（历史上重大改革回眸）
梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。阅读下列材料：
材料一因为雅典宪法完全是寡头政治的，……所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二（梭伦）说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。”……双方（贵族和平民）都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。……梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。
——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》
请回答：
（1）据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。
（2）结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。
（3）据材料二，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响？

青苗法是王安石变法中的重要举措，然而自古以来，对它的批评声就一直存在。阅读下列材料：
材料一“昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之于官”，“兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息”，也可“广蓄积，平物价，使农人有以赴事趋势，而兼并不得乘其急”。
——转引自李超民《王安石变法与美国20世纪30年代的新政》材料二苏辙认为：出纳之际，吏缘为奸，虽有法不能禁。钱入民手，虽良民不免妄用；及其纳钱，虽富民不免逾限。如此则恐鞭箠（即“棰”，意：鞭打）必用，州县之事不胜烦矣。
——转引自汤江浩《王安石——勇进人生》
材料三王安石定的标准是年息二分，即贷款一万，借期一年，利息二千。地方上的具体做法是，春季发放一次贷款，半年后就收回，取利二分。秋季又发放一次贷款，半年后又收回，再取利二分。结果，贷款一万，借期一年，利息四千。由于执行不一，有些地方利息之高，竟达到原先设定的35倍！向官府贷款，先申请后审批，道道手续都要求人，交“好处费”。
——摘编自易中天《帝国的惆怅》
请回答：
（1）据材料一，分析王安石实施青苗法的主观目的。结合所学知识，指出其取得的实际效果。
（2）据材料二，概括回答苏辙反对青苗法的理由有哪些？其真实目的是什么？
（3）材料三中作者是怎样看待青苗法的？综合上述材料，你认为在制定改革措施时，应注意哪些问题？

阅读下列材料：
材料一有学者认为，北魏孝文帝登基时与商鞅初到秦国时所面临的形势差不多，南北朝对峙的局面已经很久，拓跋贵族的社会发展水平不如南方；而秦国在政治、经济、文化方面远远落后于东方六国，“诸侯卑秦，丑莫大焉”。
材料二治世不一道，便国不法古。
请回答：
(1)根据材料一，分析两次变法或改革的背景有何相似之处？
(2)商鞅变法和北魏孝文帝改革中，在经济方面对后世有着深远影响的开创性举措有哪些？
(3)两次变法或改革有哪些共同的影响？

梭伦“按财产估价把人民分成四个等级．……指定以相应的官职……至于列在日佣等级的人，他只允许他们充当民众会和法庭的成员。”“与四个等级的划分相适应，分配不同的兵役义务：每个等级的公民都有自备武装服兵役的义务，第一二等级充当骑兵……”结合所学知识，下列关于对梭伦改革的理解不正确的是

A．雅典人可以按照财产的多寡享受一定的民主权利

B．按照财产划分等级，是对从前按照血统和门第划分等级的否定

C．体现了公民权利与义务相统一的思想

D．这项改革对氏族贵族是一个打击

下列史料无法直接反映出北魏时期洛阳繁荣景象的是 ( )

A．“宫阙壮丽，列树成行”

B．“天下难得之货咸悉在焉”

C．“京畿之内，路有行馑”

D．“百国千城，莫不欢附，商胡贩客，日奔塞下”

下图是“敦煌壁画中的北魏商队”的文物图片，反映了北魏商业的发展。下列有关北魏商业发展的说法，正确的有

①洛阳出现了许多大市场，货源充足，交易活跃
②货币贸易逐步代替了长期战乱以来的实物交易
③与朝鲜半岛诸国、日本、中亚、西亚以及地中海沿岸诸国都有商业往来
④北魏统治者放弃了商鞅变法以来的“重农抑商”政策

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

《悲剧，从丢失民心开始》一书认为：（王安石）下令各地必须贷出多少钱，给下面下指标，这样一来地方官就硬性摊派了，除了一般的农民要贷款，连中农、富农、地主也都必须接 受贷款。对此以下看法不正确的是

A．改革方法“一刀切”的做法使解困之举变成了变相剥削

B．地方吏治腐败，使真正有需要的农民无法获得低息贷款

C．地方官怕农民不能及时还款，就强制富农和地主贷款

D．地方官私自提高利息，引起民众不满

北魏统一北方，促进了民族融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明民族融合的过程。从经济发展角度看，实质上是

A．封建化的过程

B．农耕化的过程

C．工业化的过程

D．汉化的过程

史书记载，“始秦戎翟之教，父子无别，同室而居”。后来“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”。这种变化

A．有利于秦国推行残酷的连坐法	B．瓦解了旧的血缘宗法制度
C．有利于小农经济在秦国的确立	D．大大增强了秦军的战斗力

梭伦说：“我给人民以恰好满足的权力，所得不短少也不多加，有权势、有令人羡慕的财产的人，我劝告他们不要过分，我手持盾牌站稳，为双方挥舞，不容任何一方非法战胜。”这段话体现了梭伦在改革中坚持

A．民主原则

B．公平原则

C．财产原则

D．中庸原则

“至秦……用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。”这使秦国

A．废除了世卿世禄制

B．加强了各地经济联系

C．促进了地主经济的发展

D．发展了商品经济

据史书记载：北魏孝文帝，“雅好读书，手不释卷。《五经》之义，览之便讲……善谈《左》《老》，尤精释义。好为文章，诗赋铭颂，任兴而作”。这反映了孝文帝在下列哪一方面很有造诣

A．知识丰富

B．诗辞文章写作

C．政治

D．汉族文化

下图漫画寓意所指的事件应该是

A．商鞅变法

B．孝文帝改革

C．王安石变法

D．明治维新

下列对王安石变法在教育方面的变革表述错误的是（）

A．废除了死记硬背的明经诸科

B．太学教科书的内容是儒家经典

C．设明法科，专考律令、断案等

D．严格“恩荫”制，防止垄断官位

《诗经》中描写秦国，“岂曰无衣，与子同袍，王于兴师，修我戈矛，与子同仇”，这反映出当时的秦国

A．政治清明

B．经济发达

C．民风强悍

D．矛盾重重

北魏孝文帝说：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。”从中可以看出孝文帝改鲜卑姓“拓跋”为汉姓“元”的主要目的是

A．提高拓跋氏的政治地位

B．改变鲜卑族的生活习惯

C．确立北魏皇族的正统地位

D．实现鲜卑族与汉族的平等

孝文帝规定“三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各宜深戒。如此渐习，风化可新。”他这样做有利于 ( )
①加快鲜卑族封建化的进程
②保存鲜卑族优良的民族传统
③迅速接受汉族的先进文化
④巩固对北方的统治

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

商鞅变法废除“世卿世禄制”，有利于（  ）
①发展封建经济 ②打击旧贵族的势力 ③刺激宗室成员建立军功的欲望 ④强化对基层的管理

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

据《魏书》记载，北魏从立国到孝文帝时的二十余年中“爵无禄”，484年，孝文帝规定“户增调三匹、谷二斛九斗，以为官司之禄”。还规定“禄行之后，赃满一匹者死”。孝文帝此举的主要目的是

A．规范赋税制度

B．推行汉化政策

C．加强集权

D．整顿吏治

古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是（）

A．地理环境的巨大差异	B．人口素质的巨大差异
C．思想文化繁荣程度的显著不同	D．经济活动形式的显著不同