阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
为进一步净化网络环境, 国家9部委从2009年12月到2010年5月底，在全国范围内联合开展了整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息的专项行动。某校高二（16）班同学对此展开了深入的讨论。
同学甲：网络高效便捷地传递信息，拉近了我们与世界的距离，开阔了同学们的视野，丰富了同学们的知识，只要我们做到理智上网，网络会成为我们学习知识，了解世界的好帮手。
同学乙：网络信息五花八门，不健康、不文明信息层出不穷，色情、暴力信息屡禁不止。上网者多为青少年学生，对学生的影响是“有百害而无一利”，应坚决全部取缔。
丙同学认为：网络对人的影响是潜移默化的，个人无法抗拒，抵制低俗网络文化关键在于国家。
（1）结合上述同学的发言，运用《文化生活》的有关知识分析网络文化对青少年学生成长的影响。（6分）
（2）运用《文化生活》的有关知识, 谈谈你对丙同学这一观点的认识。（10分）