2015届浙江嘉兴一中高三高考适应性考试政治试卷

适用年级:高三
试卷号:358717

试卷类型:高考模拟
试卷考试时间:2015/8/21

1.图表题(共1题)

1.
(30分)“一带一路”是一种合作发展的理念和倡议,共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化的潮流。
材料一:
图:2010-2014年中国进出口贸易额及外汇储备情况(单位:亿美元)

注:中国外汇储备占全球外汇储备的30%,居世界第一。
表:2012年、2014年中国五大产业产能利用率状况(%)
 
钢铁
水泥
电解铝
平板玻璃
船舶
2012年
72
73.7
71.9
73.1
75
2014年
71.9
低于70
70
63
60
 
注:产能利用率是指工业总产出对生产设备的比率。国际产能利用率正常水平为81-82%左右。高于85%表示产能不足,75%以下表明产能过剩严重。
材料二:“一带一路”涵盖欧亚非50多个国家,涉及人口占全球63%,区域经济量占全球29%,其中发展中国家居多,基础设施建设水平普遍较差,提升空间巨大。很多国家缺电、缺道路、缺资金,互相间的交往不顺畅,发展差距大。
材料三:“一带一路”的战略构想,是中国面对世界政治经济格局变化率先提出的,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号与“和平、开放、包容、互信、互利”的丝路精神,积极推进沿线各国发展战略的相互对接,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体。推进“一带一路”建设是一项系统工程,中国要充分发挥国内各地区比较优势,重点圈定西北、东北、西南、沿海、内陆等18省市,明确各自的定位及对外合作重点方向。
(1)指出材料一反映的经济信息。(8分)
(2)结合材料一、二,从经济全球化的角度分析我国提出“一带一路”战略的合理性。(12分)
(3)结合材料三,应用“文化的多样性与文化传播”的有关知识,说明传承和弘扬丝绸之路友好合作精神开展文化交流的依据。(10 分)

2.材料分析题(共1题)

2.
(22分)我国2015年《政府工作报告》提出,制定“互联网+”行动计划。2015年我国加快推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展。互联网对我国民主政治的发展产生了深远的影响。互联网的简捷方便,使人们更加关心国家政治生活,培养了网民的民主意识。通过网络汇聚并推动民意引导社会舆论,影响着政府的决策。政府网站、政务微博拉近了政府与公民的距离,服务着市民的生活。
(1)结合材料,运用《政治生活》知识,分析“互联网+”对“公民与政府”互联的积极作用。(12分)
(2)结合材料,运用“联系的客观性”知识,分析通过“互联网+”如何促进我国经济和政治发展。(10分)

3.单选题(共1题)

3.
2014年10月24日,包括中国、印度、新加坡等21个首批意向创始成员国的代表在北京签约,共同决定成立亚洲基础设施投资银行。中国筹建亚投行的倡议得到广泛支持,其原因有
①中国已成为经济全球化主导者 
②“亚投行”为相关国家提供基础设施投融资平台
③各国要积极参与国际经济竞争 
④“亚投行”有利拓宽相关国家生产要素流动空间
A.①③B.②④C.③④D.①②
试卷分析
  • 【1】题量占比

    图表题:(1道)

    材料分析题:(1道)

    单选题:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0