1.材料分析题- (共1题)
1.
阅读下列材料,回答问题:
材料一 我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
——摘自伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料二 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富,凡是年满18周岁的公民,都享有民主权利,也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主,又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一人统治,一家之言。
——摘自郭小凌《雅典民主制的得失》
(1)为了保证“全体人民”掌权,雅典主要设立了哪些政治权力机构?
(2)结合所学知识指出,为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”?材料中“伟大的创举”指什么?
材料一 我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
——摘自伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料二 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富,凡是年满18周岁的公民,都享有民主权利,也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主,又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一人统治,一家之言。
——摘自郭小凌《雅典民主制的得失》
(1)为了保证“全体人民”掌权,雅典主要设立了哪些政治权力机构?
(2)结合所学知识指出,为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”?材料中“伟大的创举”指什么?
2.单选题- (共5题)
2.
有学者说:“梭伦改革只不过是以金钱政治取代了贵族政治,并不是真正的民主政治。”此观点的得出主要是依据改革( )
A.按财产多少划分公民等级 | B.建立五百人议事会 |
C.以地区部落代替血缘部落 | D.发放“观剧津贴” |
3.
公元前443年,伯利克里当选为首席将军,成为雅典的最高统治者。在他执政的15年中,雅典民主政治出现了空前的繁荣。其中说法错误的是
A.当时各级官职向一切公民开放,并都以抽签的方式产生 |
B.当时的公民大会采用的是直接民主制 |
C.当时开始采用“陶片放逐法” |
D.为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴 |
4.
《先秦与古希腊:中西文化之源》一文中写道:“古希腊人创造的这一粗糙体制,比华夏精致的专制主义体制,更有利于人的健康发展,更有利于人类文明的进步。”对此理解不正确的是
A. “粗糙体制”指的是古希腊的民主体制
B. “粗糙体制”“精致体制”是两种不同的文明类型
C. “粗糙体制”更能体现人类文明的发展方向
D. “粗糙体制”和“精致体制”没有本质的区别
A. “粗糙体制”指的是古希腊的民主体制
B. “粗糙体制”“精致体制”是两种不同的文明类型
C. “粗糙体制”更能体现人类文明的发展方向
D. “粗糙体制”和“精致体制”没有本质的区别
5.
黑格尔说,欧洲人只要一提到希腊就自然而然地会产生一种家乡之感。这是因为
A.古希腊文化遗产保存完好无损
B.古希腊文化在文艺复兴中得到重生
C.古希腊文明是欧洲文明的源头
D.古希腊民主制度是西方代议制之母
A.古希腊文化遗产保存完好无损
B.古希腊文化在文艺复兴中得到重生
C.古希腊文明是欧洲文明的源头
D.古希腊民主制度是西方代议制之母
6.
(题文)柏拉图曾就雅典民主政治指出:“……只要有谁建议要稍加约束,他们(指公民)就会觉得受不了,就要大发雷霆。到最后像你所知道的,他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上……”。其意在表明
A.民主制的核心精神是自由 |
B.对雅典民主制度弊端的担忧 |
C.民主制度维护了公民权利 |
D.雅典民主制度缺乏法律基础 |
3.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(1道)
单选题:(5道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0