阅读下列材料
材料一：l912年南京临时政府颁布的《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国人民一律平等”。约法规定了内阁制和三权分立的国家组织原则。
——高中历史教科书岳麓版必修l《政治文明历程》
材料二：

材料三：孟德斯鸠指出，好的国家制度必须“三权分立”，即国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌管，各自独立，相互牵制，彼此平衡，以维系国家的统一。
——高中历史教科书岳麓版必修Ⅲ《文化发展历程》
请回答：
（1）据材料一概括出中华民国国家组织原则。
（2）材料二是哪个国家政体的反映？政体的名称是什么？总统内阁、参众两院、最高法院各自拥有什么权力？
（3）对比材料一、二、三，指出它们在国家权力分配上的主张是否一致？对材料三的主张你有何认识？

下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美四大国的历史文献：
代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。代议制最早在英国产生，以后就被欧洲和世界上许多国家效法。
材料一：国会可用2／3的多数推翻总统对国会法案等的否决，可通过法律规定法院的组织与权限。众议院有权对犯有“背叛、行贿、受贿或犯有其他重大罪行和恶行”的总统、副总统等提出弹劾……
材料二：“宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。众议院议员任期4年，参议院议员由地方参议会组成的选举委员会间接选出，任期9年，每3年改选其中的1／3。……”
材料三：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料四：宪法第15条：“由皇帝任命帝国宰相”；第18条：（皇帝）“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”
请回答下列问题：
（1）上述四段材料分别出自欧美国家的什么政治文献？以上材料反映资本主义国家的代议制分哪几种类型？
（2）从君主和议会的关系方面谈一谈材料三和材料四反映的政治体制有何异同点？联系两国实际分析原因是什么？
（3）根据上述材料归纳，就大多数国家而言，资产阶级代议制有哪些特征？

雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是

A．加强了中央集权

B．缓和了社会矛盾

C．推进了民主政治进程

D．打破了世袭特权

伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明（）
A. 雅典公民权利神圣不可侵犯
B. 雅典公民只尊奉神明的意志
C. 雅典民主制不能保障言论自由
D. 伯利克里排斥“持不同见解者”

公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是
A．雅典的民主制度是一种直接民主制
B．广大妇女不能参加城邦的公民大会
C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法
A．重视证据
B．主张重罪轻罚
C．纵容犯罪
D．维护贵族利益

公元前452至前451年，在古罗马平民的努力下，由贵族编制出的十个法表，被镌刻在十块青铜板上，但法表中的一些内容引起平民不满。公元前450年，又增两表，形成著名的《十二铜表法》。这一过程说明( )

A．平民的社会地位有所提高	B．贵族的利益不再受法律保护
C．罗马法学体系的完善和成熟	D．平民取得了罗马法的制定权

历代政府都注重加强法制建设。法律对人类社会的积极作用不包括

A．稳定社会秩序

B．调解社会矛盾

C．促进经济发展

D．禁锢人们思想

古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马

A．不重视私有财产的保护	B．法律具有形式主义特征
C．审判程序缺乏公正性	D．审判结果取决于对法律的解释

英国流传一句话：“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切事情。”这句话出现在

A．1689年通过《权利法案》后

B．1640年英国资产阶级革命爆发后

C．1688年“光荣革命”后

D．英国颁布《大宪章》后

美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰”。这些规定体现的原则是

A．共和制

B．联邦制

C．邦联制

D．总统制

1689年英国颁布了《权利法案》，这标志着英国确立了君主立宪制。对此时英国君主立宪制的含义，下面解释最准确最全面的是

A．通过立法开始限制君主财政、军事、立法等权力

B．君主世袭，内阁取代君主行使最高的行政权力

C．议会是国家权力中心，议会由君主负责召开

D．以世袭君主为国家元首，其权力受到议会限制

2013年10月1日，美国联邦政府因为2013财年结束、2014财年预算没有被国会通过而被迫关门，有80万左右工作人员停止工作。这种现象的出现是因为美国

A．实行分权制衡原则

B．立法权高于行政权

C．联邦主权遭到削弱

D．总统对参议院和众议院负责

德国是20世纪前半期两次世界大战主要发动者，这与其当时政体的哪一特征有关

A．民主主义

B．军国主义

C．自由主义

D．理性主义

“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约。这说明代议制的关键和核心是

A．全体公民的参与程度	B．权力的制约与平衡
C．市民的整体素质	D．革命的彻底性

近代史上，英、法、美、德都建立了代议制民主，其主要的共同点是

A．国家元首都拥有行政实权

B．内阁成员都由选举产生

C．议会都拥有立法权

D．政府首脑都对议会负责

顾炎武认为：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。”材料表明其主张是

A．中央集权和地方分权相结合

B．郡县制避免了分封制的弊端

C．应重新恢复分封制

D．反对封建君主专制