教育在古今中外对于国家发展都有着重要的意义，阅读材料，回答问题
材料一西汉初年的景帝时期，文翁入成都任蜀郡守，“见蜀地僻陋，有蛮夷风”遂将教育文化置于首位……选拔青年人亲自进行教育，并派到长安去学习数年，学成之后用作各级官吏，带动各地的教化……在成都开办学校，校中学子在课堂之外还必须经常到各地有所实践。一段时间之后，“由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文翁为始云。文翁终于蜀，吏民为立祠堂，岁时祭祀不绝。至今巴蜀好文雅，文翁之化也。”
——摘编自《汉书•循吏传》
材料二伦敦大学成立于1828年。与传统的牛津和剑桥大学相比，有诸多创新之举。它是英国最早给与女性与男性同等教育权利的高等学府。招生不分教派，神学被排斥在课程之外。学费低廉，一年仅需25-30英镑，只相当于牛津和剑桥的1／10，是一所以中产阶级为对象的大学。教学语言是英语而非拉丁语，课程设置以实用而非以古典为导向，学科设置广泛且强调学以致用。
（1）根据材料一，概括指出文翁办教育的特点及对当时教育体制发展的贡献。
（2）结合材料二概括伦敦大学的创新体现在哪里？根据材料并结合英国当时社会状况分析伦敦大学不断创新的原因。

“富国强兵”一直都是中国古代历代统治者的治国策略。根据所学知识，回答下列问
（1）商鞅变法采取了哪些富国强兵的主要措施？请辨析这些措施的作用有哪些？（8分）
（2）王安石变法中采取了哪些富国强兵的主要措施？其作用与商鞅变法有何异同？（8分）
（3）近代戊戌变法中，富国强兵的措施有何时代特点？结果如何？简要分析其原因。（10分）

风俗习惯的演进和变化往往反映社会的演进和发展。在古今社会的改革中，往往涉及社会风俗的改革。根据所学知识回答下列问题。
（1）北魏孝文帝改革中，针对社会风俗进行了怎样的改革？你认为应该如何评价这一内容的改革？（8分）
（2）日本明治维新时期，针对社会风俗又是如何变革的？你又如何评价？（8分）

梭伦改革的一项重要措施是按财产多少划分公民的等级，赋予各等级不同权利和义务。此项措施的积极意义在于( )
A. 违背了自然界的很多法则，如理性、自由、平等、正义等
B. 打破了贵族强调出身的世袭原则
C. 体现了“法律面前人人平等”
D. 导致贵族与平民矛盾激化

梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多。即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当

A．捍卫平民的权利

B．维护贵族的利益

C．兼顾平民和贵族的利益

D．抑制平民和贵族的要求

关于下图所示两个人物的表达正确的是：

A．布莱尔的权力受到伊丽莎白二世的制约英国首相布莱尔英国女王伊丽莎白二世

B．如果现在议会通过对政府的不信任案，以布莱尔为首的内阁就一定要下台

C．议会通过的议案，伊丽莎白二世基本无权否定

D．伊丽莎白二世有权选择内阁成员

下图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合力痛打一位弱者”的宣传画。据你所学历史知识推测他们痛打的结果是( )

A. “弱者”最终灭亡
B. “弱者”成为“木偶”
C. “弱者”迅速恢复，并发展壮大
D. “弱者”被肢解瓜分

中国科学院院长路甬祥曾对来访的记者说：“……历史经验表明，全球性经济危机往往催生重大科技创新和科技革命，1857年的世界经济危机推动引发了以电气革命为标志的第二次工业革命……”下列技术革新和成就与第二次工业革命无关的是

A．机器制造业的诞生	B．石油化工工业的产生
C．内燃机发明与应用	D．重工业成为主导产业

薄伽丘的小说集《十日谈》中有个《裁判官的故事》。故事讲述一个财主在酒后说了句“我正在喝的美酒，就连耶稣都可以喝”，结果被宗教裁判所判处火刑。后来他疏通关系，还“献上一大块‘肥膏’，让神父涂在眼上，也好医治修士见钱眼红的毛病”。最后他被释放回家。该故事意在

A．提出以“人的学问”代替“神的学问”

B．倡导人生及时行乐并崇尚理性与科学

C．反对教会的专制并讽刺教会的腐败

D．抨击教会的贪婪和灵魂获救的骗局

“清明后，谷雨前，又种高梁又种棉”“谷雨前，先种棉；谷雨后，种瓜豆”。下列关于这些谚语的说法正确的是
①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气
②二十四节气是沈括制订的
③这些谚语我国古代农民对生产经验的总结
④这些说法没有任何科学性可言

A．①②④

B．①③

C．②③

D．②③④

下列四幅图片反映的重大事件，对人类历史发展具有重大意义，其作用的共同点是（）

A．促进了世界资本主义的发展	B．发挥了马克思主义哲学的指导作用
C．促进了人们的思想解放	D．推动近代自然科学的产生和发展

“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”“治世不一道，便国不法古”。上引言论应该是

A．商鞅用以支持自己变法的重要依据	B．旧贵族反对商鞅变法的理论基础
C．战国时期儒家学派的政治主张	D．西周对夏商两朝历史经验的总结

我国古代的改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职。由此可以得出的最主要结论是( )

A．改革有风险，改革者应该注意保护自己

B．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果

C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神

D．改革应对反动势力进行彻底镇压