1.材料分析题- (共1题)
“十二五”规划呈现了众多亮点。
亮点一：过去的规划追求“国富”，“十二五”规划则追求“民富”。
亮点二：倡导包容性增长。
注：所谓包容性增长，就是要在兼容各种文明的基础上的健康增长。体现在经济、政治、文化、社会、生态等各个方面。其中从全球视野看，文化的“包容性增长”应该允许多种文明共同繁荣进步，不能企图用一种文明铲除、取代另一种文明，也就是不能搞“文明的冲突”。
（1）有人说，国富与民富的关系就是“大河有水小河满，大河无水小河干”。请运用对立统一的观点简要评析该看法。（14分）
（2）结合亮点二，分析中华文化包容性的意义何在？在全球化条件下怎样才能使中华文化在包容中发展？（12分）
2.单选题- (共1题)
①有利于培育发展新的经济增长点
②有利于中国企业“走出去”，提升我国国际竞争力
③有利于巩固民主、团结、共同繁荣的民族关系
④有利于人们出行方式的彻底改变
| A．②③ | B．③④ | C．①② | D．①③ |
3.选择题- (共7题)
给下列字组词。
机{#blank#}1{#/blank#} 虚{#blank#}2{#/blank#} 埋{#blank#}3{#/blank#} 屈{#blank#}4{#/blank#}
矶{#blank#}5{#/blank#} 墟{#blank#}6{#/blank#} 理{#blank#}7{#/blank#} 掘{#blank#}8{#/blank#}
乐{#blank#}9{#/blank#} 辟{#blank#}10{#/blank#} 甚{#blank#}11{#/blank#} 振{#blank#}12{#/blank#}
砾{#blank#}13{#/blank#} 僻{#blank#}14{#/blank#} 堪{#blank#}15{#/blank#} 震{#blank#}16{#/blank#}
给下列字组词。
机{#blank#}1{#/blank#} 虚{#blank#}2{#/blank#} 埋{#blank#}3{#/blank#} 屈{#blank#}4{#/blank#}
矶{#blank#}5{#/blank#} 墟{#blank#}6{#/blank#} 理{#blank#}7{#/blank#} 掘{#blank#}8{#/blank#}
乐{#blank#}9{#/blank#} 辟{#blank#}10{#/blank#} 甚{#blank#}11{#/blank#} 振{#blank#}12{#/blank#}
砾{#blank#}13{#/blank#} 僻{#blank#}14{#/blank#} 堪{#blank#}15{#/blank#} 震{#blank#}16{#/blank#}
给下列字组词。
机{#blank#}1{#/blank#} 虚{#blank#}2{#/blank#} 埋{#blank#}3{#/blank#} 屈{#blank#}4{#/blank#}
矶{#blank#}5{#/blank#} 墟{#blank#}6{#/blank#} 理{#blank#}7{#/blank#} 掘{#blank#}8{#/blank#}
乐{#blank#}9{#/blank#} 辟{#blank#}10{#/blank#} 甚{#blank#}11{#/blank#} 振{#blank#}12{#/blank#}
砾{#blank#}13{#/blank#} 僻{#blank#}14{#/blank#} 堪{#blank#}15{#/blank#} 震{#blank#}16{#/blank#}
查字典填空。
①“疾”字的部首是{#blank#}1{#/blank#}，在字典里的解释有：A.疾病；B.痛恨；C.急速。“疾步”中的“疾” 应取第{#blank#}2{#/blank#}解释；“疾步”的意思是：{#blank#}3{#/blank#}
②“绝”字用音序查先查字母{#blank#}4{#/blank#}，在字典的解释有：A.断绝；B.穷尽，完全没有了；C.绝对；D.极，最。“绝望”的“绝”应取的解释是：{#blank#}5{#/blank#}。
③“昔”字用音序查，字母是{#blank#}6{#/blank#}，部首是{#blank#}7{#/blank#}，“昔日”的意思是{#blank#}8{#/blank#}。
查字典填空。
①“疾”字的部首是{#blank#}1{#/blank#}，在字典里的解释有：A.疾病；B.痛恨；C.急速。“疾步”中的“疾” 应取第{#blank#}2{#/blank#}解释；“疾步”的意思是：{#blank#}3{#/blank#}
②“绝”字用音序查先查字母{#blank#}4{#/blank#}，在字典的解释有：A.断绝；B.穷尽，完全没有了；C.绝对；D.极，最。“绝望”的“绝”应取的解释是：{#blank#}5{#/blank#}。
③“昔”字用音序查，字母是{#blank#}6{#/blank#}，部首是{#blank#}7{#/blank#}，“昔日”的意思是{#blank#}8{#/blank#}。
4.- (共1题)
2010年岁末，北京市公布了《关于进一步推进首都交通科学发展，加大力度缓解交通拥堵工作的意见》：
——进一步完善城市规划，优化调整城市功能布局；
——加快交通基础设施建设，提高道路承载能力；
——加大政府投入，推进中心城干道路网系统建设，全面建成国家高速公路网和市级干道公路网，加大优先发展公共交通力度，实现跨跃式发展；
——早晚高峰时段禁止非北京载客汽车进入五环以内；
——将停车收费计时单位由半小时调整为15分钟；
——加强交通秩序管理，进一步加大对占用公交专用车道、逾期未年检未报废车辆上路行驶等违法行为的处罚力度。
（1） 运用经济生活的相关知识，分析北京市是如何对交通拥堵现象进行调控的？（14分）
（2） 联系材料，运用政治生活的相关知识，分析政府在整治交通拥堵方面有所作为的必要性。（12分）
-
【1】题量占比
材料分析题:(1道)
单选题:(1道)
选择题:(7道)
:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0