唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。
材料一：唐杜甫《忆昔》：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”
材料二 

材料三：唐代周匡物《及第谣》“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”
材料四：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇筑而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这种盛世局面被称为什么？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？
（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？
（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗对这一制度的完善作出了怎样的贡献？
（4）材料四的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？

中国是一个统一的多民族国家，在不同时期民族关系呈现出不同的特点。据此回答下列问题：
材料一：贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
（1）材料一反映了唐与吐蕃友好交往的哪件大事？这件事有何历史作用？
材料二：唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说，除蒙古人的元朝这段短暂的时期外，唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。
（2）依据材料二，从范围、内容、兼容等的角度概括唐朝对外交往的特点。
材料三：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝：……以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两。
（3）材料三反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约？这个盟约名称是什么？
材料四：观点：暴力冲撞与和平交流是古代文明之间交往的主要方式。而暴力冲撞既有血与火的灾难，又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。
（4）根据材料二的观点，把下面四个事件进行分类。
靖康之变 岳飞抗金 宋金和议 金朝变革女真习俗
和平交流：
暴力冲撞：
（5）根据以上材料，结合所学知识，你认为唐朝和宋朝时期我国民族关系的点分别是什么？

唐太宗实行“偃革兴文，布德施惠”开明的民族政策，中原与少数民族地区联系更加紧密。例如

A．文成公主入藏，传下千古佳话

B．金城公主入藏，唐蕃“和同为一家”

C．鉴真东渡，中日交往源远流长

D．玄奘西游，中印交往影响深远

下列工具中，哪些是唐朝农民制造的

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

在探究宋辽、宋夏的和战关系后，小明列出了四个提纲，其中不正确的是

A．北宋送辽“岁币”

B．北宋与辽达成澶渊之盟

C．北宋送夏“岁币”

D．北宋向夏“称臣”

唐朝时期，我国书画艺术成绩斐然。下列不属于唐代书法名家的是

A．王羲之

B．颜真卿

C．欧阳询

D．柳公权

“双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为‘岁币’。”材料反映的历史事件是（   ）

A．唐蕃会盟

B．宋夏议和

C．澶渊之盟

D．宋金议和

“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗．”材料中的“蕃”指的是（　　）

A．吐蕃

B．女真

C．契丹

D．党项

北宋初年，宋太祖将各地州镇士兵中的精锐选入禁军，拱卫京师，其目的是

A．控制军权

B．强化君权

C．集中财权

D．重武轻文

下列事件按时间先后顺序排列为（ ）
①赵匡胤建立北宋 
②阿骨打建金 
③耶律阿保机建立契丹
④元昊建立大夏

A．①②③④

B．③④①②

C．③②①④

D．③①④②

“富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高楼，书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”
相传这是宋朝第三位皇帝宋真宗赵恒所作的《励学篇》，由此可以看出宋朝（　　）
A. 注重发展文教事业 B. 大力加强中央集权
C. 注意缓和民族关系 D. 鼓励发展海外贸易