1.单选题- (共6题)
1.
下列同学调控情绪的做法可取的是
①小强与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局
②小天被老师批评后，故意搞乱课堂纪律
③小伟与父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西
④小刚考试失利，通过好友帮助，走出忧伤
①小强与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局
②小天被老师批评后，故意搞乱课堂纪律
③小伟与父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西
④小刚考试失利，通过好友帮助，走出忧伤
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
2.
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最 活力四射的一份。书写好青春最美丽的诗行，我们应该
①及时行乐，无拘无束
②追求独特，否定一切
③克服烦恼，抑制冲动
④悦纳自我，展现风采
①及时行乐，无拘无束
②追求独特，否定一切
③克服烦恼，抑制冲动
④悦纳自我，展现风采
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
3.
小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时候好，学习真是太苦了。”要使小林改变这种态度，小林应该认识到
①学习中有快乐
②通过学习可以发现自身的潜能，体味到学习带来的快乐
③学习本来就是这个样子
④学习是一个过程，有苦也有乐
①学习中有快乐
②通过学习可以发现自身的潜能，体味到学习带来的快乐
③学习本来就是这个样子
④学习是一个过程，有苦也有乐
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①③④ |
4.
学会与同学、朋友交往是我们成长中的重要课题，下列同学的交往原则值得点赞的有
①朋友事情，一概答应
②指出错误，注意场合
③朋友逃学，保守秘密
④无意过失，不放心上
①朋友事情，一概答应
②指出错误，注意场合
③朋友逃学，保守秘密
④无意过失，不放心上
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
5.
古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”这启迪我们（ ）
| A．要彼此尊重，跟老师做到亲密无间 | B．要绝对相信自己的老师传授的一切 |
| C．要亲近老师，建立和谐的师生关系 | D．每个人心目中都有好老师的形象 |
试卷分析
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【1】题量占比
单选题:(6道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：3