1.判断题- (共1题)
2.材料分析题- (共1题)
3.图表题- (共2题)
3.
材料：从论坛到博客，从社交网站到微博，越来越多的人选择通过新型传播媒介进行政社互动。某地政府网站开辟出《热点声音》专栏，欢迎广大网民对社会热点问题谈自己的看法。下面是两位网民的留言：
（1）留言一体现了公民的哪种政治权利？我们应如何正确行使这个权利？
（2）请你运用《政治生活》相关知识，评价留言二的观点。
（1）留言一体现了公民的哪种政治权利？我们应如何正确行使这个权利？
（2）请你运用《政治生活》相关知识，评价留言二的观点。
4.
生涯规划可以帮助我们正确认识自我，明确人生各个阶段的目标，并进一步探索人生的意义，追求“值得过的生活”。某校高一年级部分同学以“高中生的生涯规划”为主题开展研究性学习，请你参与其中。
（2）结合上述材料，说明同学们通过这种方式参与政治生活的意义。
（3）运用政府的相关知识分析，当市长看到同学们发送的相关资料将会有何行动？
材料一：同学们通过查阅资料了解到，在一些发达国家，政府高度重视学生生涯规划教育，如加强专业教师培训，为学校提供必要的设备、经费和实践基地等。
国家 | 专业教师/人 | 设备/台 | 经费投入/元 | 实践基地/个 |
欧洲 | 12.3万 | 39900 | 4100万 | 12346 |
美国 | 10.1万 | 42223 | 5320万 | 16899 |
中国 | 1.6万 | 1236 | 1160万 | 7358 |
注：中国学生接受生涯规划教育主要在大学阶段，且主要是大城市和东部发达地区的学生。
材料二：同学们根据自己的调查研究，并借鉴其他国家的经验，对本次开展生涯规划教育提出了一些建议。他们将建设通过电子邮件发送给市政府相关职能部门。
（1）材料二中，同学们是通过______制度参与民主______的？还有哪些其他方式可让同学们参与其中。（2）结合上述材料，说明同学们通过这种方式参与政治生活的意义。
（3）运用政府的相关知识分析，当市长看到同学们发送的相关资料将会有何行动？
4.辨析题- (共2题)
5.单选题- (共12题)
14.
李教授是江苏省著名教育专家，他非常关注我省教育发展规划，他多次在江苏省政府开通的“建
言‘十三五’微信公众号中发表教育发展建议。这体现了公民通过 参与决策。
言‘十三五’微信公众号中发表教育发展建议。这体现了公民通过 参与决策。
| A．信访制度 | B．专家咨询制度 | C．舆论监督制度 | D．社情民意反映制度 |
16.
这好比一条纽带，一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众。这启示我们可以通过 制度实行 。
| A．人大代表联系群众 民主决策 |
| B．信访 民主决策 |
| C．人大代表联系群众 民主监督 |
| D．舆论监督 民主监督 |
17.
下列对公民参与政治生活的分析，对应正确的是
| A．作为选民参加直接选举人大代表的活动——行使选举省人大代表权利 |
| B．对小区内物业管理问题提出批评和建议——公民自觉参与了民主决策 |
| C．找人大代表反映社区缺少健身场地问题——主动参与了基层民主管理 |
| D．参加某区政府机关举行的民主评议活动——对政府工作进行民主监督 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
材料分析题:(1道)
图表题:(2道)
辨析题:(2道)
单选题:(12道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：14
9星难题：2