阅读下列材料，回答问题。
材料一第36条每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。
……
第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？
——《九十五条论纲》
材料二人们只有通过信仰，而不是其他任何手段，才能回报上帝。
——马丁·路德
……通过永恒的、不变的意图，上帝始终决定着谁可以被拯救，谁将被毁灭。
——约翰·加尔文
（1）根据材料一，说出马丁·路德发表《九十五条论纲》的出发点。指出这一论纲在宗教改革中的地位。（3分）
（2）比较材料二中马丁·路德与加尔文主张的共同之处。结合所学知识，评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用。（8分）

材料
西汉后期，大商人、大地主兼并土地，占有奴婢，社会矛盾加剧，“改制”呼声高涨。以改革家形象出现的的王莽代汉创立“新”朝，以《周礼》为依据进行改革。“新”政权建立前后七八年间，推行了四次币制改革。公元7年，铸错刀、契刀、大钱，与五铢钱并行。三种新铸钱币的含铜量与五铢钱差别不大，但兑换价分别为一比五千、一比五百、一比五十。公元9年，废除五铢钱、错刀、契刀，另铸造小钱，与大钱并行。公元10年，推行总名为“宝货”的钱币，分金货、银货、龟货、贝货、钱货、布货等质地、形制各不相同的六大类，共计28个品种，相互间兑换标准复杂。公元14年，废止大、小钱，发行重二十五铢的“货布”与重五铢的“货泉”。“每一易钱，民用（因此）破业，而陷大刑”。币制改革与王莽的其他改革，均告失败。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
（1）根据材料，概括指出王莽改革的目的。
（2）根据材料并结合所学知识，简析王莽币制改革失败的原因。

阅读下列材料
材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记.商君列传》
材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
——《史记.李斯列传》
材料三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；而有强国者兼州城，而弱者丧社稷。     
——《汉书. 食货志》
（1）根据材料，加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。
（2）在经济方面，商鞅变法有何积极意义？从长远看，商鞅的经济政策有哪些消极作用？
（3）材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？
（4）从上述材料中，找出一句原话，概括商鞅变法的历史作用。

梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是

A．维护多数公民利益	B．兼顾不同公民群体利益
C．关照少数公民利益	D．重视男性公民群体利益

庆历新政的核心措施是（   ）

A．增强财政收入	B．减轻民众负担，缓和阶级矛盾
C．整顿吏治	D．重视农业

中世纪晚期，天主教会受到了种种挑战。这些挑战的产生都源于（）

A．社会经济的发展	B．民族意识的增强
C．人们思想的解放	D．各国王权的增强

由于各国的国情不同,西欧各地的宗教改革各具特色,其中具有资产阶级革命和民族独立性质的是（   ）

A．德国宗教改革	B．尼德兰宗教改革
C．英国宗教改革	D．瑞士宗教改革

司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法

A．完全是保守势力的政治攻击

B．实事求是地反映了现实问题

C．既是政治攻击，也反映了客观问题

D．只是代表了其个人的偏见

商鞅变法给我们的启示包括
①只有改革才能生存
②只有改革才能促发展
③只要适应历史发展，改革都会一帆风顺
④改革者往往要面临巨大的风险

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

下列对梭伦改革后的雅典公民大会的表述，不正确的是（  ）

A．有权决定战争、媾和等国家大事

B．有权选举国家公职人员

C．成为事实上的国家最高权力机关

D．享有最高的司法裁判权力

梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力

A．颁布“解负令”

B．确立财产等级制度

C．废除“六一汉”制度

D．恢复长老会议制度

商鞅变法强制推行一夫一妻的小家庭政策，主要是为了

A．革新中国婚姻制度	B．增加政府财政收入
C．打击旧贵族势力	D．发展农业生产

王安石变法中，改革科举制度，它产生的主要作用是（   ）

A．强化人们的法制意识	B．考试成绩优秀者，可以直接做官
C．巩固儒家思想的统治地位	D．选拔大量有真才实学的人才

王安石变法“以理财为方今之急”，他“理财”措施的主要目的是

A．调整封建国家与地主、农民之间的关系

B．调整地主阶级中士族与庶族的关系

C．调整官僚大地主与中小地主之间的关系

D．调整封建国家与自耕农之间的关系