中国自古以来就是一个多民族，经统计正式确认的民族共有56个。阅读材料，回答问题。
材料一 在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了举世闻名的长城。为了完成这一巨大工程.耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去.长城的每一块石头都值一条人命。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 称鲜卑语为“北语”，称汉语为“正音”。孝文帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。”

——张传玺《简明中国古代史》

材料三 下图是少数民族传入内地的坐具和二胡。

（1）据材料一，你推论修建长城的是哪一个“皇帝”？他修筑长城的目的是什么？依据材料谈谈你对修长城的看法。
（2）据材料二，概括北魏孝文帝改革的一项措施。结合所学知识指出其改革对民族关系发展的积极作用。
（3）观察材料三，结合所学知识指出不同民族的交流对中华民族的发展有何意义。
（4）结合上述材料及所学知识，概括我国古代民族关系演变的总趋势。

给下图所示内容归纳单元主题，最适合的是

A．中华文明的起源

B．繁荣与开放的社会

C．江南地区的大开发

D．政权分立与民族交融

东汉以后，书法已经成为一门艺术，出现了许多著名书法家。其中一位书法家的作品被当时人称赞为“古今之冠”，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。他是

A．钟繇

B．贾思勰

C．顾恺之

D．王羲之

“他不仅是一位数学家，同时还通晓天文历法、机械制造、音乐……他将圆周率算到了小数点后七位，是当时世界最精确的圆周率数值。”材料中的“他”是

A．贾思勰

B．祖冲之

C．顾恺之

D．郦道元