材料一：徽州三雕是指具有徽派风格的木雕、石雕、砖雕三种民间雕刻工艺，是徽州人民智慧的结晶。三雕历史悠久，技艺精湛，世代相传，有完整的工艺流程，在国内外享有很高的声誉，它深深地吸引了中外游客和考古者，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
材料二：随着社会的发展和时代的变迁，徽州三雕技艺的传承步入了尴尬的境地，且面临生存危机。首先，表现在因保护不力而导致三雕艺术珍品的流失与日减少;其次，因掌握徽州三雕技艺需要长期研习，而且劳动回报又比较微薄，所以导致从事徽州三雕技艺的队伍已是今非昔比，寥寥可数。结合材料，请运用文化生活的知识回答：
(1) 请简要回答传承徽州三雕技艺的文化价值。(6分)
(2) 请贡献你的智慧，谈谈如何传承徽州三雕技艺。(9分)
(3) 请根据文化生活的有关知识，为宣传徽州三雕技艺提两条合理建议。(4分)

2007年7月24日《光明日报》报道：“在江苏省赣榆县，由村民自己编写的宣传社会主义新农村建设的文化墙，俨然成为当地一道靓丽鲜活的风景。”某校高三(1)班学生看到这一消息后，决定对新农村的文化建设展开探究。
(1)请你从社会主义新农村文化建设的角度说明建设文化墙的意义。(10分)
(2)同学们经过调查发现，该县规定，建设文化墙，不仅要让老百姓看得懂，更要让他们喜欢看。漫画、诗歌、顺口溜等多种通俗易懂听形式都被运用了起来。为什么文化墙的建设要运用漫画、诗歌、顺口溜等多种通俗易懂的形式?(6分)
(3)你认为农村文化建设过程中，农村文化墙应该包括哪些主要内容?(4分)