不同文明之间的相互交流与学习是推动历史发展的重要因素。阅读下列材料，回答问题。
材料一
 
材料二中国近代化是中国社会由封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，引进西方先进经验，探索救国之路的过程。
材料三公元 1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标--正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
——《大国崛起》
材料四

（1）图一中“人首”是西方人的形象和希腊的艺术，马身是中国的画法。依据材料一中的考古发现你能得出怎样的结论？
（2）图二漫画反映了清朝实行怎样的对外政策？这一政策的主要含义是什么？
（3）为寻找救国之路，中国近代化探索的过程具有怎样的特点？
（4）材料三中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？材料三认为“地理大发现”对世界产生了什么影响？
（5）今天，我们一起享受着人类共同创造的文明成果，材料四反映了当今世界经济发展的什么趋势？（6）20世纪九十年代中国逐步建立什么经济体制，为这一趋势注入了新的活力？

思想解放是社会变革的先声，与社会实践互动，照亮社会前行的每一步。据所学知识，回答下列问题：
（1）春秋战国时期，我国社会急剧变化，孕育了我国历史上第一次大规模的思想解放运动。中国古代史上第一次大规模的思想解放运动是什么？
（2）在欧洲社会的近代化历程中，把人从教会神学的束缚下解放出来，为资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础的运动是什么？这一运动的核心思想是什么？
（3）17-18世纪近代欧洲又发生了一次思想解放运动--启蒙运动。启蒙运动的领袖是谁？写出在启蒙运动影响下，欧亚发生的资产阶级改革各一例。
（4）19世纪马克思主义的诞生推动了国际工人运动蓬勃兴起，对人类历史的进程产生了深远影响。马克思主义诞生的标志是什么？哪一历史事件把社会主义的理论变为现实？
（5）综合上述问题，请你谈谈思想解放与社会进步的关系。

我国书法字体由篆书、隶书转化到楷书是在（　　）

A．秦朝

B．西汉

C．魏晋

D．东汉