在所讲的世界主义，其实就是有强权无公理的主义，英国话所说的武力就是公理，这就是以打得胜的为有道理。中国人的心理，向来不以打得胜为然，以讲打的就是野蛮，这种不讲打的好道德，就是世界主义的真精神。我们要保守这种精神，扩充这种精神，是用什么做基础呢？是用民族主义做基础；象俄国的一万万五千万人是欧洲世界主义的基础，中国四万万人是亚洲世界主义的基础，有了基础，然后才能扩充。所以我们以后要讲世界主义，一定要先讲民族主义，所谓欲平天下者先治其国；把从前失去了的民族主义，从新恢复起来，更要从而发扬光大之，然后才有实际，再去谈世界主义。——摘自《三民主义·民族主义·第四讲》（1924年)
（1）概括材料一反映出的狭隘民族主义的内容。分析这种观念产生的历史背景。（2）根据材料二和所学知识，分析孙中山为什么要强调民族主义？
（3）据材料三概括孙中山关于民族主义与世界主义关系的观点。
2.单选题- (共15题)
| A．按财产多寡划分社会等级 |
| B．设立五百人会议 |
| C．实行“公职津贴制” |
| D．确立陶片放逐法 |
| A．国民党主力基本被歼灭 |
| B．基本解放了长江以北的华东和中原广大地区 |
| C．粉碎了国民党军队的重点进攻 |
| D．战役结束后南京解放，国民党政权被推翻 |
| A．“长期共存，互相监督”的方针 |
| B．民族区域自治制度 |
| C．人民代表大会制度 |
| D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 |
| A．1937年国共谈判 | B．1945年重庆谈判 |
| C．1949年北平和谈 | D．中英香港问题谈判 |
A. 和平共处五项原则的提出
B. 第三世界国家的支持
C. 坚持独立自主的和平外交政策
D. 中国综合国力增强，国际地位提高
| A．1870年普鲁士在普法战争中获胜——普鲁士的社会经济发展水平比法国高 |
| B．1871年德意志确立了君主立宪政体——国王处于“统而不治”的地位 |
| C．1948年柏林危机爆发——德国成为冷战在欧洲的前沿阵地 |
| D．1990年，民主德国并入联邦德国——联邦德国的社会制度更先进 |
| A．欧洲共同体形成 |
| B．日本成为世界经济大国 |
| C．中国振兴以及不结盟运动的兴起 |
| D．世界多极化格局基本确立 |
| A．私营手工业占据主导地位 |
| B．政府严格推行重农抑商政策 |
| C．自然经济已经退居次要地位 |
| D．出现了资本主义萌芽 |
①国家统一，社会安定
②宋朝以文治国，重视科举取士
③北方人口大量南迁和政治中心南移，促进福建经济文化发展
④福建是朱子学的发源地，教育事业发展
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．②③④ |
| D．①②③④ |
| A．工业革命促进了英国君主立宪政体的确立 |
| B．第二次工业革命使世界进入“铁路时代” |
| C．机械化的生产方式提高了社会生产力 |
| D．互联网等通讯方式促进了各地区之间的交流 |
| A．直接导致中英两国政治改革 | B．改变了部分知识分子的世界观 |
| C．否定了上帝的权威 | D．开始了民主、科学对民众的启蒙 |
| A．辛亥革命 |
| B．国民革命 |
| C．解放战争 |
| D．三大改造 |
| A．革命史观 | B．社会史观 |
| C．近代化史观 | D．全球史观 |
3.选择题- (共8题)
阅读理解
Jimmy is an automotive mechanic, but helost his job a few months ago. He has good heart, but always feared applyingfor a new job.
One day, he gathered up all his strengthand decided to attend a job interview. His appointment was at 10 am and it wasalready 8:30. While waiting for a bus to the office where he was supposed to beinterviewed, he saw an elderly man wildly kicking the tyre(轮胎） of hiscar. Obviously there was something wrong with the car. Jimmy immediately wentup to lend him a hand. When Jimmy finished working on the car, the old manasked him how much he should pay for the service. Jimmy said there was no needto pay him; he just helped someone in need, and he had to rush for aninterview. Then the old man said, “Well, I could take you to the office foryour interview. It's the least I could do. Please. I insist.” Jimmy agreed.
Upon arrival, Jimmy found a long line ofapplications waiting to be interviewed. Jimmy still had some grease on himafter the car repair, but he did not have much time to wash it off or have achange of shirt. One by one, the applicants left the interviewer's office withdisappointed look on their faces. Finally his name was called. The interviewerwas sitting on a large chair facing the office window. Rocking the chair backand forth, he asked, “Do you really need to be interviewed?” Jimmy's heartsank. “With the way I look now, how could I possibly pass this interview?” hethought to himself.
Then the interviewer turned the chairand to Jimmy's surprise, it was the old man he helped earlier in the morning.It turned out he was the General Manager of the company.
“Sorry I had to keep you waiting, but Iwas pretty sure I made the right decision to have you as part of our workforcebefore you even stepped into the office. I just know you'd be a trustworthyworker. Congratulations!” Jimmy sat down and they shared a cup of well-deservedcoffee as he landed himself a new job.
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【1】题量占比
材料分析题:(3道)
单选题:(15道)
选择题:(8道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：4