2010年全国普通高等学校招生统一考试(四川卷)

适用年级:高三
试卷号:357998

试卷类型:高考真题
试卷考试时间:2017/7/26

1.图表题(共2题)

1.
(60分)城市是社会发展的产物,也对社会产生了多方面影响。阅读材料,回答问题。

材料一     
城市职能就是指一个城市在国家和区域中所起的作用。随着社会经济的发展,区位条件的变化,城市的职能是可变的。如著名城市杭州,在历史上曾是南宋的都城(临安)。
材料二
南宋时期临安地理位置图
(1) 分析杭州历史上成为都城的区位优势,并评价杭州作为现代旅游城市的旅游资源集群状况和铁路交通条件。(10分)
材料三
表1 某城市热中心与郊区下午4时的气温差
时间
1月
4月
7月
10月
全年
气温差(°C)
5.2
6.0
5.4
6.0
5.5
 
(2)据表1数据,分析该城市城、郊之间污染物迁移的原因与方向,并提出改善城区空气质量,在郊区应采取的有效措施。
材料四明清时期,星罗棋布的江南市镇大都位于交通便利之区,农村居民出户,不到十里就有一个市或镇可以买卖货物。市镇的地位打字在农村与府城之间。苏州府城位于江南水网的中心地带,各主要水路把郊区市镇与苏州府城紧密地连在一起。(据李伯重《多视角看江南经济史》等)
材料五

(3)根据材料四概括明清时期江南市镇的特点,(3分)分析其积极意义。(4分)
(4)图17反映了1846-1900年上海城区构成的演变过程。以图中的年份为序,描述这一过程,(3分)概括上海城区变化的特点。(4分)结合所学知识分析图示变化对当地经济的影响。(6分)
材料六
新中国成立以来,我国城市化建设取得了巨大成就,睡着城市化进程假酒,如何选择一条符合我国国情的城市化道路,备受社会各界关注。某市从2003年开始,立足于大城市带大农村的实际,围绕“统筹城乡经济社会发展、推进城乡一体化”的价值取向,逐步形成了“自然之美、社会公正、城乡一体”的价值理念,进行了中国特色城市化道路的积极探索。
以城乡一体化为总揽,推进经理、政治、文化、社会“四位一体”科学发展;实施“三个集中”;工业向集中发展区集中,农民向城镇和新型社区集中,土地相似度统筹经营集中;通过推进城乡规划、城乡产业发展、城乡市场体制、城乡基础设施、城乡公共服务、城乡管理体制等“六个一体化”,形成了城乡群众共创共享改革发展成果的机制。
在7年的探索中,该市城乡经济社会连年保持又快又好的发展,2009年社会生产总值达4502.6亿元,比上年增加14.7%,城乡收入差距从2002年的2.66:1缩小到2.62:1,两万元社会生产总值能耗和主要污染物排放总量均下降20%以上。一幅“青山绿水抱林盘,大城小镇嵌田园”的画卷正徐徐展开。
(5)运用价值观的知识,分析该市城市化实践中的价值观及其作用。
(6)从政治常识角度,说明科学发展观在该市城市化进场总是如何得到贯彻落实的。(10分)
2.
(32分)人的尊严意味着对人本身的尊重。随着时代发展,其内涵也不断丰富:生活更加富裕、社会更加公平、人民当家作主的权利得到更有效的保障。阅读材料,回答问题。
材料一
仲尼曰:“始作俑者,其无后乎!”为其象人而用之也。(《孟子》)
朱熹注:俑,从葬木偶人也。……有面目机发(使木偶活动的机关)而大似人矣。故孔子恶其不仁,而言其必无后(后代)也。(《孟子集注》)
(1)根据材料一分析孔子对用“俑”随葬的态度及其理由。这反映了他的什么思想?(4分)
材料二

材料三
19世纪三四十年代,英国一些知识精英和第一代工厂主的后代对社会的不公正感到羞愧,对富裕***说,政府应让人民生活得“更有尊严”。你对此有何看法,并用史实加以论证。(3分)

2.单选题(共2题)

3.
2010年3月,国家广电总局CNTV(中国网络电视台)颁发了我国第一张互联网电视牌照,标志着我国“三网”融合(即电信网、广播电视网和互联网三网融合发展,实现互联互通、资源共享,用户只用一条线路就可享受到话音、数据和广播电视等多种服务)进入了实质性阶段。“三网”融合有利于
①进一步发挥科学技术的作用,形成新的经济增长点
②促进信息化取代工业化,提高国民经济信息化水平
③满足人民日益多样的服务需求,不断改善生活质量
④发展新兴产业,提高第三产业在国民经济中的比重
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.
对外贸易已成为我国经济增长重要的拉动力量之一。目前,我国对外贸易总额世界排名第二,出口总额世界第一。2009年上半年,受国际金融危机影响,全球出口贸易下降32%,我国下降21.8%,我国占全球比重由上年同期的8.2%提高到9.4%。这说明
①外贸的发展使我国充分利用了国际国内两个市场的资源
②在经济全球化中我国经济容易受到国际经济危机的冲击
③外贸长期顺差损害了我国自力更生的国际收支平衡能力
④我国稳定和恢复出口贸易对世界经济的复苏有重要的意义
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.选择题(共5题)

5.

3根3厘米长,1根4厘米长,1根5厘米长的小棒可以摆出几种不同的三角形?


6.

3根3厘米长,1根4厘米长,1根5厘米长的小棒可以摆出几种不同的三角形?


7.

62×160={#blank#}1{#/blank#}。


8.

498×21的积是{#blank#}1{#/blank#}。

9.

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试卷分析
  • 【1】题量占比

    图表题:(2道)

    单选题:(2道)

    选择题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:0