1.材料分析题- (共2题)
1.
单一制国家的地方政府从性质和功能方面看基本上是实现中央政府目标的手臂，其任务是协助中央政府实施和完成各项方针政策;而根据联邦制原则，联邦政府与联邦主体政府并不是核心与边缘、上级与下级的关系，而是具有不同权力、职能范围的政府之间的关系，它们彼此独立，权力都有限制，各联邦主体也是国家主权的组成部分，因为它们与联邦在不同范围内分别行使统治权。单一制国家有统一的宪法和法律，国家各项方针政策可以便利执行;而联邦制国家只有统一的但是笼统的宪法和一些基本法律，联邦与联邦主体、各联邦主体之间在行使职权的时候有着很多矛盾和不平衡。
简要说明单一制与联邦制的区别。
简要说明单一制与联邦制的区别。
2.
完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。2005年3月14日十届全国人大三次会议高票通过了《反分裂国家法》。请简要回答：
(1)发展两岸关系和实现和平统一的基础是什么?
(2)为什么要以法律形式推动两岸关系发展、促进和平统一?
(3)有人说：“既然主权在民，台湾同胞就可以用投票的方式决定台湾是否行使民族自决权和是否独立的问题。”为什么说这种说法是完全错误的?
(4)解决台湾问题，实现祖国统一，为什么不能采用联邦制，更要反对邦联制?
(1)发展两岸关系和实现和平统一的基础是什么?
(2)为什么要以法律形式推动两岸关系发展、促进和平统一?
(3)有人说：“既然主权在民，台湾同胞就可以用投票的方式决定台湾是否行使民族自决权和是否独立的问题。”为什么说这种说法是完全错误的?
(4)解决台湾问题，实现祖国统一，为什么不能采用联邦制，更要反对邦联制?
2.选择题- (共3题)
3.
判断下列词语是否存在错别字。
旅型{#blank#}1{#/blank#}→{#blank#}2{#/blank#}
蒲共英{#blank#}3{#/blank#}→{#blank#}4{#/blank#}
奖落伞{#blank#}5{#/blank#}→{#blank#}6{#/blank#}
4.
根据课文《植物妈妈有办法》组词。
已{#blank#}1{#/blank#} 甲{#blank#}2{#/blank#} 豆{#blank#}3{#/blank#} 识{#blank#}4{#/blank#} 纷{#blank#}5{#/blank#}
经{#blank#}6{#/blank#} 如{#blank#}7{#/blank#} 好{#blank#}8{#/blank#} 娃{#blank#}9{#/blank#} 洼{#blank#}10{#/blank#}
试卷分析
-
【1】题量占比
材料分析题:(2道)
选择题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：2