1.材料分析题- (共2题)
1.
阅读下列图文材料:
材料一雅典民主政治进程中的“三巨头”

材料二见图一和图二

材料三(欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说,中世纪的市民和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变面确立起来的。
请回答:
(1)简要说明材料一中“三巨头”对古代希腊民主政治的贡献。
(2)请写出材料二漫画中交通禁行的标志的具体含义?结合材料二的图一、图二及所学,说一说对“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”这句话的理解。
(3)依据材料三和所学知识,分析雅典民主制的积极作用。
材料一雅典民主政治进程中的“三巨头”

材料二见图一和图二

材料三(欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说,中世纪的市民和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变面确立起来的。
请回答:
(1)简要说明材料一中“三巨头”对古代希腊民主政治的贡献。
(2)请写出材料二漫画中交通禁行的标志的具体含义?结合材料二的图一、图二及所学,说一说对“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”这句话的理解。
(3)依据材料三和所学知识,分析雅典民主制的积极作用。
2.
阅读下列材料,回答问题。
材料一我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。
——伯利克里
材料二(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。……在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动问是没有矛盾的,最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失开始行动。
材料三雅典民主不是现代意义上的民主。但雅典的民主,又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一人统治,一家之言。
请回答:
(1)据材料一回答,为了保证“全体人民”掌权,雅典主要设立了哪些政治权力机构?
(2)据材料二概括雅典民主政治的优势。
(3)据材料三结合所学知识指出,为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”?材料三中“伟大的创举”指什么?
材料一我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。
——伯利克里
材料二(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。……在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动问是没有矛盾的,最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失开始行动。
材料三雅典民主不是现代意义上的民主。但雅典的民主,又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一人统治,一家之言。
请回答:
(1)据材料一回答,为了保证“全体人民”掌权,雅典主要设立了哪些政治权力机构?
(2)据材料二概括雅典民主政治的优势。
(3)据材料三结合所学知识指出,为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”?材料三中“伟大的创举”指什么?
2.单选题- (共11题)
3.
柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为他()
A. 推翻了君主制,以贵族制取而代之 B. 确立了集体领导的任期制和选举制
C. 实行改革,将国家引上民主的轨道 D. 确立了“陶片放逐法”,最终确立民主制
A. 推翻了君主制,以贵族制取而代之 B. 确立了集体领导的任期制和选举制
C. 实行改革,将国家引上民主的轨道 D. 确立了“陶片放逐法”,最终确立民主制
4.
下图:梭伦改革前夕,雅典贵族展开激烈的辩论。对图片信息的正确解读是


A.辩论背景:平民反抗激烈,贵族统治危机 |
B.辩论目的:推翻君主制,实行贵族制 |
C.辩论各方:贵族、平民、工商业奴隶主 |
D.辩论结果:支持梭伦改革,实行“陶片放逐法” |
5.
《辞海》中“陶片放逐法”的解释:“(雅典)每年初召开民众大会,公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人票逾半数(通常认为是六千票),则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是( )
A.体现了奴隶制法律的严酷性 | B.是雅典维护民主政治的手段 |
C.表明了雅典物质文化水平较低 | D.反映了雅典民主政治的充分成熟 |
6.
如果你是生活在伯利克里时期的一名30岁成年男性公民,你将享受以下哪些权力?
①参加公民大会
②参加陪审法庭的选举
③担任国家公职
④享受国家工资和津贴
①参加公民大会
②参加陪审法庭的选举
③担任国家公职
④享受国家工资和津贴
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①③④ |
D.①②③④ |
7.
伯利克里曾说:就人的价值观而言,无论何人以何种方式显露头角,优于他人担任一些荣耀的公职,那不是由于他属于特殊的阶级,而是由于他个人的才能。这段话所体现出的观念是
①公民之间是平等的
②荣耀来自于奉献
③没有特殊的公民
④公民有选举权和被选举权
①公民之间是平等的
②荣耀来自于奉献
③没有特殊的公民
④公民有选举权和被选举权
A.①② |
B.③④ |
C.①②③④ |
D.①②③ |
8.
一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这么说,是因为伯利克里时代的雅典
A.疆域最辽阔 |
B.民主政治发展到顶峰 |
C.所有人都享有公民权 |
D.对外战争屡获胜利 |
9.
在古希腊文中,“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明,古代希腊的民主政治强调
A.公民的广泛参与和直接管理 |
B.公民的私有财产神圣不可侵犯 |
C.民事案件均由陪审法庭判决 |
D.全体居民均享有民主权利 |
10.
公元前399年,雅典民众法庭以“亵渎神灵”和“教坏青年”起诉苏格拉底。在判决时,起诉者提出判死刑,通常被告可以提出流放,然后由陪审团在二者之间做出选择,但苏格拉底却提出要给他以奖赏而非处罚,结果盛怒的陪审团判他死刑。下列对这件事的理解,最准确的是
A.公平和公正是雅典法律的基本特点 |
B.苏格拉底对雅典社会极度不满 |
C.古代雅典的民主政治并非完美无缺 |
D.陪审团存在着弊端 |
11.
智者之所以能够有偿传授知识和技能,是因为有提高文化素质,特别是能言善辩素质的市场需求。该市场能够存在是因为
A.雅典海岸线曲折,商业发达 |
B.雅典人热衷于文化创造和艺术创作 |
C.雅典奴隶制经济繁荣 |
D.雅典公民越来越多地参与城邦的政治生活 |
12.
雅典公职一般都规定任期,实行彻底的轮换制,并限制连任次数,这种做法的根本目的是
A. 有效防止个人腐败和专制独裁
B. 保证政治的稳定和连续
C. 保障民主政治的推行
D. 保障全体国民的民主权利
A. 有效防止个人腐败和专制独裁
B. 保证政治的稳定和连续
C. 保障民主政治的推行
D. 保障全体国民的民主权利
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
单选题:(11道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:2