1.论述题- (共1题)
作为世界上最大的发展中国家,中国的扶贫成就举世瞩目(见资料一),联合国秘书长古特雷斯评价说“中国是为全球减贫作出最大贡献的国家”。某校高二年级部分同学以“中国扶贫奇迹”为主题广泛收集资料,开展研究性学习,请你参与其中。

注:始于1978年的改革开放,拉开了中国经济快速发展的帷幕,同时也是中国大规模减贫过程的开端。目前,我国已稳居世界经济第二大国,居民人均收入大幅提高。
结合上述材料,探究下列问题:(1)参考上述资料,从经济角度总结我国扶贫事业取得巨大成就的经验。
(2)运用政治生活和价值观的知识,阐释中国共产党为何始终重视消除贫困。
同学们在收集资料过程中发现,关于社会公平的思想观念中国古已有之。“不患寡而患不均”“等贵贱,均贫富”等观点,一定程度上都反映出我国传统文化中蕴含的朴素公平思想,这对我们今天开展扶贫工作仍有深刻的影响。
(3)在扶贫工作中,应如何正确对待我国传统文化中的社会公平思想?请围绕此主题阐述你的认识。要求:①综合运用文化生活和唯物辩证法的观点撰写小论文。
②紧扣主题,全面认识,观点明确,合乎逻辑。
③学科术语使用规范,字数在200字左右。
2.材料分析题- (共1题)
饭圈是粉丝圈的简称,饭圈女孩最早是追星女孩的统称,后不特指某个明星的粉丝群体。与传统意义的饭圈不同,自发集结而成,用特有的饭圈文化,在海外社交媒体上与西方媒体谈笑风生。
最近,饭圈女孩自发集结成了数量庞大的“网络远征军”,在海外社交媒体上向发表“港独”言论的人开战。她们在祖国受到不公平待遇等大是大非问题上空前团结,坚守立场,一致对外。在举国欢庆新中国成立70周年之际,饭圈女孩再次出征,向祖国献礼。她们向外国网民介绍各种中国的美食、美景、以及中国人取得的成就和真实的生活状态等,批驳一些外媒和反华势力常年在境外编造的种种关于中国的偏见和谣言,告诉全世界新中国的强盛与和平。
结合材料,回答下列问题:(1)运用文化生活知识,评价“饭圈女孩出征”这一现象。
(2)这一现象对中学生履行政治性义务有何启示?
3.单选题- (共9题)
A.积极主动参加基层民主管理 |
B.通过信访制度参与民主决策 |
C.通过公共参与促进交警部门改进工作 |
D.通过社情民意反映制度参与民主监督 |
A.组织经济建设的职能 | B.大力发展文化建设的职能 |
C.加强社会建设的职能 | D.推进生态文明建设的职能 |
A.有利于坚持和加强党的全面领导 | B.是党领导立法和带头守法的体现 |
C.能够将党的主张上升为国家意志 | D.是完善我国根本政治制度的举措 |
A.决定权 | B.监督权 | C.立法权 | D.监察权 |
A.履行政治协商职能 | B.是我国的国家权力机关 |
C.履行参政议政职能 | D.是我国统一战线的组织 |
A.国家间的共同利益是国家合作的基础 |
B.独立自主是我国外交政策的基本目标 |
C.和平共处五项原则是我国外交政策的宗旨 |
D.竞争、合作和冲突是国际关系的基本内容 |
A.于敏 | B.屠呦呦 | C.孙家栋 | D.袁隆平 |
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【1】题量占比
论述题:(1道)
材料分析题:(1道)
单选题:(9道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0