（26分）阅读材料，完成下列要求。
中国共产党第十八届三中全会开启全面改革的序幕。
材料一下表是我国劳动教养制度的立废过程：

1957年	第一届全国人大常委会第78次会议通过了国务院《关于劳动教养问题的决定》
1979年	经全国人大常委会批准，国务院公布了《补充规定》，明确教养期限为一年至三年
1986年	第六届全国人大常委会通过《治安管理处罚条例》，增加三种可以使用劳动教养的情况
2005年	全国人大常委会计划审议违法行为为矫治法草案
2010年	全国人大常委会再次计划审议违法行为（教育）矫治法草案
2012年	《行政强制法》正式生效。规定“限制公民人身自由的行政强制措施，只能由法律设定”
2013年11月16日	中共十八届三中全会通过决定，废止劳动教研制度，完善对违法犯罪行为整治和矫正法律。
2013年12月28日	十二届全国人大常委会第六次会议通过了关于废止有关劳动教养法律规定的决定，这意味着已实施50多年的劳教制度被依法废止。

 
材料二“三农问题”是指农业、农村、农民问题，集中表现在农民收入低、农村面貌落后、农业产业化程度低等方面。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的一大亮点是解决与此相关的各种问题，比如土地制度改革、养老制度改革、户籍制度改革等等。全会提出城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。要加快构建新型农业经营体系，赋予农民更多财产权利，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置。完善城镇化健康发展体制，推进以人为核心的城镇化，促进城镇化和新农村建设协调推进。
（1）结合材料一，运用所学国家机构和政党的知识，说明全国人大在劳教制度立废过程中是如何发挥作用的。（12分）
（2）结合材料二，从经济生活的角度说明《决定》对进一步解决三农问题的意义。（14分）

诺贝尔经济学奖获得者刘易斯在其成名作《劳动力无限供给条件下的经济发展》中提到,国家的国民经济由两类性质不同的部门,即传统经济部门和现代经济部门构成,也就是二元经济结构。其模型简化如下表:

	传统经济部门	现代经济部门
技术状况	近乎停滞	不断创新
管理状况	依赖经验	依赖制度
劳动力状况	平时过剩	无绝对过剩
资本状况	财产缺乏流动性	财产充分流动

 
此模型对我国实现城乡之间均衡发展的启示主要是(　　)

A．促进传统产业科技进步

B．用高新技术改造传统产业

C．建立以工促农的长效机制

D．促进生产要素在城乡自由流动